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1、个人德育工作总结(12篇) 个人德育工作总结 第1篇：感激学校领导、学生处主任给了有幸地参加了第六期中职骨干班主任培训。在这短短的5天，们传递着班主任工作的先进理念与做法;感激广东省中等职业学校德育研究与指导中心，为们学员能够开展交流活动和专题研讨，扩大了交流面，加强了研究本事的培养，为对这次学习培训的小结：一、问渠那得清如许，为有源头活水来目前中职学校德育发展背景下，终身学习，智慧与研究结合，专业化和个性化的班主任发展是主题。广东省厅思想政治处陈琦教授中职学校德育发展背景下的班主任专业成长，广东省中职德育研究与指导中心主任汪永智书记做富有智慧的中职班主任工作，广东技术师范学院社科部主任张辉教
2、授中职班主任工作基本规范及素质养成，广东技术师范学院学院陶红教授中职生常见心理问题的分析与疏导，顺德区陈村职业技术学校林家祥校长德育校长视角下：中职骨干班主任工作定位及实践以顺德陈村职校为例，广东省中山市建斌中等职业技术学校刘卫东副校长做个幸福的班主任中职学校班主任工作压力的调适与专业成长等，他们经过不一样的角度，广阔的视野，阐释着班主任的成长风雨路。问渠那得清如许，为有源头活水来，要成为一个合格乃至于优秀的班主任，就必须不断提高自身素质。班主任的素质不是与生俱来的，而是在长期的实践中进行修养与锻炼构成的。21世纪信息时代下，学生视野开阔、思路敏捷，问题五花八门，层出不穷。如果教师只用简单地说
3、教去规范学生，学生是无动于衷，甚至对牛弹琴的，班主任要想跟上时代的步伐，就必须努力学习，树立自身形象，赢得当代学生的信任和尊敬;就必须学习改革的新理念，用最新的理论武装自们聆听了优秀同行们的专题：惠州商贸旅游高级职业技术学校黄洁瑜教师班级因活动而凝聚和广东省中山纪念中学王家文教师素材型班主任这让心灵激荡，引发了心灵共鸣，缺乏耐心，惭愧自们都明白，要爱孩子，明白爱是的灵魂，可是什么是爱，怎样爱，他们两者从行动上和理论上给了们明白：如同泉眼般，给予脉脉流淌，源自内心的爱，付出不是一种张扬，一种炫耀;真正的关爱既是品格，又是修养。智慧源于真爱，真爱触动心灵，爱的力量定会为教师的人生旅途洒下一路暖阳!
4、落红不是无情物，化作春泥更护花。爱到深处无怨尤，情到浓时方知苦啊!三、孤雁不饮啄，飞鸣思念群在专题与报告后，在专家、学者的带领下，组建了班主任工作论坛，们的实践，研讨了八大专题：(1)中职学校班级常规管理与创新(2)中职学生日常行为规范与突发事件的预防与处理(3)中职学生自信心重建与问题生的转化(4)班级活动的设计与组织(5)班级特色文化建设和道德创新(6)班级团队建设与精神的培养(7)班主任在实习实训中的定位(8)骨干班主任成长与个性发展。经过研讨，让的班会，就别想感动学生一句句从第一线教师心灵深处吐露出来的箴言，依旧绕梁，不断地扣打心扉，如醍醐灌顶般地豁然开朗。经过这次交流，的意见，共同分
5、析，共同讨论。虽然时间不多，可是意义深远，让还要继续努力，不能停滞不前，不满足于现状，要认真总结自不断提高，并创设自们手中的每一棵生命的幼苗而努力。个人德育工作总结 第2篇：围绕镇工作重点和学校德育工作计划，把德育工作摆在重要位置，在提高德育工作的针对性、实效性上下功夫，努力开创德育工作新局面，不断完善学校德育工作机制，强化德育工作职责，不断加强和改善幼儿的思想道德建设工作，切实落实德育实效现就本学期德育工作做如下总结。一、在日常生活中渗透德育1、选择有利时机，让日常生活环节成为有效的德育课堂。幼儿园的德育工作不是单独的说教，它是渗透在幼儿一日生活的各个环节之中的，每时每刻都影响着孩子们的成长
6、。例如晨间活动时，的行为准则。幼儿园德育活动不枯燥乏味，幼儿才会产生学习的兴趣和动机，也能充分释放儿童的性本善潜能，引导幼儿向善发展的方向，使幼儿从小学会与他人友好相处，习惯使用礼貌用语等简单的做人与处世方法。3、创设主题氛围，深化爱的礼仪。根据幼儿园的课程特点，为促使幼儿与不一样年龄段同伴、长辈间构成良好的交往本事。学期初，学园组织跨年段的大带小活动，中大班的小朋友充分发挥了他们做哥哥姐姐的作用，带领弟弟妹妹参观了幼儿园，展示才艺，帮忙弟弟妹妹了解幼儿园的学习生活，在大带小的过程中，孩子们的交往本事得到了锻炼，中大班的幼儿在活动中也逐渐学会去关心照顾弟弟妹妹，学会了谦让。六一儿童节，园主要从
7、以下几方面进行渗透：第一，诵读*规规范日常行为。日常早谈主要是经过早间上课前与幼儿之间的主题谈话，加强对幼儿常规及良好生活、行为习惯的培养。们主要经过组织幼儿观看*规的影视资料、借助形象直观的动作来帮忙幼儿理解、背诵歌谣，再结合主角表演游戏来到达的效果。第三、评选孝敬之星。早谈是幼儿每一天必不可少的环节，能为妈妈做些什么、孝道知多少们经过宝宝成长册、家长园地、家长会、家长开放日及家园联谊活动来进行。此刻的孩子自私、任性、霸道的有很多。于是，以身作则，要求幼儿做到的事，自坚决不做，要用自园德育工作有了新的突破，但也有不足之处：1、家庭对幼儿品德的重视程度不够。家庭中存在的重智轻德与重知轻能，家长
8、对儿童尤其是对独生子女的过分溺爱、过度保护，使相当一部分儿童以自们的德育资料和方法似乎还没有与时俱进。一些贴标签似的很难激发幼儿的情感，使其认同，更难促使其内化。有些搞得轰轰烈烈的活动只走了表面形式，对幼儿思想灵魂并没有多大的触动，情感体验不深，自然效果也不大。三、存在的不足：针对以上这些不足，校德育工作认真贯彻区局的工作重点，以区局德育工作要求为依托，以构建和谐学校为主题开展工作。下头就本学期的德育工作作一个简要的回顾。一、继续加强师德理论学习，开展德育工作理论研究。1、加强教师的师德理论学习，强化教师师德意识。本学期，校班主任比学赶帮的学习氛围。二、抓住德育主题，开展多种形式的主题活动。1
9、、深化爱国主义，提升德育质量(1)本学期继续抓好主题升旗仪式，激发学生爱国热情，树立良好的爱国意识。今年是祖国60周年大庆，少先队组织了以祖国在保护本事，为青少年健康成长创造安全和谐环境的目的。安全月活动中，安全活动资料分为三部分：一是安全知识活动，二是安全技能演练活动，三是安全隐患大检查。学校进行了防火安全疏散演练、举行了安全主题升旗仪式。(2)加强对个别学生的管理，对一些苗头性现象及时加以，杜绝学生违法犯罪现象。针对出现的较恶劣的打架事件及时处理，防止恶性事件的出现。(3)继续完善学校各种安全制度、应急预案的制定，异常是对学校消防工作。(4)做好卫生防疫工作，尤其是对手口足病、水痘、风疹等
10、传染病在学校及时进行知识宣传，防病、控病，卫生消毒。本学期期末正值校德育工作的简单回顾，校德育工作发展中的一个重要环节，对脑海里，有高兴，也有难过，但更多的是收获。对于刚刚踏上教师工作岗位的在不断摸索的问题。可是，的德育主要受导对象是x和y两位同学。x同学的父母离异，他随父亲生活，但平时与爷爷奶奶生活在乡下。他的父亲不关心孩子学习，爷爷奶奶不识字，无法关心孩子学习。导致他的学习态度较差，缺乏学习的主动性，没有上进心。学习习惯较差，老是拖拉作业，且上课喜欢开小差，讲话，有时还要影响身边的同学。争对他的这些特点，的学业的同时，对科学课的课外知识十分感兴趣，经常记录对他进行了提优的辅导。利用课间时间
11、多关心该生，与其谈心，了解其对科学知识的想法。在课外，让他多阅读一些科普书籍，查阅一些科学资料。在兴趣小组活动中，多让他完成一些小制作，培养其探索精神和动手本事。与其家人多沟通，让其在不影响孩子功课的情景下，多培养他在这方面的才能。的内心就无比喜悦。肯付出，肯努力，相信孩子们也会给会持续关注这些孩子，帮忙他们慢慢地提高，最终走向成才之路。个人德育工作总结 第5篇：一年来，学校在局党委的正确领导和具体指导下，在全体班主任教师的辛勤工作和鼎力支持下，努力营造良好的学校道德环境，提高学生的道德素质，使德育工作落实到实处。为发扬成绩，克服不足，以利于今后的工作，把本学期的德育工作总结如下：总结一年来的
12、工作，能够概括为突出一个中心，即学生安全这个中心，抓住一条主线，即提高学生素质这条主线，带好一支队伍管理，即班主任教师队伍管理，举行一系列活动，丰富学校文化生活。一、突出一个中心，即突出学生安全这个中心1.开展安全督查，树立安全意识学校领导十分重视学生的安全工作，把它作为学校德育工作的首要大事，学校的每一个地方，学生在校的每一个时间都有教师值勤，在课间巡查，在楼梯处疏导，让每一位学生都能安全回家。2.开展安全宣传。校实际，就xxxx中学踩踏事件，对学生课间操及放学时段的疏散提出具体的要求。3.开展防火安全自救逃生演练活动根据局通知精神，处开展了一系列禁毒活动，组织师生学习禁毒法，各班召开珍爱生
13、命，远离主题班会，出禁毒宣传黑板报等。们一向以学生安全第一为原则，学生遵纪守法为目标，经常性经过各种形式的、大大小小的会议和活动对学生不厌其烦地进行安全。经过国旗下讲话，班会、团队活动课、黑板报、广播、宣传橱窗、学科渗透等途径，对全校师生进行防溺水、防交通事故、防触电、防火、防食物中毒、防体育运动伤害、防盗等安全。各班每月至少利用一节班会课时间组织学生学习有关安全常识和进行安全，提高学生的安全意识和防范意识。政教处在五一长假、暑假等长假期前专门利用校会向学生反复进行安全，并印发通知，把安全要求通知到家长，并要求班主任在放假后及时收回通知，以便了解学生在假期内在家里的表现。一年以来，学校始终把学
14、生安全放在工作首位，紧紧围绕学生安全这个中心对学生开展安全。首先，每周一的升旗仪式上，校长都会结合本周活动主题，或表扬、或提出要求式的讲学生安全。第二，班会课上班主任都会结合学校本周工作重点和班级情景，以安全为主题开展主题班会。第三，政教处进行法制安全报告，对学生进行法制安全。二、抓住一条主线，即抓住提高学生素质这条主线1.抓不礼貌行为上学期们十分密切注意各班待进生在纪律、学习、遵纪守法等各方面的表现，一旦发现问题，们把课间操纳入学生的日常管理当中，每次课间操学校都要求学生有序的上下楼，对于没有认真做操的班级都留下继续整改。4.抓工作落实切实提高德育的实效性。本年度各项工作安排有计划，有布置，
15、有检查，每周五大扫除。本学期始终坚持检查，发现问题及时整改。对班级管理一天一公布，一周一总结、一月一总评，效果良好。开展礼貌班、标兵班评比活动。为优化课堂教学管理，引进竞争机制，强化学生爱班，爱校意识，政教处继续经过对学生日常行为、规范进行检查，开展礼貌班，标兵班评比活动，使各班经过竞争到达共同提高。三、带好一支队伍管理，即班主任教师队伍管理班主任是学校管理的中坚力量，班主任队伍的工作本事将直接影响着学校管理工作的质量。为更好的带好班主任工作队伍，提高班主任队伍的工作本事，校的学风和校风建设。3.修订班级量化考核方案，以评比促提高。加大班主任工作考核力度。依据学校班主任考核办法，在总结上学年经
16、验的基础上，进一步加大班主任考核力度，做到干好干坏不一样，干多干少不一样，进一步调动广大班主任工作的热情。4.多次组织青年班主任座谈，在经验交流中掌握正确、有序、智慧的方式做好班级管理工作及学生的德育。绝大多数青年班主任工作早来晚走，兢兢业业，班级管理得井井有条，且有的班级已经构成自校师生的礼貌素养，树立礼貌之风，创立和谐学校，校本次扫墓活动，旨在纪念革命先烈，永远他们为党和人民建立的卓越功勋，永远他们的革命遗志和不懈追求，同学们在活动理解了生动的革命传统和爱国主义，在心灵深处又一次受到了启迪，激发了强烈的爱国热情，并决心踏着革命先烈的足迹，努力学习，奋勇拼搏，在革命先烈爱国精神的感召下健康成长。3.开展以拒绝盗版，从做起的倡议，并要求全校师生收看当晚7
