【部编】人教(PEP)四年级英语上册教案设计《Unit4 My home》Lesson6

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1、 人教(PEP)四年级英语上册教案设计Unit4 My homeLesson6人教(PEP)四年级英语上册教案设计Unit4 My homeLesson6第六课时教学内容Part BRead and write Story time教学目标1.能读懂Read and write部分的内容,独立完成连线练习。2.能独立完成Look,choose and write部分的练习,并能根据提示写一写自己的房间。3.要学会细心观察,认真思考。4.能够了解故事内容,领会故事大意。教学重点和难点1.教学重点:完成 Read and match及Look,choose and write部分的练习。2.教学难

2、点:根据提示写一写自己的房间。教学准备单词卡片,课件教学过程1.Warm-up/Revision(1) Sing the song:My home(2)教师展示图片,复习本单元Lets learn 部分的单词。2.PresentationRead and match.(1)学生自读短文,完成连一连的练习。(2)小组读短文,核对答案。Look,choose and write.(1)学生看图片,选择合适的单词完成句子。(2)小组检查答案。(3)各组派代表板书答案,全班纠正。(4)根据提示,模仿短文,写一写自己的房间。(5)小组内互相欣赏作品,选出最好的一篇全班展示。3.Story time(1)

3、让学生尝试自读故事。(2)教师播放课件,学生观看,了解故事内容。由学生提出不懂的地方,师生共同解难释疑Those are not my glasses.等。(3)教师再次播放课件,学生跟读故事。(4)学生自读故事,教师巡视指导。(5)小组内分角色表演故事。(6)全班展示,评出展示之星。4.Homework(1)听录音,跟读故事。(2)把故事读给家人听。(3)抄写四线三格中的句子。板书设计Unit 4My homeThe sofa is in the living room.The chairs are in the bedroom.Those are not my glasses.(以上三个句子都写在四线三格中)教学反思小学数学试题、知识点、学习方法

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