江苏省清河中学高二年级部工作总结_0

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1、-范文最新推荐-1江苏省清河中学高二年级部工作总结江苏省清河中学高二年级部工作总结 一、月重点工作 8 月份 1 学生报到注册,2 统计学生各类分班信息 3 组织大扫除 4 暑期作业检测 5分科分班 6 调整宿舍 7 召开备课组长会议,强化集体备课 8 排定各类值班表 9 月份 1 学生志愿微调 2 学生宿舍再调整,彻底清扫 3 对分班成绩进行分析,确定各班优生 4 年级文化布置 5 召开年级管委会、安排值班表 6 商讨设置体育训练专业 7 召开骨干教师座谈会 8提倡“三闲两零”活动,推进学风建设 9 全体教师会 10 早读晚读时间划分 11 学生宿舍强化管理 12 组织限时训练 10 月份

2、1 召开备课组长会议 2 检查 9 月份教师业务材料 3 召开学生座谈会、学生干部会议 4 对国庆假期作业对家长反馈 5 统计 9 月份工作量 6 安排英语听力 7 启动优秀学习小组评选 8 召开班主任金点子会议 9 逐节跟踪创建开课情况 10 核对上报小高考学生信息 11 召开年级学生大会 12 艺术生动员 11 月份 1 期中考试及成绩分析 2 迎接市教研室视导 3 充实艺术班,调整班级、宿舍 4 召开年级学生大会 5 处理恶性打架斗殴事件 6 学生问卷调查 7 高二(8)班专题会议 8 全力创建四星级高中12 月份 1 组织教师参加省小高考命题信息研讨会 2 组织 12 月份限时训练及成

3、绩分析 3 召开年级学生大会,冲刺小高考动员 4 艺术生会议 5 信息技术强化训练 6 更新年级宣传走廊 7 组织信息技术考试 8家长会 9 跑操质量重点整治 10 学法指导 11 学风建设视频跟踪 12 小高考学科隔周练 13 安全工作 1 月份 1 小高考备课组长会议 2 组织参加安全演练 3 主题班会:小高考,我们还能做什么 4 期末工作倒排5 学生综合等级认定 6 推荐感动校园年度人物 7 调整下午大课间、晚读、晚自习作业划分 8 年度考核 9 放假各项材料准备 10 期末考试 11家长会二、教学工作 1顺利分科,教学秩序平稳过渡,江苏省清河中学高二年级部工作总结,工作总结江苏省清河中

4、学高二年级部工作总结 。入学初利用暑假科学合理指导文理分科,为学生顺利进入高二学习开了好头。兼顾我校生源实际情况,考虑高考升学压力,我们将学生分为 7 个理科班,6 个文科班 ,5 个艺术班。其中理科3 个重点班,文科 3 个重点班。艺术 1 个重点班,便于教学及出成果较为合理的作了适当分层。2加大艺术动员力度,开学后多次开展艺术学习动员,专门召开家长会,使艺术专业学生达到 250 人。3集体备课,定人定量,责任分明。推选语数外学科中心备课人,实行备课三步走,会同教务处对集体备课的强抓不懈。4突出“小高考”备考工作(1)思想认识到位。 “四星 ”创建结束后,立刻召开迎接小高考百日誓师大会,专门

5、召开家长会,语数外教师会,提高认识,统一行动。 (2)时间准备充分。增加课时。所有必修学科均增加 23 课时,征求备课组长意见和建议,加强时间统筹。调整课外时间。下午大课间安排必修老师进班辅导、晚读划定必修学科时间段,语文不再布置家庭作业,晚自习 8:30 以后全部留给必修学科,年级部进班检查通报。 (3)训练指导有方学生目标申报。为进一步摸清情况,在全年级进行学生冲刺等级申报,各班级召开班课分析会对申报 A 档次学生进行筛选,对薄弱学生进行排队,确定教-范文最新推荐-3师辅导帮扶对象。隔周进行周练。每两周进行必修学科训练,组织老师流水作业,利用班会课进行分析。组织学情调查。针对必修学科作业量

6、、作业批改、教学满意度进行调查,及时反馈。5每月组织限时训练。每到月末(或下月初)组织一次限时训练,从动员、命题、考务安排、阅卷、成绩分析,组织有序。及时了解学情,及时反馈给教师。6重视教情调查。本学期共召开两次学生座谈会、举行两次问卷调查,及时了解学生对教学的评价和需求,并在教师会上通报情况。获得较好评价的老师有:张东萍、狄文书、徐磊、徐学法、滕小兵、李倩、任克元、王瑶、吕娟、王新明、卞雨花、杨卫平、陈俊峰、焦先玲、孙少月、高正峰、田锦凤、周磊、谢敏、王国璋、李凌云、房乐、夏爱华、陈薇、陈正玉、李善中、程莺、张建芳、陈贵友等二、 德育工作 1自主管理,自觉量化考评。成立学生自主管理委员会,负

7、责每日的卫生、纪律检查。且将检查的结果进行量化评比出优胜班级。2主题班会,特色育人无声。班会课是思想教育的主阵地,年级部加强管理督查,每月突出一个主题特色,高效集中的对学生进行教育,收到较好效果。3狠抓学风建设(1)做好励志动员。每月限时训练后都举行全体学生大会,表扬先进,鞭策后进。专门邀请王国权演讲团对学生进行励志动员。(2)强惜时意识。改变因执行“五严”规定带来的学生懒散习惯,最大限度利用边角料时间。 (3)学风适时监拍。用摄像机拍摄学生学习场景,周末通报公布。 (4)进行学法指导。利用班会课选取优秀学生介绍学习方法。4班主任经验交流,互通有无。每个月假来的第一个晚上召开班主任经验交流,每

8、位班主任说出两点最有价值的做法,供大家借鉴。 。班主任间相互学习互通有无,为提升整个年级的管理水平群策群力。5家校联手,共擎希望未来。本学期召开三次家长会,第一次,分科后新班级教师家长互通;艺术动员。第二次,小高考动员。第三次,期末总结。每一次家长会的召开,班主任都经过缜密的准备,材料准备充分。三、反思不足:1高二年级是高中生学习的分化期,少数学生对学习的兴趣不浓,高考的目标不清,少数老师对部分调皮学生的教育管理力度不够大,方法不够多样化,教育效果不够理想。年级部少许老师师生观转变不够,工作存在粗浅行为,处理学生事情不够冷静。老师课堂的关注面不够宽,对个别少数后进生关爱不够。2年级部的宣传力度

9、还不够,做了很多事,因宣传跟进不足,活动未能最大化发挥效益。3常规管理的质量班级间存在不平衡现象。个别班级的卫生状况和自修秩序不如人意,个别学生的住校纪律不严,寝室存在脏乱差现象。这些有待教育改进。4和家长的交流仍需进一步加强,争取更多的教育力量支持。校讯通的使用还不够充分。5学生的安全、节约意识还较薄弱,门窗不关,长明灯现象时有发生。四、下学期重点工作思考:1、 继续强化学生行为习惯养成。在出勤、纪律、卫生方面严格要求学生。2、加强师生互动,开展让教师走进学生心田的的系列活动,以营造凝心聚力积极向上的年级学风。3、启动临界生补缺补差工程,力争学业水平考试过关率 95%,为 2012 年高考打下坚实的基础。4、 安全工作依然是重中之重。 5、年级部继续加强对学生-范文最新推荐-5的心理疏导,尤其是在情感方面的教育。力争让更多学生能将精力用于学业发展,为 2012 年高考作铺垫。6、拔尖班继续深化,由重点辅导语言学科到各科全面铺开进行,力争为培优打下坚实的基础。

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