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1、1 / 14 三年级上册科学复习题及答案 科学三年级上册复习大全之一（填空题） 1、一片完整的树叶是由_和 _两部分组成的. 2、植物的茎分为两大类；象松树的茎是_ ；象狗尾草的茎是_. 3、动物和植物都是_.它们都是有 _的物体 . 4、蚂蚁的身体可分为_、_ 、 _三部分；头上有_对触角；有 _对脚 . 5、蜗牛是用 _爬行的；蚯蚓是用_ 爬行的；金鱼是用_游泳的 . 6、通过观察；我发现蚯蚓喜欢生活在_；蚂蚁喜欢生活在_；鱼喜欢生活在_；蜗牛喜欢生活 在_. 7、 _材料可以具有单一材料不具备的性能. 8、不同的材料；他们在_ 、_等方面都存在差异. 9、人们常用金属做水壶、锅等炊具；是
2、因为它的_好. 10、我国的造纸术是东汉时期_发明的 . 11、材料分成两大类；一类是人造材料；另一类是_. 12、水是一种没有_；没有_ ；没有 _；_的物体；像水这样没有固定形状会流动的物 体称它为 _；像石头、铅笔这样有固定形状；不会流动的物体称它为；像空气这样没有固定形状； 会流动的物体称它为_. 13、我知道生活中常见的_、_ 、_ 、_等都是液体 . 14、拿水与空气比较；相对较轻的是_；流动性较好的是_ . 15、物体的形态有_、_ 、_ 等三种 . 16、我会用工具；可以用_来帮助我们比较大树的粗细；可以用_来帮助我们测量液体有多少毫升. 17、比较物体的_时；我们可以用划痕的
3、方法. 18、观察一个物体；我们可以用_看、用 _摸、用 _听、用 _闻；还可以借助_来测量 . 科学三年级上册复习大全之二（判断题） （） 1、放大镜是常用的观察工具. （） 2、在观察完小动物后可以把它踩死. （）3、我们观察树叶时可以在树上随意摘树叶. （）4、蜗牛的身体有伸缩性；所以不能测量它的大小. （）5、树是活的植物；是有生命的物体. （）6、一次性筷子既方便又环保. （）7、蜗牛喜欢吃菜叶. （）8、蜗牛的粘液是用来标识路线的. （）9、植物的叶由叶片、叶柄组成. （）10、记录树叶形状；我们可以用画画、拓印等方法. （） 11、树木都生长在不同的环境里. （） 12、植物的生
4、长都需要水分、阳光和空气. （） 13、蚂蚁找到了食物会马上把它吃掉. （） 4、像狗尾草那样的茎叫木质茎. （） 5、我能用各种简便的方法描述树的大小、形状和粗细. （） 6、小草、树木和人类一样具有生命；我们应该爱护这些小小的生命. （） 7、站在远处用眼睛看一棵大树；就可以说是在观察大树了. （） 8、所有植物都是在强光下生长的好；在弱光下生长不好. （） 9、小草、树木和人类一样具有生命；我们应该爱护这些小小的生命. （） 10、比较树叶的大小只能用数方格的方法. （） 11、植物叶子的形状虽然各不相同；但叶脉是一样的. （） 12、世界上最大的花是大王花；它颜色漂亮；却臭气扑鼻. （
5、） 13、躲在树洞里的小动物；我们可以用手伸进去去捉. （） 14、 、蜗牛、蝗虫和蚂蚁是同一种动物. （） 15、5 毫升水相当于大雪碧瓶一瓶. （） 16、蜗牛的两对触角一对长一对短；眼睛长在长的那对触角上. （） 17、蜗牛壳很硬；是不能长大的. （） 18、蚂蚁和苍蝇的身体相差很大；没有相同点. 2 / 14 （） 19、陆地上最大的动物是非洲象；世界上最小的鸟是麻雀. （） 20、食用油也是液体. （） 21、陆地上最大的动物是长颈鹿；世界上最小的鸟是蜂鸟. （） 22、在观察活动中要注意保护小动物；不要伤害它们. （） 23、蜗牛的足叫腹足. （） 24、蚯蚓生活在潮湿、阴暗的土壤
6、中. （） 25、蚯蚓的身上有很多的环节. （） 26、金鱼的呼吸器官是鳃. （） 27、去动物园时；我们可以把自己带去的食物给动物们吃. （） 28、物体的不同部分可以用不同的材料制成. （） 29、同一种材料可以制成不同的物体. （） 30、吸水性从强到弱依次是：纸、木头、金属. （） 31、在日常生活和生产中；我们很少用到复合材料. （） 32、科学课本的封面是一种复合纸. （） 33、植物的颜色都是一样的. （） 34、树木和我们人类一样具有生命；我们应该象爱护自己一样爱护树木. （） 35、玻璃、陶瓷是天然材料. （） 36、小华说：塑料薄膜是透明的；它可以代替玻璃使用. （） 37
7、、喝完饮料后的空铝罐；应该扔进河里让它飘走. （） 38、利用废纸可以制造再生纸. （） 39、我国古代的造纸术是东汉时期的蔡伦发明的. （） 31、沙漠中的动物可以离开水. （） 41、造纸术是中国的四大发明之一. （） 32、水可以被压缩；水没有固定的形状. （） 43、由于树木生长速度很快；我们浪费一点也没有关系. （） 44、物体在水中的沉浮和材料有关. （） 45、砖和陶瓷都是用黏土烧制而成的；所以他们的硬度也一样. （） 46、很多物体并不是用单一的材料制成；这主要是为了美观. （） 47、为了保护环境；我们应尽量让材料能重复使用. （） 48、我们居住的地球表面百分之七十左右被水
8、覆盖着. （） 49、水和沙都不能够在同一平面上堆积起来. （） 50、洗洁精的流动速度比水慢多了. （）51、水和空气是地球上两种非常重要的物质. （）52、看不见的东西；说明它就是不存在的.新课标第一网 （）53、井水很干净；可以直接拿来饮用. （）54、味精不是液体；食用油是液体. （）55、 “米”是表示水的多少的单位. （）56、在科学观察中；我们经常用尝的方法去比较未知物质. （）57、炒菜时；锅里的油起火；最好的灭火方法是用锅盖盖灭. （）58、空气流动会产生风. （） 59、空气可以被压缩；但水不能被压缩. （） 60、空气看不见；摸不着；所以不可能有重量. （） 61、把一瓶
9、密封的空气抽去半瓶后；瓶里只有半瓶空气了. （） 62、生活在水里的动物不需要空气. （） 63、 “桂子花开；十里飘香.”是因为空气流动把桂花的香气传播出去的. （） 64、水和空气需要我们人类自己去保护. （） 65、会流动的物体都是液体. （） 66、叶面上的露珠其实就是水的表面张力现象. （） 67、人类活动是造成空气污染的主要原因. （） 68、我们人不能在水中呼吸；所以水中没有空气. （） 69、对不了解的物体不能随便闻；也不要随便尝. （） 70、量筒只能测量水的体积. （） 71、用量筒测量水的体积时；眼睛的视线要和水面对齐. 3 / 14 （） 72、金属饮料罐的成型利用了金
10、属的柔韧性. （） 73、有时空气会占据空间；有时又不占据空间. （） 74、食用油比水流动得快些. （） 75、水只存在于江、河及海洋中. （） 76、菜油油滴比水滴更圆. （） 77、用量筒可以测量液体的体积. （） 78、离开了空气（或氧气）木柴不能燃烧. （） 79、空气是一种无颜色、无气味、无重量、会流动的物体. （） 80、我们这里的水很多；因此浪费一点也没有关系. （） 81、空气没有形状；没有重量. （） 82、虽说材料与人类关系十分密切；但材料的使用并不影响周围的环境. （） 83、所有的材料都可以反复利用. （） 84、我们周围的世界是由物质组成的. （） 85、材料的硬度
11、越大；就越能防止别的物体破坏它. （） 86、一般情况下；塑料尺的柔韧性没有不锈钢尺好. （） 87、不同材料吸水能力是不同的. （） 88、陶瓷制品的吸水性好. （） 89、通常情况下；油比水轻. （） 90、物体都是由一种或多种材料做成的. （） 91、有同学说纸相当便宜；我们想怎么用就怎么用. （） 92、植物的一生是有生命周期的；每种植物都有一定寿命. （） 93、不同的环境生长着不同的动物. （） 94、蚯蚓喜欢生活在潮湿的环境里；因此我们可以把它放在水中生活. （） 95、蚂蚁是靠分泌的信息素来标识路线的. （） 96、鱼鳃不停地开合是它在喝水. （） 97、观察可以让我们获得更多
12、的信息. （） 98、沙子会流动；所以是液体. （） 99、空气是无色、无味、看不见、摸不着的；但我们可以感觉到它的存在. （） 100、任何液体我们在观察时都可以用嘴来尝. 三年级科学期末复习（填空、选择与判断） 一、填空题 1、一片完整的树叶是由叶片和叶柄两部分组成的 . 2、植物的茎分为两大类；像松树的茎是木质茎；像狗尾草的茎是草质 茎. 3、动物和植物都是生物 . 它们都是有生命的物体 . 4、 蚂蚁的身体可分为头、胸、腹三部分；头上有1 对触角； 胸 部有 3 对脚. 5、蜗牛是用腹足爬行的；蚯蚓是用身体伸缩爬行的；金鱼是 用鳍游泳的 . 6、 通过观察；我发现蚯蚓喜欢生活在阴暗潮湿
13、的土壤中；蚂蚁喜欢生活在地 面上；鱼喜欢生活在水中；蜗牛喜欢生活在阴暗 潮湿的地方. 4 / 14 7、复合材料材料可以具有单一材料不具备的性能. 8、不同的材料；他们在吸水性、 硬度等方面都存在差异 . 9、人们常用金属做水壶、锅等炊具；是因为它的导热性好. 10、我国的造纸术是东汉时期蔡伦发明的 . 11、材料分成两大类；一类是人造材料；另一类是天然材料 . 12、水是一种没有 _颜色_；没有味道；没有气味；会 流动的物体；像水这样没有固定形状会流动的物体称它为_液体_；像石 头、铅笔这样有固定形状；不会流动的物体称它为固体；像空气这样没有 固定形状；会流动的物体称它为气体. 13、我知道
14、生活中常见的水、食用油、 醋、 酱 油等都是液体 . 14、拿水与空气比较；相对较轻的是空气；流动性较好的是空 气 . 15、物体的形态有固体、气体、液 体等三种 . 16、我会用工具；可以用皮尺来帮助我们比较大树的粗细；可以用量筒来 帮助我们测量液体有多少毫升. 17、比较物体的硬度时；我们可以用划痕的方法. 18、观察一个物体；我们可以用_眼_看、用_手_摸、用_耳_听、用_鼻子 _闻；还 可以借助 _工具_来测量 . 二、判断题 （ ）1、树木都生长在不同的环境里. （）2、植物的生长都需要水分、阳光和空气. （）3、植物不能运动；所以是没有生命的. （）5、我能用各种简便的方法描述树的
15、大小、形状和粗细. （）6、小草、树木、动物和人类一样具有生命；我们应该爱护这些小小的生命. （ ）7、站在远处用眼睛看一棵大树；就可以说是在观察大树了. （）8、比较树叶的大小只能用数方格的方法. （）9、植物叶子的形状虽然各不相同；但叶脉是一样的. 5 / 14 （）10、躲在树洞里的小动物；我们可以用手伸进去去捉. （）11、蜗牛的身体分为头、胸、腹三部分. （）12、蜗牛的两对触角一对长一对短；眼睛长在长的那对触角上. （）13、在观察活动中；我们要保持动物栖息地的原貌；保护它们的生存环境. （）14、蚂蚁和苍蝇的身体相差很大；没有相同点. （）15、金鱼的呼吸器官是鳃 . （）16、去动物园时；我们可以把自己带去的食物给动物们吃. （）17、物体的不同部分可以用不同的材料制成. （）18、同一种材料可以制成不同的物体. （）19、吸水性从强到弱依次是：纸、木头、金属. （）20、在日常生活和生产中；我们很少用到复合材料. （）21、科学课本的封面是一种复合纸. （）22、材料硬度越大；就
