小学四年级数学1--线与角知识点

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1、 慧诺教育秋季班四年级第二次讲义 1 第二讲线与角知识点第二讲线与角知识点 一线的认识 一线的认识 知识点: 知识点: 1、认识直线、线段与射线,会用字母正确读出直线、线段和射线。 直线:直线:可以向两端无限延伸; 端点 端点。读作 :直线 AB 或直线 BA。 线段:线段:不能向两端无限延伸;有 端点有 端点。读作:线段 AB 或线段 BA。 射线:射线:可以向一端无限延伸;有 端点有 端点。读作:射线 AB(只有一种读法,从端 点读起。 ) 补充知识点: 1、画直线。 过一点可画 条直线;过两个能画 直线;过三点,如果三点在一条 线上,经过三点只能画一条直线,如果这三点不在一条线上,那么经

2、过三点不能画 出直线。 2、明确两点之间的距离,线段比曲线、折线要短。 3、直线、射线可以 延长。因为直线没有 ,射线只有 端点,所以不 可以测量,没有具体的长度。如:直线长 4 厘米。是错误的。只有线段才能有具体 的长度。 二平移与平行 二平移与平行 知识点: 知识点: 1、感受平移前后的位置关系平行。 (在同一平面内, 的两条直线在同一平面内, 的两条直线 叫做平行线。叫做平行线。 ) 2、平行线的画法。 (1)固定三角尺,沿一条直角边先画一条直线。 慧诺教育秋季班四年级第二次讲义 2 (2)用直尺紧靠三角尺的另一条直角边,固定直尺,然后平移三角尺。 (3)沿一条直角边在画出另一条直线。

3、三相交与垂直 三相交与垂直 知识点: 知识点: 1、相交与垂直的概念。当两条直线相交成直角时,这两条直线 垂直。 (互相 垂直:就是直线 OA 垂直于直线 OB,直线 OB 垂直于直线 OA)这两条直线的交点叫 做 。 (两条直线互相垂直说明了这两条直线的位置关系:必须相交,相交还 要成直角。 ) 2、画垂线: (1)过直线上一点画垂线的方法。 把三角尺的一条直角边与这条直线重合,直角顶点是垂足,沿着另一条直角边画直 线,这条直线是前一条直线的垂线。注意,要让三角尺的直角顶点与给定的点重合。 (2)过直线外一点画垂线的方法。 把三角尺的一条直角边与这条直线重合,让三角尺的另一条直角边通过这个已

4、知点, 沿着三角尺的另一条直角边画直线,这条直线就是前一条直线的垂线。注意,画图 时一般左手持三角尺,右手画线。过直线外一点画一条直线的垂线,三角尺的另一 条直角边必须通过给定的这个点。 补充知识点: 1、会用数学符号表示两条直线互相垂直的关系。如:OAOB。 2、明确点到直线之间 距离最短。 四旋转与角 四旋转与角 知识点:知识点: 1、角的概念。1、角的概念。由一点引出两条射线所组成的图形叫做角。角是由一个 和两条 慧诺教育秋季班四年级第二次讲义 3 组成的。 2、认识平角、周角。 平角 :角的两边在同一直线上, (像一条直线) ,平角等于 ,等于 平角 :角的两边在同一直线上, (像一条

5、直线) ,平角等于 ,等于 直角。 直角。 周角:角的两边重合,(像一条射线) ,周角等于 ,等于 平角, 周角:角的两边重合,(像一条射线) ,周角等于 ,等于 平角, 直角。 直角。 3、角的分类:3、角的分类:小于 90 度的角叫做 ; ;等于 90 度的角叫做 ; ;大于 90 度小 于 180 度的角叫做 ; ;等于 180 度的角叫做 ; ;大于 180 度小于 270 度叫 做优角(此为补充内容) ;等于 360 度的角叫做 。 。 五角的度量 五角的度量 知识点: 知识点: 1认识度:1认识度:将圆平均分成 份,把其中的 1 份所对的角叫做 1 度,记作 1, 通常用 1作为度

6、量角的单位。 2认识量角器:2认识量角器:量角器是把半圆平均分成 份,一份表示 1 度。量角器上有 中心点、0 刻度线、内刻度线、外刻度线。 3量角器的使用方法:“两合一看”,“两合”3量角器的使用方法:“两合一看”,“两合”是指中心点与角的顶点重合;0 刻度 线与角的一边重合;“一看”“一看”就是要看角的另一边所对的量角器的刻度。 4看角的度数时要注意是看外刻度还是内刻度外刻度还是内刻度。交的开口向左看外刻度线,角的开 口向右看内刻度线。 慧诺教育秋季班四年级第二次讲义 4 线与角作业线与角作业 一、填空。 1、直线有( )个端点,它可以向两端无限延长;直线上两点之间的一段叫( ) ,它有

7、( )个端点;射线有( )个端点,它可以向一端无限延长。 2、经过一点可以画( )条直线;经过两点可以画( )条直线。 3、从( )点引出两条( )线所组成的图形叫做角。 4、当两条直线相交成直角时,这两条直线( ) ,其中一条直线是另一条直线的 ( ) ,这两条直线的交点叫做( ) 。 5、锐角的度数小于( )度;大于( )度而小于( )度的角叫做钝角;( ) 度的角是直角, ( )度的角是平角, ( )度的角是周角。 6、长方形相邻的两条边互相( ) ,相对的两条边互相( ) 。 7、角的计量单位是( ) 。把一个圆平均分成 360 等份,每一份所对的角就是( )度的 角,记作( ) 。

8、8、下图中有( )条线段, ( )条射线, ( )条直线。 9、两条平行线之间的垂线段的长度( ) ; 从直线外一点到直线所画的线中, ( )最短。 10、右图钟面上的时刻是( )时( )分,时针和分针 组成( )角。10 分钟以后是( )时( )分, 时针和分针组成( )角。 11、 在左图中与 AB 平行的边有( ) ; 在左图中与 CD 垂直的边有( ) 。 12、在下图中,AB( ) ; AD( ) ; AC( ) ; AB( ) ; CE( ) 。 A BC D H G F E 慧诺教育秋季班四年级第二次讲义 5 二、请在括号里对的画“” ,错的画“” 。 1、330 时,时针和分针

9、成的角是直角。 ( ) 2、角的两边越长,角的度数越大。 ( ) 3、一条射线长 6 厘米。 ( ) 4、手电筒射出的光线可以被看成是线段。 ( ) 5、大于 90的角叫做钝角。 ( ) 6、两点之间线段最短。 ( ) 7、不相交的两条直线叫做平行线。 ( ) 三、选择题。 1、下列线中, ( )是直线, ( )射线, ( )是线段。 A、 B、 C、 D、 2、下面图形中,只有一组平行线的图形是( )。 A、 B、 C、 3、小东画了两条直线都与直线 AB 垂直,那么这两直线( ) 。 A、 互相平行 B、互相垂直 C、不能确定 4、角的大小是由( )决定的。 A、 两条边的长短 B、两条边叉开的程度 C、顶点的位置 四、动手操作:画一画,量一量。 1、过 A 点画出已知直线的垂线。 A 2、已知下图148,列算式求出下面各角的度数。 求2、3、4、5 的度数。

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