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1、科学童话故事 小动物过冬教材分析 张海燕 (韩老师,这只是我的一点点想法,可能有很多不对的地 方,敬请指导和谅解) 教学目标:感知科学童话故事特点 学写科学童话故事 拓写科学童话故事 第一个目标: 一、 感知科学童话故事的特点 快速读课文小动物过冬 问:这是一篇什么文章 1、童话故事:说说这样想的理由 预设 1:抓了语言描写,如把小动物当人来写,语言有趣,口 语化 预设 2:想象丰富 预设 3:故事有趣 二、 交流感悟童话特点 (一)拟人化及语言 1、采用了拟人手法:把小动物当人来写事,故事很有趣, 这些文中是怎么写的?。 出示对话:引出对话的内容,1,燕子说:“冬天快要来了,虫子也快没有啦。
2、我要飞到南 方去,那儿暖和,还有很多虫子。等明年春暖花开的时候, 我再飞回来。” 燕子接着问小青蛙:“青蛙哥哥,你不是也吃虫子吗?可 你不会飞,怎么到南方去呢?” 小青蛙说:“” 燕子又叫小蜜蜂:“蜜蜂妹妹” 小蜜蜂说:“” 2、他们的对话,还让我们感觉到() 总结:是啊,作者抓住了人物的对话,用通俗的语言将难懂的生 活问题用简单明了的语言表达出来,有趣,活泼,就像人们在交谈 (二)故事主角显明 课文写了三个小动物商量冬天过冬的事情,你知道主要写的 是哪个小动物吗?(让孩子发现,) 出示: 燕子说:“冬天快要来了” 燕子接着问小青蛙:“青蛙哥哥” 燕子又问小蜜蜂:“蜜蜂妹妹” 点拨:主要写了小
3、燕子 总结童话的特点:1、虽然写几个小动物,但其中一个是主要的。 (三)富有想象:“点明故事人物,想象合理” 如第一小节(开头):,2,3,青蛙、小燕子和小蜜蜂是好朋友。常常在一起唱歌跳舞。 (亲蜜,使文章富有故事性) (点明故事中的人物及关系) 结尾:他们商量明年冬天还要在这里聚会。 点拨:还能增强故事性,也能体现他们关系的亲密 2、点拨:老师还感觉这也是一篇科学童话故事?你觉的呢? 怎么说? 将他们说话的内容换位置读理解 总结:附合他们各自的特点,小燕子:迁徙 青蛙:冬眠小 蜜蜂:贮备粮食,总结:科学童话故事的特点:科学童话是童话的一种特殊形式 渗透科学童话的特点:除了以上几点,还要切实实
4、际,讲究科学性。 (四)、在以上环节的基础上帮助孩子理清知识体系,强化如何写童话 故事的意识。 1、将小动物当人写(拟人化),很有趣,生活中难懂的问题, 用简单明了的话写了写来。( 2、想象丰富、合理,富有科学性 4、语言口语化,趣味化,附合孩子的口吻。 5、人物鲜明 第二个教学目标: 仿写科学童话故事,4,寒冷的冬天过去了,温暖的春天很快也过去了,迎来了火热的三 伏天,那么小动物们是怎样散热的呢?请你围绕着“小动物散热“写 一篇科学童话故事。 附:松鼠)翘起尾巴遮阳 (兔子)耳朵散热降温 (蜜蜂)双翼 扇风 (犀牛)在泥里打滚 (大象)鼻子散热,将流向脑部的血液降 温 (鸡)张口、伸翅以助散
5、热一般来说,人和动物在夏天都不爱动, 奇怪的是,有些动物却正是靠身体的局部运动来降温的。比如兔子, 它有一对长长的耳朵,到了夏天,耳朵里血液流动更加流畅,兔子就 扇动这对大耳朵,把体内的热量散发出去。长尾猴在天热时也总爱摇 摆它那条长长的尾巴,这是因为它的尾巴里有一条特殊的静脉,能将 体内产生的热量迅速地散发出去。 鸟儿和昆虫的避暑武器是它们的 翅膀。持续的高温会让沙漠里的鸵鸟拼命拍打翅膀鸵鸟的翅膀是它 们与严寒和酷暑斗争的武器,翅膀外侧皮毛厚重,冬天可以挡严寒, 内侧光秃,夏天拍打翅膀即可以解暑。同样,为了给蜂房降温,工蜂 会运来水,洒在窝眼周围,而另一部分蜜蜂则在蜂房的入口处整齐地 排成一
6、行,用双翼使劲地往里扇风,从而加快水分的蒸发,以带走蜂 房内的热量。 最会戏水的陆地动物要算是大象了,它们会游泳,喜 欢在泥水里打滚,更好玩的是它们那长长的鼻子还是玩水的法宝当 一群大象聚在水边时,总是用鼻子吸水后再给同伴喷水,既是玩耍又 能避暑。 为减少阳光的照射面积,袋鼠采取躬着身子的办法。当气 温超过 35时,如果找不到天然的水来降温,它们就用自身的水来 降温:不断地用舌头舔自己的前爪,靠口水的蒸发让体温降下来。与,5,袋鼠相似,猴子和狗也知道用口水降温。 海马则是一种少见的能分 泌“防晒霜”的动物,它们一旦感到热得受不了的时候,就会伸展四肢, 一动不动,分泌出一种红色的黏液这就是它们的
7、“防晒霜”。这种黏 液很快就变成硬壳,让海马的皮肤免受太阳的曝晒。而海象在天热的 时候就不呆在水里了,而是趴在沙滩上,不断将沙拨在身上,用来吸 热降温。 水牛。水牛皮厚,汗腺少,散热困难,所以一到夏天天气 酷热的中午或下午,水牛便把整个身子浸在水塘里。 骆驼。天气炎 热时,骆驼便升高自己的体温,直到超过外界的气温。这样既不会出 汗,又减少了体内水分的蒸发。夜晚,骆驼的体温又随着外界气温的 降低而降下来。 附:孩子日志,田野上的三伏天 大武五一 刘思林 火辣辣的夏天来了,天阳烘烤着大地,花儿多无精打采的垂下了 头。小狗、大象、小狐狸这三个形影不离的好朋友聚在一棵大树下玩 耍。 小狐狸擦了擦满是汗
8、水的额头,不高兴地说:“哎,今天怎么这 么热!”大象听了,连忙捡起一片大叶子,轻轻为狐狸扇风;小狗听了, 也轻轻地为狐狸吹着凉气。 小狐狸感觉舒服了许多,再抬头看看大象和小狗,奇怪呀!它们 神态平静,似乎一点也不热似的,比爱你忍不住好奇问:“象哥哥,,6,你为什么看上去一点都不热呢?”大象笑着说:“哈哈,我不怕热是因 为我有两样法宝呢!”“在哪里?”小狐狸连忙跑过去在大象身上这里 瞧瞧,那里摸摸。可找了大半天,连个宝贝的影子都见不到,就更加 纳闷了。 看到小狐狸这个模样,大象不禁笑了起来“呵呵,告诉你吧,这 个”法宝“就是我的耳朵和鼻子!在我热的时候,我的两只耳朵就像 风扇一样为我扇风,如果惹
9、得实在受不了了,我正需要来到池塘边, 洗衣鼻子水,然后撒到我的身上,冲个凉水澡,又舒服又凉快!”大 象得意地说。 小狐狸若有所思的点了点头,但很快又把头转向了小狗。“狗弟 弟,那你是用什么办法来散热的呢?”小狗顽皮的吐了吐舌头,自豪 的说“我的散热器就是舌头!当我赶到炎热时,我只需伸出舌头,不 停的吸入来那个气,再通过舌头把凉分散到身体各个部分就可以了!” 小狐狸听了,很是羡慕,说“你们的法宝可真好!”大象它们两个听 了,不好意思的笑了。 他们三个约好了,第二天还来这里展示各自的散热方法。,散热大会 辛店大武学校五一 曹仁凤 炎热的三伏天到了,火辣辣的太阳拼命照射着大地,晒得大地 滚烫滚烫,晒
10、得动物们的嗓子直冒烟。怎么办?总不能被活活晒死吧!,7,于是,这天小动物们聚到了一起,准备开个“散热大会”。 “哎呀!这天真是热死狗!”小狗白白一边耷拉着红猩猩的舌头 抱怨着:“幸亏我有舌头散热!”大家一听这话,马上叽叽喳喳地问开 了:“哎,你的舌头怎么散热呢?”白白一听这话便笑了起来:“嘿嘿, 因为我的身体上没有汗腺,这些汗腺都集中在了舌头上,所以我得通 过伸舌头来散发热量” “噢!”大家刚要赞叹,小猫喵喵就迫不及待地摇着尾巴蹿了出 来,摇头晃脑地发问:“那么,大家知道我是如何散热的吗?”“这” “这”嘿,大家平时还真没注意到喵喵是怎样凉快的,都不说话 了。 “哈哈!那就请大家看看我的脚掌吧
11、!”说着,喵喵抬起脚掌, 大家仔细一瞅,呵!只见那白嫩嫩的“肉垫子”上还挂着许些亮晶晶 的小汗珠呢!“原来如此啊!”大家不禁说到。可就在这时,一只小兔 子却“哇”一声哭了起来:“完啦完啦!鳄鱼大伯热死啦!哇哇” 大家朝河里一瞧,妈呀!只见鳄鱼大伯一动不动地躺在河里, 真的去世了! 正在这时,鳄鱼大伯却睁开了眼睛,说:“吵什么吵!别打扰我 夏眠!我没有任何散热方法,只能尽量不动,不产生热量啦!”说完 又闭上了眼睛,沉沉睡去了。 突然看到鳄鱼大伯“死而复生”的这一幕,大家一时有些反应 不过来,过了好一会儿,才用力捶着胸口说:“真是虚惊一场” 说明:因孩子网上搜索资料不充分,写出来的文章不是很理想,
12、,8,请韩老师酌情参考。(表歉意) 三、拓展写科学童话故事 动物百科中,有很多关于小动物的科学知识,课后读动物百科 知识,按照科学童话故事的特点,编一个科学童话故事。(反思:因 为孩子没有充分读动物百科知识,所以写出来的科学童话故事不 是很理想) 附:孩子日志 海绵里的“寄居虾” 辛店大武学校 5.1 李晨旭 “呜呜!呜呜!”在海底世界的一个小角落里,传出阵阵哭声。咦? 这是谁在哭啊?哎!那是两只刚出生的小虾,自从一睁眼就没见过爹 娘,饿的实在要命,可四处搜寻就是没找到一丁点可吃的东西,几次 向老天请求都没有答复,委屈的大哭起来,眼泪刷刷往下掉。可不久 连哭的力气都没了,只能无助的望着四周。
13、哎!那是什么?好像一个大漏斗,看起来黄澄澄、软乎乎的!猛 然出现在视线里的一个“庞然大物”将两只小虾的注意力吸了过去, 赶忙窜过去朝“大漏斗”里一瞅,天啊!小虾米们顿时被眼前的景象 惊呆了,有数不清的“小虫子”在里面游来窜去,令小虾们眼花缭乱, 尤其是“小虫子”那肥肥胖胖的身躯真是让它们垂涎三尺,让虾心里 猫抓一样痒痒!一只虾擦着嘴角的口水对同伴喊:“天啊!难道我眼 花了吗?吃啊!为填饱肚子而吃!”话音未落,变便一鼓作气冲到了 里面。它的同伴呢?连话也不答,早已经狼吞虎咽起来了。,9,与此同时,一个苍老的声音响起:“你们好!我叫海绵, 你们打算住这儿吗?” “唔!唔!”它们俩塞了满嘴的食物,根
14、本说不了话。饱餐一顿 之后,它们环视四周,猛然发现,这里到处软绵绵,随便一躺就可以 舒舒服服的睡个好觉;到处都是取之不尽、用之不竭的食物,只要一 张嘴便是满嘴的美味。兄弟俩这才想起刚才海绵说的话,其中一只小 虾胆怯地问:“我我们住这吗?”“废话!不住这儿住哪儿呢?” “哦” 从此,它们便天天赖在这里,吃了喝,喝了睡,过得无忧无虑。 “幸福”的日子一天天过去了,它们不知不觉的变胖,不知不觉的长 大了。直到有一天,兄弟俩才发现这里实在太小、太窄,应该换个地 方了。可无论是钻还是顶,它们再也无法享受自由的生活了!这个时 候,它们才后悔莫及:“为什么当初要选择住在这里呢” 后来,这个故事被海里的小鱼们
15、流传了下来,它们给住在海绵 里的小虾们起了个名字:寄居蟹。 皮皮狗沙漠旅行记 大武五一李晨曦 都说沙漠中的朋友不怕热,皮皮狗感觉很奇怪,决定到沙漠里 去寻找不怕热的生灵。 这天,皮狗狗终于来到了沙漠里,可是沙漠上只有遍地阳光, 什么都没有,等了好久,才看见有一匹骆驼从远处走了过来。 皮皮狗赶紧向前走了过去:“你好,骆驼!”,10,骆驼吃惊地看着眼前的这位客人关心地说:“你不是沙漠里的动 物吧?看你热的,大老远的,跑到这里来干什么?” 皮皮狗不停地喘着气说:“我不住在沙漠里的动物,我是从森林 里来的,叫皮皮狗。” 骆驼关心地说:“大老远的,跑这里来干什么?瞧你热的这个样 子。” 别看我这样子看起
16、来很丑,其实我们皮皮狗我们皮皮狗家族每 当热的时候,都会把嘴巴张得大大的,舌头伸得长长的,为的是更好 地将热量排出体外。” 皮皮狗将头抬了抬,好奇地问道:“骆驼大哥,沙漠里这么热, 你怎样受得了?” 骆驼笑笑说:“我们骆驼的四条腿很长,这样就加大了身体与地 面的距离,可以避开地面的热量。”“可是你们的脚还是踩在地面上, 不觉得烫吗?” 皮皮狗的脚已经烫得快变成“火烤”的了,不停地抬起来,放 下来。 骆驼抬起一只脚给皮皮狗看:“我们的蹄子上有厚厚的角质层, 并有大量的黑色素,踩在火热的沙子里也不会觉得烫的。” “在很热的时候,你们会出汗吗?”“出呀,我现在身上就在出 汗,你来摸一摸。”皮皮狗走进骆驼一摸,毛下面的皮肤稍稍有些潮 湿。 “汗不多嘛!”皮皮狗自言自语地说。骆驼告诉皮皮狗,这样的降,11,温效果最好,又能减少水分的损失。 现在,皮皮狗总算明白,骆驼为什么在沙漠中生活了。 皮皮狗告别了骆驼,向前走去。突然看见了一只鸵鸟一头扎进了 沙子里。 “别怕,鸵鸟妹妹!”皮皮狗赶紧站在鸵鸟身边:“我是你的朋友 皮皮狗,我不会伤害你的。”“你说我这样是怕你?”鸵鸟把头抬起来, “不过我已