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1、给自己一双慧眼,新材料作文的审题立意,新材料作文,VS,话题作文,全面理解材料，可以选择一个侧面，一个角度构思作文,以“XXX”为话题，写一篇文章,话题作文：直接提供了一个中心话题，限定了一个范围，审题难度较低，对于所给材料，可以选择部分使用，也可以不用到作文中去。,全面：认真审察、分析材料，弄清材料的基本含义和材料之间含义上的关系。,理解材料：直接根据材料审题、立意，必须以材料的立意作为作文的出发点、归宿点。,不管从哪个角度出发，写作时都要紧扣材料，可直接引用材料（明扣），或紧紧围绕材料的含意（暗扣）,题目：阅读下面的材料，按要求作文。,紫藤萝和牵牛花，没有挺拔的躯干，却凭借枯树和篱笆，以昂
2、然之姿向世人展现它们的美丽。篱笆和枯树，本没有美景可言，却凭借紫藤萝和牵牛花，成了一道道风景。自然世界如此，人类社会何尝不是这样？,全面理解材料，可以选择一个侧面，一个角度构思作文自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料内容及其含意作文，不要套作，不得抄袭，写一篇不少于800字的文章。,本次作文审题出现的偏差：,一叶障目，不见泰山,原因：阅读材料时浮光掠影，只摘取某些字眼作主旨，导致与材料的中心背道而驰。,只见树木，不见森林,原因：没有理解材料两个主体间的关系，受局部的遮蔽，致使立意片面。,信马由缰，越轨翻车,原因：没有紧扣中心，文章处于游离状态。,案例：大谈“坚强”、“坚韧”，拼命地描
3、述“坚持到底就是胜利”，并翻天覆地地寻找个人的“价值位置”。,在风雨中成长 紫藤萝和牵牛花，没有挺拔的躯干，它们不能像大树一样，遮挡着阳风（光）、风雨，但聪明的它们，凭借着自己的努力，昂然地向世人展现了姿态。个体虽小，但知道坚强，这一点是值得尊重的。一下子的坚强，很多人都会有，但这份信念要坚持就不那么简单了，那是一种自我的看重，自信的表现。 握住坚强，永远的自信，是成功的关键。纵使有心中有坚强，而没有自信的表达出来，也是不会成功的。保持自信，笑对眼前的困境。 自信是坚强的体现。不聪明，没有优势不要紧，但自信是不能没有的，有自信，就有信心，有信心，就没问题。,案例：有的同学只着眼于“衬托”，更有
4、甚者，将篱笆枯树的行为视为“伟大的牺牲”；也有同学将“展现自我”作为中心。,伟大的枯树 多么伟大的枯树！给予牵牛花挺拔的躯干，给予牵牛花养分，却依旧默默无闻，静静地期待着牵牛花的开放。这就如我们伟大的父母，用自己的养分抚养我们成长，尽管换来的是头上那根根银丝，是日益枯老的躯干，但它们却因我们能放飞美丽而心满意足，不埋怨，不计较 茂盛的牵牛花，当你攀上了高大干枯的枝干观看这美丽的世界时，你可曾感觉到这干燥的皮肤经历着沧桑，由坚硬到干枯再脱落？当你在清晨绽放迷人的花朵时，你可曾感觉到这苍老的枯树比你更兴奋，更骄傲？,案例：能谈及“借助力量，成就自己”，但写着写着就变成“凭借自己力量而成功”，从而又
5、将话题转向“凭借自己坚韧、毅力、信念”等方向。,抓紧生命的机会 生命就是这样，并不能独自去完成，总需要借助一些东西，我们才能活得精采（彩）！ 人们常说，如果人生能一帆风顺，那该是多好的事！但这真的好吗？没经过风雨的洗礼，没经过困难挫折的捶（锤）炼，我们的人生只是显得苍白而乏味。 贝多芬双耳失聪他以自身的行动告诉了我们，挫折并不能使一个停滞脚步，人凭借自己坚韧的价值，仍能使自己的生命激发出最耀眼的光芒！ 是的，生命就是这样，总是被环境限制着，同时又以顽强的毅力适应着环境，愿一切生命都努力去抓住有利于自己生存的机会，创造出自己生命的奇迹！,新材料作文审题要领及方法,吃透材料，发掘材料的思想价值和现
6、实意义,设置问题，理性分析,抓紧材料的关键字眼,多方位思考，引申多种角度,不能脱离材料，但也不必拘泥于材料,（慎防游离）,紫藤萝和牵牛花、篱笆和枯树之间的关系是什么？,紫藤萝和牵牛花是怎样展现美丽的？,篱笆和枯树又是怎样成为一道风景？,两者的关系寓意着什么呢？,从问题中确立中心观点，紧紧的扣住中心观点，把问题说清楚。,人类社会需要这样的关系吗？为什么？,紫藤萝和牵牛花，没有挺拔的躯干，却凭借枯树和篱笆，以昂然之姿向世人展现它们的美丽。篱笆和枯树，本没有美景可言，却凭借紫藤萝和牵牛花，成了一道道风景。自然世界如此，人类社会何尝不是这样？,关键：凭借凭借外力来成就自己,抓紧关键字眼只看关键字眼,紫
7、藤萝和牵牛花，没有挺拔的躯干，却凭借枯树和篱笆，以昂然之姿向世人展现它们的美丽。篱笆和枯树，本没有美景可言，却凭借紫藤萝和牵牛花，成了一道道风景。自然世界如此，人类社会何尝不是这样？,紫藤萝和牵牛花：凭借篱笆（外力）成就自我,枯树和篱笆：凭借牵牛花（外力）成就自我,从各自的角度看,从两者的关系角度看,合作双赢互补补足、互惠互利,示例：,蒲公英，凭借着风，向世人展示了自己的美丽。夜空，凭借着点点星光，向世人展示了自己的深邃博大。,花需要绿叶的衬托，才能彰显她的美；绿叶需要残花的衬托，才能彰显他生命力的旺盛。,紫藤萝和牵牛花美丽，却没有舞台让它们去展示；篱笆和枯树是一个空荡的舞台，却没有彩色的仙子
8、在上面演出。,紫藤萝因得到枯树的支撑而展示了自己的美丽，枯树也因紫藤萝成为了一道亮丽的风景。这就是双赢。,材料可明扣，也可暗扣。明扣即直接引用材料，暗扣即紧紧围绕材料的含义，不必直接引用。,一、阅读下面材料，完成作文审题。 古代有一个渔翁，一天，在井里网捞了两条大鲤鱼；第二天，在井里捞到了三条鲫鱼；第三天，仅仅捞到了几只米虾；第四天，第五天什么也没捞到，这是为什么呢？,分析： 关键句子：这是为什么呢？,井里捞鱼，空间不宽，水域狭窄，藏鱼不多,主旨：到广阔的空间去撒网，方有丰硕的收获。,练一练,二、阅读下面材料，完成作文审题。 有人做了这样一个试验：用铁链拴住一只狗，不一会儿，狗挣断铁链跑了。原
9、来铁链上 的100个环扣中，99个都完好，只有1个锈坏了，结果整条铁链连狗都拴不住。,分析： 铁链栓不住狗的原因是什么？,有1个环锈坏了,1个环、99个环、整条铁链的关系,中心：小小的过错或疏忽往往会带来意想不到的后果。,课外思考：,三、阅读下面的文字，完成作文审题。 皇帝造屋，百工齐集。木匠、石匠暗暗竞赛。一天，木工师傅求胜心切，重责小徒弟。徒弟为了泄愤，把师傅的木尺偷偷锉短了一分。结果，根据木尺做成的木柱都短了一分。而那些稀有木材是远方进贡来的。无法在当地补充，皇帝必然为此震怒。木工师傅知道自己死亡临头而大哭，这时，石匠想出了一个办法，他把承托长柱的石礅的平整墩面改为微微隆起，补足了木柱短缺的部分。这样，不但宫室如期落成，木工全家得救，也改善了石墩设计，为中国建筑多增一份姿采。,这则故事寓有中国人处事的哲理：别人的短处可以彰显我们的长处，我们的长处也可以“承托”别人的短处，这样彼此都有好处。推而广之，这是一种竞争中“双赢”的智慧，而这在现代社会中尤为重要。,
