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1、1 / 22 华师版科学中考试题汇编动植物的生殖和发育 一、单选题 1.（2014?绍兴）桃形李有“ 江南名果 ” 的美誉，它是通过嫁接培育而成下列有关桃形李的叙述正确的是 （） A. 嫁接是一种有性生殖方式 B. 它的果实是由胚珠发育而来 C. 果汁中的酸甜物质来自细胞质 D. 桃形李果实是生殖器官 2.（ 2017?丽水）在新农村建设中，缙云县某村道路两旁种上了七叶树（如图），它树形优美、果实奇特， 是观叶、观花、观果不可多得的树种，下列有关七叶树说法错误的是（） A. 叶属于营养器官 B. 七叶树属于被子植物 C. 果实是由胚珠发育而成的 D. 根吸收的水是由导管输送的 3.（2017?
2、金华）豌豆种子的萌发过程如图所示。下列相关叙述正确的是（） A. 豌豆种子由子房发育而来 B. 在图中的4 个阶段都能进行光合作用 C. 在 4 阶段表现出的向地性属于感性运动D. 有活且完整的胚是种子萌发的自身条件 4.（2017?湖州） “ 拇指西瓜 ” 是源自南美洲的一种水果，每个质量约6 克，在瓜瓤内有许多种子，如图，它 富含维生素C，口感类似黄瓜下列关于“ 拇指西瓜 ” 的说法正确的是（） A. 一朵花的子房里含有许多胚珠 B. 一个果实的质量与一个鸡蛋接近 C. 果实中的维生素C可为人体提供能量 D. 分类上属于裸子植物 5.（2014?台州）观察菜豆种子的结构时，要看到完整的胚的
3、组成，下列操作可行的是（） A. 只需剥去菜豆种子的种皮即可 B. 用刀片在菜豆种子中央纵向剖开 C. 剥去种皮，掰开合着的两片子叶 D. 剥去种皮，然后用显微镜仔细观察 2 / 22 6.（2013?绍兴）如图所示的过程，主要体现了（） A. 人类的生殖是有性生殖B. 人类具有胎生、哺乳的特征 C. 婴儿的性别由遗传决定D. 胚胎通过胎盘与母体交换物质 7.（2013?温州）构建知识网络是一种重要的学习方法如图所示的空白方框内应填（） A. 种子 B. 胚 C. 受精卵 D. 雌蕊 8.（2014?金华）茶花是金华市的市花，以下关于茶花的叙述错误的是（） A. 它是一种被子植物 B. 它的花
4、是营养器官 C. 利用嫁接繁殖优良茶花品种属于无性生殖D. 细胞是茶花植株结构和功能的基本单位 9. （2014?金华） 为研究种子萌发的条件，在4 个培养皿中分别放入等量的纸巾，各随机放入 100 粒豌豆种 子，在不同的条件下进行培养，结果如下表，以下说法科学的是（） 培养皿甲乙丙丁 场所阳光下阳光下黑暗中阳光下 纸巾干湿状态潮湿干燥潮湿潮湿 温度（）23 23 23 5 发芽数（粒）89 0 90 0 A. 该实验能证明阳光可以促进种子萌发 B. 该实验能证明适宜的温度、一定的水分是种子萌发的条件 C. 该实验能证明适宜的温度、一定的水分、充足的空气是种子萌发的条件 D. 乙、丙可以形成对
5、照，探究种子萌发是否需要一定的水分 10.（2014?宁波）在探究植物的呼吸作用实验中，所用的保温瓶已作灭菌处理，保温瓶内的环境条件适 宜将适量、等质量的正在萌发和煮熟过的种子分别装入两个保温瓶后密闭，多次测定有关的量，并绘 3 / 22 制成如图曲线下列判断符合客观事实的是（） A. 若 y 表示瓶内温度，则a 表示萌发的种子 B. 若 y 表示瓶内氧气量，则c 表示煮熟过的种子 C. 若 y 表示种子的质量，则b 表示萌发的种子 D. 若 y 表示瓶内二氧化碳量，则c 表示煮熟过的种子 11. （2015?绍兴）在科学研究中，常常用到“ 对照 ” 的科学方法，下列实验与这一科学方法不符合的
6、是 （） A. 研究可燃物燃烧的条件 B. 研究蒸发快慢影响的因素 C. 研究空气中氧气的含量 D. 研究种子萌发的条件 12.（2016?丽水）解剖一朵花，观察其结构，在子房内看到的白色小颗粒是（） A. 柱头 B. 胚珠 C. 花药 D. 花粉 13.（2013 台州）下列生物的功能与其结构相对应的是（） A. 花粉萌发形成花粉管，有利于传粉 B. 人体毛细血管的总面积可达6000 米 2 ， 有利于物质交换 C. 蕨类植物的孢子囊分布在叶的背面，有利于水分的吸收 D. 每个肾脏约含有100 多万个肾单位，有利于二氧化碳的排出 14.（2013 湖州）实验是学习科学的基本方法。下列实验无法
7、得到相应结论的是( ) A. 观察磁铁周围细铁屑的排列情况，判断磁铁的北极位置 B. 玉米种子剖开面滴加碘液变蓝色，说明玉米种子含有淀粉 4 / 22 C. 水通电流电生成氢气和氧气，得出水由氢元素和氧元素组成 D. 光亮的铁丝浸入硫酸铜溶液，表面析出红色物质。证明铁的活动性比铜强 二、填空题 15.（2014?温州）我市的茶山杨梅个大核小，味道可口，深受大家喜爱 （1）杨梅生命活动的基本结构和功能单位是_ （2）为了保持茶山杨梅的优良性状和加快繁殖速度，果农用嫁接的方法进行栽培，这种生殖方式属于 _生殖 （3）杨梅富含糖类人使用杨梅后，糖类主要在消化系统的_中背消化和吸收（填一器官名称） （
8、4）茶山杨梅常在“ 夏至 ” 前后下市，此时地球处在如图中的_位置附近（填写字母） 16.（2017?温州）气候与人类的生活密切相关，气候变化已成为科学家研究的重要课题。 （1）研究古气候的科学家通过观察每个土层的花粉，可以推测出该地区古气候的特征。植物的花经过传 粉、受精后，子房逐渐发育成为_。 （2）科学家对全球气候变化的原因提出多种假设，其中两种假设如下。 假设一：太阳输出能量的变化会引起地球表面的温度变化。气象学家发现，短期的气候变化与太阳黑子 的数量变化有关。图中表示太阳黑子的是_（选填序号）。 假设二：火山活动会造成地面温度降低。火山喷发会释放大量的气体和粉尘，这些物质会较长时间滞
9、留 在大气层中，减少到达地表的太阳能。火山是_运动的表现形式。 17.（2013?义乌市）我市上溪镇桃花坞风景优美，当地村民因地制宜，推出“ 农家乐 ” 、“ 生态一日游 ” 等活 动，春天赏桃花，夏季摘挑子为了获得优质果实需用科学的方法 （1）果农一般采用嫁接的方法来繁殖桃树，嫁接在生殖类型上属于_（选填 “ 无性生殖 ” 或“ 有性生 殖” ） （2）桃树幼苗移栽时每株留叶3 一 5 片即可这样做的目的是_ 5 / 22 18.（2013?湖州）甲图为玉米种子的纵切图，乙图为玉米种子在适宜条件下萌发过程中种子的干重与胚乳 干重变化的曲线据图回答： （1）甲图中结构a由 _发育而来 （2）分
10、析乙图，在种子萌发过程中胚乳中减少的有机物可能的去向是_（填序号） 部分被呼吸作用消耗了 部分转化成胚中的有机物 全部被呼吸作用消耗了 19.（2015?金华）桑树在我市普遍栽种，它的果头叫桑葚，成熟的桑葚果实呈紫色，味甜多汁，既可直接 食用，也可用来泡酒，摘桑葚时手指会被染成紫色，这些紫色的汁液来自于果实细胞结构中的 _ ，桑葚是由桑树开花后，花中的_ 发育来的。 三、实验探究题 20.（2017?杭州）植物种子的萌发受许多因素的影响。研究人员在人工气候培养室（温度、湿度可调控） 的适宜条件下进行了某品种玉米种子的萌发研究。各组种子7 天后的萌发率数据如下表： （1）根据上表你能得出哪些结论
11、？_（写出 2 条结论即可） （2）除了土壤含水量与温度之外，影响玉米种子萌发的环境因素还有_。 （3）设计实验探究：土壤含水量为15%时，该玉米种子在25 30温度区间内种子的萌发率与温度之 间的关系。（写出简要的实验思路） 6 / 22 21.（2013?义乌市）为了探究种子萌发时物质的变化情况，小阳将等量的正在萌发的种子和煮熟冷却至室 温的种子分别装在A、B 两个玻璃瓶中，如图甲所示，在温暖的地方放置一夜后，进行了实验 请回答： （1）小阳取A 瓶，按图乙连接适当装置后，打开阀门，取掉漏斗口的棉花，往长颈漏斗内加水，“ 加水 ” 的目的是 _ （2）乙图试管中可观察到的现象是_ （3）小
12、阳同时利用B瓶也做了同样的实验，其作用是_ （4）本实验中，小阳将A、B两个玻璃瓶在温暖的地方放置了一夜，你认为要放置在“ 温暖的地方 ” 的理由 是_ 22.（2014?杭州）为了探究环境温度对菜豆种子萌发的影响，小金同学设计了如下实验： 选用籽粒饱 满、均匀一致的菜豆种子60 粒，将种子随机平均分成3 组，分别放入三个垫有二层湿滤纸的培养皿 内 用记号笔在每个培养皿上做好标记（如图所示），然后将三个培养皿分别放到4、 25、 40的 培养箱中恒温培养7 天 请回答下列问题： （1）写出实验步骤_ （2）除温度外，请再列举2 个影响实验结果的其它变量_ （3）培养皿垫二层湿滤纸的目的是_ （
13、4）若实验结果三个培养皿中都没找到发芽的菜豆，请分析可能的原因是_ （5）有同学说上述实验材料过于浪费，每个培养皿只需要放一粒菜豆种子就可以了你是否同意这个说 法并说明理由_ （6） 小周同学用另一种植物种子做了上述实验，结果发现4环境中的种子萌发率明显高于其它二组请 推测该植物所生活的环境条件很可能是_ 23.（2014?衢州）为探究“ 茄子种子萌发和幼苗生长的影响因素” ，某研究人员做了如下实验： 实验一：不同温度条件对三种茄子种子萌发的影响，实验结果如表 实验二：三种茄子幼苗在晴天叶片光合速率的日变化情况，实验结果如图 表：不同温度条件下三种茄子种子平均萌发率 组别发芽箱内温度条件平均发
14、芽率 /% 紫薇 3 号 紫薇 4 号 大绿盖 第 1恒温 30 11 14 5 7 / 22 组 第 2 组 恒温 20 8 12 7 第 4 组 在 2030 之间变 化 80 87 85 请回答： （1）从实验一得知，茄子种子萌发最适宜的温度条件是_ （2） 实验二中茄子幼苗在11 时 13 时的光合作用速率都有明显下降，这是因为中午温度高，_， 导致光合作用速率明显降低 （3）有实验二推知：若在晴天条件下，多日未给三种茄子幼苗浇水，土壤处于干旱缺水状态下，三种茄 子幼苗的光合作用速率会_ 24.（2013?金华）为探究“ 种子萌发的环境条件 ” ，小英设计了如下实验： 取四个烧杯分别贴
15、上1、2、3、4 号标签，在各烧杯内放入适量的泥土，分别种上20 粒干燥、同品种的玉 米种子在有光条件下，各实验变量及一周后种子的萌发情况见下表： 实验编号1 2 3 4 温度（）25 25 0 25 泥土干湿度干燥潮湿潮湿浸没在水中 空气充足充足充足不充足 种子发芽数（粒）0 19 0 1 （1）实验所用到的玉米种子除形状大小基本相同外，还应相同的是_； （2）小英进行1 号和 2 号实验对比研究的方案设计时，基于的假设是_； （3）如果还要探究种子萌发是否需要光，还需设计的一个实验是_ 25.（2013?宁波）幼苗得出土率是否与种子种植的深度有关？为研究这一问题，小科展开了相关的研究： 将相似的 120 粒绿
