【部编】人教版历史七年级下册第一单元第三课”开元盛世”同步练习题

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1、 人教版历史七年级下册第一单元第三课”开元盛世”同步练习题一、人教版历史七年级下册第一单元第三课”开元盛世”同步练习题 (共24题,共0分)1.“开元盛世”与“贞观之治”的不同点是( ) A. 唐朝进入全盛时期B. 政治比较稳定C. 经济繁荣发展D. 国力强盛2.开元之治指的是( )A. 唐太宗的统治B. 武则天的统治C. 唐玄宗前期的统治D. 唐玄宗后期的统治3.“开元通宝”开始铸造时的最高统治者是( )A. 唐高祖B. 唐玄宗C. 隋文帝D. 元世祖4.我国封建社会多次出现盛世局面,下列盛世局面出现的先后顺序是( ) 文景之治 贞观之治 贞观遗风 开元盛世A. B. C. D. 5.下图所

2、示钱币出自我国古代哪个历史时期?( ) A. 秦朝B. 汉朝C. 唐朝D. 宋朝6.下面这首诗称颂的唐朝全盛时期是指:( ) 忆昔开元全盛日,小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白,公私仓廪俱丰实。A. 唐高祖统治时期B. 唐太宗统治时期C. 唐玄宗统治前期D. 武则天统治时期7.“政启开元,治宏贞观”形容的是哪个皇帝的统治( )A. 唐太宗B. 唐高宗C. 唐玄宗D. 武则天8.生活在唐朝由盛转衰的时代,能够将个人遭遇与国家和人民的命运联系在一起,这位诗人是(A. 韩愈B. 白居易C. 李白D. 杜甫9.唐太宗认为:“君子用人如器,各取所长。人之所能不可兼备,弃其所短,取其所长。”根据这个用人原则,

3、唐太宗任用的人才有( ) 沈括 房玄龄 杜如晦 姚崇A. B. C. D. 10.“开元盛世”是对谁的统治之誉:( )A. 唐高祖B. 唐太宗C. 武则天D. 唐玄宗11.某历史兴趣小组在探究贞观之治、开元盛世出现的共同原因时提出了以下意见,其中正确的是( ) 都是在国家统一,社会稳定时出现的统治者都注意调整或改革统治政策都在思想文化上实行高压政策都重视任用人才A. B. C. D. 12.历史上称唐玄宗统治前期为( )A. 文景之治B. 开皇之治C. 开元盛世D. 贞观之治13.以下表述与开元之治相关的是( )A. 独尊儒术,加强统治B. 皇帝亲自下地耕作,给百姓做榜样C. 合并州县,革除弊

4、政D. 烧毁一批珠玉锦绣,不再用奢侈品14.武则天遗言立无字碑如图,由后人评说自己的功过。下列是四位同学根据掌握的有关历史知识,为评价武则天撰写的一句碑文,你认为最恰当的应该是 ( ) A. 我国历史上唯一的女皇帝,提高了妇女地位,开启历史先河B. 重用人才,发展农业,社会经济继续发展,政启开元C. 善于纳谏,开创了“贞观之治”D. 开凿大运河,造福后世15.明皇李隆基“以姚崇、宋璟为相,廓清武后则天以来之积弊,励精图治,至民夜户不闭,道不抬遗。遂达臻全盛。”这里“明皇”所创造的治世是指( )A. 文景之冶B. 贞观之治C. 开元盛世D. 康乾盛世16.新唐书载(太宗)谓房玄龄日:“工商杂流,

5、假使技出等夷(等夷意指同行),正当厚给以财,不可假以官,与贤者比肩立、同坐食也。”这反映唐太宗的主张是( )A. 推行重农抑商的政策B. 严禁工商业者的技术发明C. 提高商人的政治地位D. 遏制商人对高利润的追求17.下列关于唐朝疆域四至的表述 ,不正确的是( )A. 东到大海B. 西达咸海C. 北到外兴安岭D. 南及南海18.唐玄宗统治前期,唐朝进入全盛时期,史称“开元盛世”。如果你生活在当时,可以看到( ) 各种肤色的外国人在长安城内经商农民用曲辕犁在农田里耕地农民在长安的坊里出售农产品筒车不分昼夜地灌溉田地 A. B. C. D. 19.“翻倒,翻倒,喝得醉来吐掉,转来转去自行,千匝万匝

6、未停。停否?停否?禾苗待我灌醉”。这首“调笑令”反映的是唐朝哪个生产工具使用时的情景( )A. 筒车B. 水排C. 曲辕犁D. 翻车20.隋唐是我国封建社会的繁荣开放时期。请根据所学知识回答:(1)继承和创新是社会繁荣的重要因素。唐朝出现了哪些新的农业生产工具?(2)请列举出唐朝与周边少数民族友好交往的事例,并说出其意义。(3)写出隋唐时期领先世界的两项科技成就。(4)许多外国人称中国人为“唐人”,说明了什么?21.“忆昔开元全盛日,小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白,公私仓廪俱丰富。”摘自一首唐诗请回答:(1)这是谁写的一首诗?开元是哪些皇帝的年号?(2)这首诗中的“小邑犹藏万家室”说明了什么?

7、(3)这首诗反映了什么?22.唐朝的中国文化由于印度文化的输入,获得了飞跃的发展,不但在中国文化史上已达到登峰造极之境,在世界文化史上也罕舆论比。最近有位美国外交官参观武后陵墓,看到侍立在两旁的各国使节的石像时感慨地说:“当时我们美国在哪里?”千余年前中国国际交往如此频繁,难怪后人要叹为观止了。文化冲突与时代选择请回答:(1)材料中“中国文化由于印度文化的输入”,请问在印度文化传入中国过程中谁的贡献最大?(2)他将印度哪些文化输入中国?(3)材料中武后指谁?她统治时期后人称为什么?(4)材料中“各国使节”反映了唐朝时期对外交往频繁的盛况,请列举和唐朝交往的国家或地区。23.材料一:君,舟也;人

8、,水也;水能载舟,亦能覆舟。贞观政要材料二:忆昔开元全盛日,小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白,公私仓廪俱丰实。杜甫忆昔(1)材料一是哪位皇帝所说的话?从材料中可以看出,他认识到什么实质性的问题?(2)材料二描写的是怎样的社会景象?出现于哪个皇帝统治前期。(3)材料中两位皇帝统治时期出现了两个盛世分别是什么?出现盛世的共同原因是什么?24.阅读下列材料材料一:贞观之风,一朝复振。旧唐书玄宗下材料二:上(唐宪宗)顾谓宰臣曰:“朕读玄宗实录,见开元初锐意求理,至十六年已后,稍似懈倦,开元末又不及中年,何也?”崔群对曰:“玄宗少历民间, 身经迍(不得志)难,故即位之初,知人疾苦,躬勤庶政。加之姚崇、宋璟、苏颋、卢怀慎等守正之辅,孜孜献纳,故致治平。及后承平日久,安于逸乐,渐远端 士,而近小人。旧唐书宪宗下(1)材料一反映的是唐玄宗统治的哪一时期?历史上把这一时期的统治称为什么?(2)唐玄宗的哪些统治措施体现了“贞观之风”的复振?(3)请写出材料二中,与材料一有因果关系的语句。(4)假如你是唐宪宗,你听了崔群的一番分析后,你应该怎样做?

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