《【部编】2021-2021学年山东省淄博市临淄区八年级下学期期末物理试卷（五四学制）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《【部编】2021-2021学年山东省淄博市临淄区八年级下学期期末物理试卷（五四学制）（11页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、 2021-2021学年山东省淄博市临淄区八年级下学期期末物理试卷（五四学制）一、选择题 （共15题，共0分）1.1000m跑（男子）和800m跑（女子）是我市学业水平考试体育学科必考项目，下列说法中正确的是（ ）A. 考生在跑步时，运动鞋与跑道之间的摩擦越小越好B. 考生匀速跑过弯道时受到的力是平衡力C. 考生跑步速度越快，考生的惯性越大D. 跑到终点时，若考生受的所有力突然消失，则考生会匀速直线运动下去2.厨房里涉及到许多物理知识，下列说法错误的是（ ）A. 菜刀磨得很锋利，是通过减小受力面积的方法增大了压强B. 下水道的U型管利用了连通器原理C. 抽油烟机能将油烟排到室外，是因为流体流速
2、越大的位置压强越小D. 包好的饺子刚下锅时会沉到锅底，是因为此时饺子在水中受的浮力大于其重力3.下列关于压强与浮力的说法正确的是（ ）A. 马德堡半球实验第一次准确测出了大气压的数值B. 飞机升空靠的是升力C. 轮船从河里驶向海里，所受的浮力变大D. 潜水艇潜水越深，所受的浮力越大4.如图所示，在水平桌面上放置一个装有适量水的锥形瓶，瓶内漂浮着一块冰，冰融化过程中（ ） A. 瓶内水面上升B. 桌面受到的压强不变C. 桌面受到的压力增大D. 水对瓶底的压强减少5.水平桌面上放有甲、乙两个盛水的容器，现把两个形状和体积都相同的物体分别放入两容器中，当物体静止时，两容器中液面刚好相平，如图所示。下
3、列说法正确的是（ ） A. 两物体受到的浮力相等B. 乙容器中物体密度较大C. 两容器底部所受液体压强相等D. 两物体的质量相等6.如图是家用脚踏式垃圾桶的结构图，F为装垃圾时开盖用的脚踏板下列说法正确的是（ ） A. ABC，FED两杠杆均为省力杠杆B. ABC，FED两杠杆均为费力杠杆C. ABC为费力杠杆，FED为省力杠杆D. ABC为省力杠杆，FED为费力杠杆7.使用定滑轮沿不同方向将物体匀速拉起时，拉力分别为F1、F2、F3，如图所示，则三个力之间的关系是（ ） A. F1F2F3B. F1F2F3C. F1=F2=F3D. F1F2=F38.如图是使用简单机械匀速提升同一物体的四种
4、方式（不计机械自重和摩擦），其中所需动力最小的是（ ）A.B.C.D.9.下列情况中，力对物体做功的是（ ）A. 用力将重物举到某一高度B. 运动员举杠铃停留了3sC. 铁球沿光滑水平面滚动一段距离D. 用竖直向上的力提书包沿水平方向移动了5m10.甲乙两人体重之比为3：5，他们同上二楼所用时间之比为2：3，则两人做功之比、功率之比分别为（ ）A. 3：5，9：10B. 3：5，2：5C. 5：3，5：2D. 5：3，10：911.如图所示，拉力F使物体竖直匀速上升，下列说法正确的是（ ） A. 拉力F做的功是有用功B. 提升动滑轮做的功是额外功C. 拉力F移动的距离是物体移动距离的2倍D.
5、物体越重，滑轮组的机械效率越低12.小明分别用甲、乙两个滑轮把同一袋沙子从地面提到二楼，用甲滑轮所用的拉力为F1，机械效率为1；用乙滑轮所用的拉力为F2，机械效率为2若不计绳重与摩擦，则（ ） A. F1F2，12B. F1=F2，12C. F1F2，12D. F1=F2，1=213.下列关于功率和机械效率的说法中，正确的是（ ）A. 机械效率越高的机械，它的功率就越大B. 功率越大的机械，工作时就越省力C. 越省力的机械，机械效率就越高D. 做功快的机械，功率一定大14.如图所示，空中加油机正在给匀速水平飞行的战斗机加油，加油后战斗机仍以原来的高度和速度做匀速飞行，则战斗机的（ ） A. 动
6、能不变，势能不变，机械能不变B. 动能不变，势能减少，机械能减少C. 动能增加，势能不变，机械能增加D. 动能增加，势能增加，机械能增加15.如图所示，小华把悬挂的铁锁拉近并紧贴自己的鼻子，稳定后松手，头保持不动，铁锁向前摆去又摆回下列说法正确的是（ ） A. 锁不断地来回摆动，是因为动能不断增加B. 锁向下摆的过程中，重力势能转化为动能C. 锁摆到最低点后会继续上升，是因为受重力作用D. 锁摆动的过程中，机械能总量不变，所以摆回来时会碰到鼻子二、理解与应用题 （共5题，共0分）16.杠杆调平衡后，将两个体积相同的重物分别挂在杠杆两侧的A、B处，杠杆仍然平衡，如图所示，则GA=1GB；若将两重
7、物同时浸没在水中，则杠杆的2端下沉（选填“左”或“右”） 17.如图所示，用一动滑轮拉一重为20N的物体A以0.5m/s的速度在水平面匀速运动，绳自由端拉力F为2.5N若不计绳和滑轮重力，忽略绳和滑轮间的摩擦，则物体A受到地面的摩擦力是1N，2s内拉力做的功是2J若绳自由端拉力F增大到4N，则物体A与地面间的摩擦力将3（选填“变大”、“变小”或“不变”） 18.我们在坐车时都会注意到一个细节：当汽车上坡时，司机都要通过“换挡”来减小汽车行进的速度，目的是来1汽车爬坡时所需的牵引力若该汽车的功率为60kW，当它以72km/h的速度在水平公路上匀速行驶时，汽车受的阻力大约是2N19.利用如图所示的
8、斜面移动物体可以1（选填“省力”或“省距离”）如果斜面长1m，高0.2m，现用平行于斜面的拉力，将重为10N的物体从斜面底端匀速拉上斜面顶端若不计物体与斜面间的摩擦力，则拉力大小为2；若实际拉力大小为2.6N，则物体受的摩擦力大小为3 20.某剧组为拍摄需要，设计了如图所示的装置来改变照明灯的高度轻质杠杆ABO可绕O点转动在图中画出杠杆所受拉力的力臂L1以及杠杆所受阻力F2的示意图 三、实验与探究题 （共3题，共0分）21.如图所示漫画描绘的是猴子和兔子分萝卜的情景，究竟谁分得的萝卜重，三位同学提出了自己的猜想：甲认为：猴子胜利了；乙认为：兔子胜利了；丙认为：猴子和兔子谁也没有沾光到底谁的猜想
9、正确呢？ (1)为此，三位同学利用杠杆设计实验进行验证若在没有挂钩码时杠杆的平衡位置如图1所示，则他们应将杠杆左端的螺母向1（选填“左”或“右”）边旋一些，才能使杠杆在水平位置平衡，使杠杆在水平位置平衡的主要目的是2(2)若三同学实验时的现象如图2所示，根据该实验现象，可以判断猜想正确的同学是1（选填“甲”、“乙”或“丙”） (3)根据图2的实验，三同学还得出结论：只要满足“动力动力作用点到支点的距离=阻力阻力作用点到支点的距离”，杠杆就能平衡 你认为这个结论是1的（选填“正确”或“错误”）如何用图3的装置来验证你的观点？请简要说出你的方法222.在“测量滑轮组的机械效率”实验时，小明利用如图
10、甲、乙两组不同的滑轮组进行了5次测量，测得数据如表所示 (1)表格中前四组数据是用图甲滑轮组测出的，在图甲中画出实验时滑轮组的绕绳方法1 实验次数动滑轮重G动/N钩码重G/N钩码上升高度h/m绳自由端拉力F/N绳自由端移动距离s/m机械效率/%10.510.10.70.347.620.510.20.70.647.630.520.11.10.360.640.540.120.35140.10.5(2)实验中应沿竖直方向1拉动弹簧测力计(3)表格中编号数据应为1；根据图乙中测力计可知编号数据应为2N(4)由表中第1、2组数据可知，同一滑轮组的机械效率与物体被提升的高度1（选填“有关”或“无关”）(5
11、)由表中第3、4组数据可知，同一滑轮组的机械效率与摩擦和1有关(6)由表中第1组数据可知，使用不同的滑轮组提升相同的重物时，动滑轮的个数越多（动滑轮质量越大），绳子与滑轮间的摩擦力越大，滑轮组的机械效率2（选填“越高”、“不变”或“越低”）(7)有同学认为：“机械越省力，它的机械效率越高”，你认为这句话是1的（选填“正确”或“错误”）你是用小明收集的数据中2两组数据对比分析来判断的23.在初中物理学习中，我们曾用斜面做过多次探究实验，如图甲是利用斜面“探究动能的大小与哪些因素有关”的实验装置，实验中让同一小车A从斜面上不同的高度由静止滑下，碰到同一木块B上 (1)实验中是通过观察1的大小，从而
12、判断小车动能大小的，这种研究问题的方法称为2法(2)设计甲实验的目的是研究小车动能的大小与1的关系，得出的结论是：2(3)在进一步实验探究时发现，质量和速度都是影响动能大小的因素那么，物体的质量和速度对物体动能的影响一样大吗？小明查阅了相关资料，收集了一些物体的动能（如表所示），结合生活经验分析表中数据，你认为在“质量”和“速度”这两个因素中，对物体动能影响较大的是1 一些物体的功能E/J行走的牛约160人骑自行车约 800飞行的步枪子弹约5000(4)图乙为某段道路的限速标志牌，请结合所学知识解释： 对机动车限定最高行驶速度：1对不同车型限定不一样的最高行驶速度：2(5)用图甲装置和器材探究
13、“阻力对物体运动的影响”实验，必须增加的器材是 （请从以下三个选项中选择）A.倾斜程度不同的斜面B.粗糙程度不同的水平面C.质量不同的钢球四、分析与计算题 （共2题，共0分）24.如图所示，工人通过滑轮组使质量为50kg的箱子以0.4m/s 的速度从地面提升到12m高的平台上，若工人吊起箱子过程中做的额外功是1800J，g取10N/kg求： (1)滑轮组的机械效率；(2)工人吊起箱子的过程中所用的拉力；(3)工人做功的功率25.如图1所示，弹簧测力计下面挂一实心圆柱体，将圆柱体从盛有水的容器上方离水面某一高度处缓缓下降（其底面始终与水面平行），使其逐渐浸没入水中某一深度处图2是整个过程中弹簧测力计的示数F与圆柱体下降高度h变化关系的数据图象已知水=1.0103kg/m3，g=10N/kg求： (1)圆柱体的重力；(2)圆柱体浸没时受到的浮力；(3)圆柱体的体积；(4)圆柱体在刚浸没时下表面受到的水的压强
