《【部编】2021年安徽省名校大联考中考化学模拟试卷（一）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《【部编】2021年安徽省名校大联考中考化学模拟试卷（一）（9页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、 2021年安徽省名校大联考中考化学模拟试卷（一）一、选择题（共10小题，每小题2分，满分20分） （共10题，共0分）1.（2016安徽模拟）下列生产、生活过程中一定发生化学变化的是（ ）A. 工业上分离空气制取氧气、氮气B. 大理石雕刻成名人雕像C. 石墨在一定条件下制得金刚石D. 利用活性炭脱色制白糖2.（2016安徽模拟）安徽的特色小吃种类繁多，以下安徽部分城市的小吃中不含蛋白质的是（ ）A. 巢湖银鱼 B. 合肥烘糕 C. 八公山豆腐 D. 宿州符离集烧鸡 3.（2016安徽模拟）2015年“世界水日”和“中国水周”活动的宣传主题为“节约水资源，保障水安全”下列说法正确的是（ ）A.
2、 在污水中加入明矾可除去所有杂质B. 为保障水安全，禁止使用化肥和农药C. 工业废水治理成无色透明就可以排放D. 现代农业提倡使用喷灌，滴灌技术4.（2016安徽模拟）埃博拉病毒致死率可高达90%，国外最近研制出抗击埃博拉病毒的药物Faviipiravir，其化学式为C5H4N3O2F下列有关这种药物的说法，正确的是（ ）A. C5H4N3O2F是由15个原子构成的B. C5H4N3O2F中含有一个氧分子C. C5H4N3O2F属于有机物D. C5H4N3O2F中C：H：N：O：F元素质量比为5：4：3：2：15.（2016安徽模拟）防腐剂的一种：二氟氢化钠（NaHF2），也用作解剖标本防腐剂
3、和保存剂、食物保护剂，对于该化合物中氟元素的化合价是（ ）A. +1B. 1C. +2D. 26.（2016安徽模拟）2016年1月6日，朝鲜宣布第一枚氢弹成功试验，引起国际社会的关注引爆氢弹极为困难，引爆需要在氢弹内部安放小型原子弹，瞬间达到反应条件温度，而原子弹中含铀元素（部分信息如图所示）下列有关铀说法错误的是（ ） A. 属于金属元素B. 相对原子质量为238.0gC. 原子的核电荷数是92D. 该元素的核外电子数为927.（2016安徽模拟）下列装置图不能用于检查气密性的是（ ）A. B. C. D. 8.（2016安徽模拟）如图为某个反应的微观示意图，下列关于该反应有关叙述错误的是
4、（ ） A. 该反应可能是氧化反应B. 反应前后均为混合物C. 该反应是置换反应D. 参加反应的物质分子个数比为2：39.（2016安徽模拟）推理是一种重要的学习方法，下列推理中正确的是（ ）A. 某白色固体溶于水放热，该固体一定是生石灰B. 燃着的木条伸入瓶中熄灭，则瓶中一定不含氧气C. 盐酸与一种固体反应产生气泡，该固体一定是碳酸盐D. 能使无色酚酞溶液变红的一定是碱性溶液10.（2016安徽模拟）根据如图所示的溶解度曲线判断，下列说法正确的是（ ） A. t1时，a、c饱和溶液中含有相等质量的溶质B. 将t2时a、b、c的饱和溶液降温到t1时都会析出晶体C. t1a、c两种物质的铜业中，
5、溶质质量分数相等D. t2时a的饱和溶液溶质质量分数为33.3%二、填空题 （共5题，共0分）11.（2016安徽模拟）学校里有一种二氧化碳灭火器，如图，回答下列问题 (1)图中属于有机合成材料的是1（填一种，下同），属于金属材料的是2 (2)在使用此种灭火器时，手拿塑料柄而不能接触金属部位，原因是1(3)较活泼的金属钠着火时不能使用二氧化碳灭火器，因为钠在二氧化碳气体中可以燃烧生成碳酸钠和一种黑色单质，请写出化学方程式1(4)报废灭火器中含有磷酸二氢铵（化学式为NH4H2PO4）可作1使用a钾肥 b磷肥 c氮肥 d复合肥12.（2016安徽模拟）页岩气是蕴藏于页岩层可供开采的天然气资源，中国
6、的页岩气可采储量居世界第一(1)天然气属于（填“可再生”或“不可再生”）能源(2)页岩气主要成分为甲烷，密度比空气小，难溶于水，实验室可采用方法收集甲烷从组成上可以判断页岩气、天然气或沼气主要由含有元素组成的物质在隔绝空气的情况下产生的(3)发展新型能源汽车，对缓解我国资源相对贫乏，减轻污染具有十分重要的意义，最近安徽安凯汽车股份有限公司生产的一款安凯甲醇（CH3OH）公交车甲醇属于（填“无机物”或“有机物”），甲醇燃烧的产物与乙醇相似，请写出甲醇完全燃烧的化学方程式13.（2016安徽模拟）在通常状况下，氯气是一种黄绿色气体，密度比空气大，易溶于水，广泛应用于实际生产和生活中，在工业上，制取
7、氯气的主要工艺流程如图： (1)步骤利用风吹日晒可以从海水中提取粗盐，该过程主要发生1（“物理”或“化学”）变化 (2)步骤若要除去食盐水中混有的少量泥沙，可选择的操作方法是1，操作所需要的玻璃仪器有：烧杯、玻璃棒、2 (3)写出氢气的一种用途1 (4)请写出步骤发生反应的化学方程式1 14.（2016安徽模拟）某研究性学习小组为了研究牙膏中的主要成分，他们选了一种牙膏（一种牙膏只有一种摩擦剂），并查阅资料得出它们的功能，如表所示：摩擦剂主要成分功能氢氧化铝、碳酸钙或二氧化硅占牙膏成分的50%左右用于增强牙膏的摩擦作用和去污效果，能有效去除牙齿表面上的污渍、牙斑、食物残渣等(1)为了探究牙膏的
8、酸碱性，设计的方案为1(2)为了探究牙膏中摩擦剂成分，他们进行以下探究：【提出假设】猜想1：摩擦剂是二氧化硅猜想2：摩擦剂是碳酸钙猜想3：摩擦剂是氢氧化铝【设计方案】同学们针对三种猜想，将牙膏浊液过滤，向滤渣中加入过量的稀盐酸请帮助填写与实验结论相对应的预期出现的现象实验中预期出现的现象实验结论1猜想1成立2猜想2成立3猜想3成立【实验结论】经过实验探究后得出该牙膏中的摩擦剂主要成分是碳酸钙 (3)【拓展延伸】该小组同学进一步探究该摩擦剂中碳酸钙的质量分数，设计了如图所示装置来完成实验：C装置应当选择、中的1（填或），你选择的理由是2兴趣小组同学在老师的提示下，要使结果更准确，把A装置进行改装
9、如图2，并在反应前后通入空气，请说出改装后的优点3要想得到碳酸钙的质量分数，除了称量反应前所取牙膏的质量外，还必须称量4的质量15.（2016安徽模拟）铁和铝是我们生活中常见的两种金属某化学小组欲探究铁和铝的金属活动性强弱，设计如下实验方案：(1)小组同学取来相同质量的铁、铝分别放入起始温度相同、体积也相同的10%稀盐酸中，一开始观察到的现象是铁表面有气泡，而铝无明显现象，小明于是得出与课本中相反的结论小文同学马上提出质疑，你认为质疑的主要理由是1一开始铝表面现象不明显，但此时发生的化学方程式为2为了达到实验目的，除了以上条件相同外，你认为还要控制2中金属的3相同(2)他们改正后重新实验，得出与课本相同的结论是1请写出铁与稀盐酸反应的化学方程式2【应用拓展】请再设计一个与上述不同的实验方案，也能得到以上相同的正确结论操作方法实验现象34小组同学通过对生活中金属制品的观察和课本所学的知识，仍能得出同样的正确结论你的解释是5 三、计算题（共1题，共0分）16.（2016安徽模拟）二氧化碳和氢气可在一定条件下反应，生产一种重要的化工原料甲醇：试计算8.8kg的二氧化碳理论上可以制得含80%甲醇溶液的质量 CO2+3H2O CH3OH+H2O
