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1、某县教育局关于开展“学习革命精神，争做优秀教师”活动工作汇报 为进一步推进大力弘扬带头践行革命精神活动，教育局立足“办人民满意教育，做人民满意教师”这一根本，凝神聚力，多措并举，在全县教育系统广大干部教师中深入开展“学习革命精神，争做优秀教师”活动。 一、认真学习，广泛宣传。召开三级动员会，全文传达学习县委关于开展向革命精神践行模范xx同志学习活动的通知精神，制定下发xx县教育局关于在全县教育系统全面开展“学习革命精神，争做优秀教师”活动实施方案，组织全体教职工依托主流媒体认真学习了先进事迹，要求大家立足岗位，对照标杆，创先争优。各单位结合实际，通过召开座谈会等形式，把邓小岚“心系老区、勇于担
2、当，不畏困难、坚韧执着，植根于民，心系群众，默默无闻、无私奉献，淡泊名利、艰苦朴素”的崇高精神内化于心。同时充分发挥xx教育信息和各学校校园网站和校园广播、板报的舆论导向作用，通过撰写学习心得体会、演讲、征文等形式，营造浓烈的学习氛围，广泛宣传邓小岚同志的先进事迹和精神实质。 二、结合实际，争做优秀。把学习活动与贯彻落实国家中长期教育改革规划纲要和各级教育工作会议精神结合起来，教育和引导全县广大教师和教育工作者不断加强修养，弘扬高尚师德，静下心来教书，潜下心来育人，努力成为学生爱戴、家长信任、人民满意的优秀教师。把学习活动和完成全年教育工作目标紧密结合起来，进一步加强教师队伍建设，激发广大教师
3、和教育工作者学习工作的积极性、主动性和创造性，促进xx教育发展更快、质量更好、亮点更多，努力形成教育发展不断提速，人民群众的满意度逐年提高，教育事业整体提升的良好局面。 三、树立典型，长效激励。为深入推动学习活动的开展，教育局强化典型培树活动，通过立体化挖掘全方位培育身边典型，引领教育系统干部职工创先争优。结合教师节表彰活动，集中表彰一批在学习活动中涌现出来的先进典型，并形成长效机制，进一步激励全县广大教育工作者积极立足家乡教育，辛勤耕耘、创新探索、无私奉献的敬业精神。以下是附送一段心得，仅供参考。下载可自行删除：人是悬挂于自己编织的意义之网的动物，如果离开了这一张意义之网，人其实与动物没什么区别。只是，与其他人不同的是，我们这些人读了太多的书，思考过了太多的问题，到了最后却再也无法像其他人那样照搬一个或是宗教教义、或是普世价值这样的一个东西来做自己的意义之网。对于生命的意义，我们寻找着、怀疑着，像一只小猫一样，在地面上轻柔地探出自己的脚步却警惕地盯着四周时刻准备收回。于是，有着无数个夜晚，我们在孤灯下寂静地思考着，却很难确定自己找到了正确的方向，这就是我们这些人的痛苦之源。
