2020学年下第二学期三年级班主任工作总结(5篇)

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1、2020学年下第二学期三年级班主任工作总结(5篇) -2020学年下第二学期三年级班主任工作总结 第一篇:本学期我担任三年级的班主任工作和三年级语文教学工作时,主要做了下面几方面的工作:一、深入学生、亲近、了解学生为了能更加深入地了解学生,亲近学生,本学期开始,我积极深入班级,深入学生,同时通过其他教师及家长,尽快了解本班学生方方面面的表现。在一个学期的接触中,我了解到:我,和他感受到我对他的亲近和爱。这样,学生就敢于和我接近了,愿意听我的话,接受我的批评、了。所以,经过一段时间的努力后,学生的作业有了明显的进步。二、加强学生思想,培养学生的良好习惯学生良好习惯的养成,是顺利开展班主任工作、形

2、成良好班集体的基础。而良好习惯的养成,必须从学生思想认识的加强上来落实。因此,在本学期的班主任工作开展过程中,我从学生的思想入手,重点培养学生各方面的良好习惯。第一、行为规范。由于学生的年龄小,自我约束力差,所以对行为习惯的培养是常抓不懈。开学初组织学生学习有关规范内容,督促学生在思想上提高认识,平时,发现某些同学或者某个小组做得好的及时表扬,在班中树立榜样,发现不良现象及时纠正。在班里实行班干部分工负责,让学生自己管理自己。对有些学生多讲、多提醒、多督促,对随地乱扔、说脏话、不按时完成作业、上课不注意听讲等不好行为及时指出,要求改正。一学期来,绝大部分学生都能自觉遵守行为规范。第二,集体主义

3、。开学来,通过学校的各种丰富多彩的体育活动及学校组织的集体活动,增强学生的集体荣誉感,树立集体意识,学生团结协作、互帮互学,增进友谊。第三,学习重要性。开学时,我有意识地引导学生好好学习,多学知识和技能。一是加强和任课老师联系,了解学生上课情况,对学习自觉性差的学生,共同、帮助;二是安排好学生与成绩差的学生结对子,负责督促、检查学习任务完成情况;三是注意对他喝彩。让学生在鼓励中发扬成绩,在微笑中认识不足,一旦发现他生活上的关心和学习上的帮助,经常与他的学习积极性得到提高。三、做好家校工作老师要教好学生,除了做好校内的、管理外,还要做好校外的工作,要与家长联系,取得家长协助,才能把学生好。我很庆

4、幸我遇到的家长都很明理,从来不会为难我,平时孩子有什么事情都私下跟我好好沟通,一起解决。那些顽皮、学习习惯不太好的同学,更要与家长共同管教。所以有了家长的帮助,这个学期我的工作很顺利。本学期的工作中,还存在很多有待加强和改进的问题。比如学生的各方面能力比较差,自我约束力不强,学生课堂习惯不太好和自我管理能力差等。还有一小部分学生学习缺乏积极、主动性,跟不上其他同学的步伐,学习成绩差,影响班级的整体成绩。这都有待于下学期班主任工作的加强。总之,小学班主任工作的内容是复杂的,任务是繁重的。但是,只要我讲革命故事,想想战争年代人各抒己见,谈谈面包是怎样来的,灾区的孩子需要什么?渐渐地,班级中浪费的现

5、象少了许多,大家争着把节约下来的钱捐给需要帮助的孩子。三、狠抓班级干部队伍的组建和培养一个班的集体面貌如何,很大程度上是由小干部决定的。小干部对班集体有着以点带面和以面带面的作用,我称他的先进事迹,帮助小干部树立威信;(2)、鼓励干部大胆工作,指点他的自信、激发他表现出来的基本上都是自卑、孤独、缺乏做人的自信、不合群,或刻意的捣乱。通常我会多跟他谈心,如谈谈他假期怎么过;谈谈他、很看重他点滴进步,我都要在班内大肆宣传,使他有自豪感,从而鼓起他的自信心。在班内,我还常开展火眼金睛活动看谁发现别人优点最多,并互相说一说,使我班学生始终能处于发现别人的一种状态。我始终坚信,以情动人、以理服人是最有效

6、地班级管理办法。本学期,我始终爱字当头、以情动人。事实证明,我班学生,爱意十浓,无歧视他人现象,班风良好。在这学期中,我与学生在一起,觉得日子过得真快,虽然每天都是忙忙碌碌的,但我忙得高兴,忙得开心,我将更加努力工作,不断完善自己,提高自己。-2020学年下第二学期三年级班主任工作总结 第三篇:紧张的一学期结束了,收获着、反思着、努力着,为了今后更好的工作,现将本学期工作总结如下:在教学方面我坚持多听课,多问,多反思,争取每节课坚持做到课前有设想,课中有落实,课后有反思,不断学习,不断充实自己,让自己的教学张显个性,形成自己的风格,吸引每个学生,努力做个事业的有心人。一、困惑变歌谣难点没有了年

7、月日是本册的难点,为了判断平年闰年我把这个知识点这样去编单数年份是平年,双数年份仔细算,不是整百年份看后两位除以4,有余是平年,无余是闰年,整百年份除以四百,也可以看前两位除以4,有余是平年,无余是闰年。为了让学生明白普通计时法与普通计时法的互换,我也给孩子自己的错误,孩子还总结出了错因,乐学、精炼给数学课注入了新活力,错误习惯大练兵让学生找出错因,典型题例为孩子理清知识盲点,真正的做到查缺补漏。在班级管理方面我做了以下几点尝试:一、管理中,用信任去鼓励学生这学期我努力发挥班集体的作用,给学生以信任,给学生以鼓励,激发每一个孩子的潜能,把哪些学生能做,学生愿做的事,尽量交给学生自己去做。在班级

8、、纪律、卫生、路队,红领巾等方面我基本都是放手让班委轮流值日,班上事事有人管,事事有人干,班上形成了班兴我荣,班落我耻,以班为家,荣辱与共的良好局面。在班级集体建设中,给学生以信任,给学生以机会,让学生有更多的时间和空间锻炼自己,你给学生以舞台,学生就会给你以精彩。二、以班会为主导,积极开展一系列的班级活动,增加班级凝聚力这学期针对班上的不同情况我会开主题鲜明的班会活动,如开学初的争当班干我最行、当班上出现卫生不好的情况时我开了告别不文明行为班会、针对孝心作业我开展展示作业我最有创意、我是活雷锋、我不优秀,可我最努力、我为班级添光彩等这一切活动的开展涌现出的优秀学生我均以校新通的形式告知家长,

9、也受到家长的认可。每次活动的开展都是一次精神大餐,滋润着每个学生的心田,每次活动的开展都是一次心灵的洗礼,指导着他的班集体,时刻感受到班级的魅力,让每个学生都愿意努力为班级多做好事,一系列活动的开展,让学生的爱班情怀得到了升华,为学生树立了信心,让学生信服了老师,就这样学生更爱这个班集体了,班级的凝聚力更强了。三、用心沟通、用爱滋润多做学生的思想工作今年我犯了错误,还不承认、犟嘴叛逆、与老师对抗。如果这股不正之风在班级蔓延,影响极差,我也是想办法,做工作真正的站在他明白师爱是严慈并济的,真正明白老师的良苦用心,他会在我的帮助下成为茁壮成长的好少年。四、工作中的不足与努力方向在与家长交流沟通方面

10、还不够深入,以后应定期主动与家人沟通;平时反思与总结不到位,以后应多努力坚持让总结与反思更深刻;班级评比坚持不够以后应做好定期的总结与评价;对待学困生耐心不够;对学生的思想工作做的还不够深入这都是我不足也是我以后努力的方向。在以后的工作中我会多聆听孩子会更快乐、自信的成长。-2020学年下第二学期三年级班主任工作总结 第四篇:通过第一个学期与孩子的相处相对要轻松很多,也和谐愉快了很多。也有了很多新的想法,因此在班主任的班级的管理方面总结和反思如下。一、班级一日常规的学生从早上到校到下午放学离校,中间有一整天的时间,孩子除了学习知识,更是应该在集体生活中学习良好的行为习惯,培养自己的良好习惯,来

11、校不迟到、一进教室开始自主阅读、读书时大声有感情,上课认真听讲、积极思考、大胆回答问题、课间餐的纪律、路队要求,寝室纪律等等这样的一些日常的行为习惯是每一天都必须要重视强调并且要坚持下去的。二、注重学生的思想品德这是班主任工作的主要任务,也是班级工作的重点。一个孩子的成长要具备德、智、体全面发展,德育放在了首位,一个品德不好的人,智和体发展的再好,对社会也没什么好处。所以我热爱祖国的,增强集体观念的,尊敬师长的、诚实负责任,努力形成一个遵守纪律、团结向上、朝气蓬勃的集体。三、加强学生努力学习的学生的主要任务是学习,但是现在的学生有不少人对学习的态度不端正,所以首先他的学习的自觉性,帮助他的不懂

12、事,首先要有足够的耐心倾听学生的诉说,了解事情的来龙去脉。因为学生倾吐了所受委屈,情绪容易稳定,这样问题更易解决。如果我凡事都换个角度想想别人,别光想自己。最后切中要害,点明事理。让他对事物的理解还比较模糊,但是他注意个人卫生。二、加强班风学风建设,增强班级凝聚力本学期,原来三(_)班的学生转走了几个又转了几个新学生来,班上的凝聚力不是很强。所以开学前一个月,我经常强调班级的课堂纪律和良好的学习习惯的形成。通过集体活动进一步加强学生之间的协作精神和团体意识。这样既能在班级的纪律及常规管理上起到明显的效果,又能使同学之间也能因此养成团结友爱的习惯,在班级中孕育团结友爱的风气,使班级成为一个大家庭

13、。本班学生集体荣誉感较强,一学期来,他继续努力;要么帮助他对班级管理提出合情合理的建议等等。通过总结发言,可以让我更清楚了解到班级里存在一些问题,也提供了我与学生进一步沟通的平台。四、以远大的理想激发学生学习一个人如果没有理想,就好像大海上一艘迷失方向的船,飘到哪儿算哪儿,没有目标,就没有动力。班主任应从小就开始对他明白实际与理想之间存在的差距,但这差距并非不可逾越,而是可通过自己的努力去跨越,并要求学生制订自己的学习计划,把对理想的追求转化为学习动力。总的来说,我在实践中不断学习和提高自己班级管理能力,尽量使工作做到完美一点。本学期班级的获奖情况如下:(1)推广普通话黑板报评比获二等奖。(2)英语朗读比赛中某某和某某获一等奖。(3)运动会中某某等同学在四百米接力中取得良好成绩。(4)班级特色布置获二等奖。班主任工作是做人的工作。做人不易,做人的工作更难,但我认为只要我的人生道路上推他的错误,相信他会改变的。班主任工作是一项十分琐碎的工作,是一项十分细致的工作,也是一项辛苦的工作。这里有成功的喜悦,也有失败的遗憾。

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