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1、,欢迎您尊敬的家长,家长会,优智教育,首先感谢您在百忙之中抽空来参加家长会，转眼我们的孩子已在优智教育度过了6周的学习时间。孩子的成长离不开家长和老师的沟通和交流。关心、帮助、督促孩子是我们共同的心愿！让孩子得到全面发展、提高是我们共同的目标！,尊敬的各位家长：,同样的心情 一样的期待,热烈欢迎各位家长,为了加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够更有针对性的实施教育，家长能够更好教育自己的子女做人与成材。,召开这次家长会的目的:,我们的努力您的关爱孩子的成功,假期工作重点,培养良好的学习习惯 培养良性的竞争意识,教学理念,关注每一个学生
2、 不仅追求好，更追求进步 不看中一时成绩 希望每个人都有进步,学习中显露出的问题：,1.试卷答题过程中暴露出来的不规范性。 2.基础掌握不扎实。基础题失分太多或答不完全，不审题，做题马虎导致失分过多. 3.老师反复强调的知识点没落实到位，没有背熟或能背但默写不出、写错别字等造成丢分.,学习背后的问题：,1.个别同学上课自以为是，不够专心，甚至出现开小差、想心思，自己做自己的事情，完全不顾老师所讲的内容。 2. 有些学生作业马虎，作业差错多，选择题乱猜，计算题只写一个答案；老师讲评过的练习部分学生始终没有养成及时订正的习惯，导致已做过的练习屡做屡错。,3. 竞争意识不强，时间观念较差，迟到现象严
3、重。 4.自习课学习的效率不高，无法迅速进入学习的状态。放松学习，行为懒散。 5. 学习心理状态调整不好。 6.学习不扎实,不能落实到实处.,学习背后的问题：,7.个别同学有抄作业现象. 8.不能合理安排时间. 9.个别同学没有明确的目标. 10.基础太差. 11.学生自觉性差，老师在与不在不一样，有些同学会违反纪律。 12.有个别同学不能合理安排学习时间，晚上睡得晚导致上课打瞌睡，影响课堂效果；有的同学想提高成绩，但方法不对又不积极主动问老师和同学，时间一长就有放弃的心理。,A：如何激发孩子的学习兴趣,1,建立标准，以挑战自己。 我们应该以超越自己为主线，让孩子和别人比是伤害孩子的做法，会使
4、他人孩子失去自信，学习变成了与竞赛，只会增加内心的压力，进而失去学习的兴趣，导致孩子厌学，放弃努力的方向。挑战自我是学习的持续动力，是学习的原点。,2,让孩子做家庭的授课老师，家长做学生。 聆听是最好的教育方式，把所学的知识讲给别人听是最好的自我总结的学习方式，教学相长，让孩子给家长讲出来同时也是训练演讲能力，也是建立自信心的最好方法。通过这种方式可以让家庭在学习上更和谐，操作过程中让孩子体验成就感，说出来的就记住了的。,3,为孩子寻找来自周围的支持 成功来自于你的朋友对你的影响力。所谓近朱者赤近墨者黑，攀登时有伙伴陪同、互相鼓励，才能轻松凌绝顶。 学习如同登山，很多学生在学习的路上是孤独的，
5、视同学为对手，彼此为敌人，在各自努力，这是不对的，互相鼓励才能走的更远。,4,阅读积极的书籍 我们的学习需要阶段性的目标，前进的路上需要灯塔和导航员。书籍是精神营养餐，自我激励的方式是最好的选择，仅仅靠家长的鼓励远远不够，阅读是一个人最重要的美德。如果能够在家庭中培养孩子的读书习惯的话，孩子不需要督促，也会有深刻的思想。同时，家长也要养成经常去书店的习惯,5,使用所学知识在生活中应用 学习知识的目的是使用。通常学生学习的内容都是死记硬背而来，没有理解，更没有应用，只是一味应付考试。如果孩子发现学习的知识是没有用的，就会失去兴趣，应用所学的知识是最快乐的事情，尽可能的创造应用的条件，是激发孩子学
6、习的兴趣的较好的方法。（列举一些山川河流等实际例子，时差等） 6,树立远大的理想,B: 如何养成良好的学习习惯,1,如何预习 凡事预则立，不预则废。没有预习的孩子学习效果是很差的，很多孩子不知道怎么预习更不知道该预习什么，家长也不知道具体的做法，也没有一个标准。我们的教育是家庭和学校有效结合的，只有做好预习才能带着问题听课（多和家长沟通预习的具体方法。预习、听课、课后巩固、错题改正）。,2,如何复习 学而时习之是孔子的名言，但是今天的孩子是不知道该怎么复习的，只是在考试时才开始复习，失去了复习的最佳时机，已经遗忘了绝大部分，要教会孩子四轮复习法，考试才能轻松取得好成绩。,第一轮 基础复习阶段。
7、 （围绕教材进行） 根据考试大纲，进行全面复习，对所学过的基础知识进行全面梳理，对信息 进行记忆编码，分类梳理出知识点，对不理解的部分要请教老师解答，自己没必要花时间钻牛角尖，但一定要搞懂，形成系统知识网络结构。必须在理解的基础上，亲自动手完成，并且做出比较详细的笔记，这样整理出来的笔记，不仅能使复杂的知识系统化，而且记忆的效率高，运用起来也得心应手。 对梳理的知识点背一遍，记忆率达到5080%。,第二轮 专题复习阶段。（复习方法指导，平时的错题） 细化考试大纲，学生掌握高考、中考命题规律，对学科内知识体系中的考点，命题的重点、难点、热点逐条分析；全面复习中要找出重点、难点内容，并简要记录下来
8、。注重知识的系统性、类型题的全面性，知道“四么”（是什么、为什么、怎么办、怎么样），达到“四能”（视听能识记、思考能理解、口述能表达、书写能解答）。第二轮复习，使记忆水平达到80-90%；使学生能在最短的时间内整合所学知识，从容应战高考、中考。本阶段侧重于复习方法的掌握和命题解题规律的探寻。,第一、二轮，重点扫除理解上的困难。 第三轮 综合复习阶段。（考察综合能力） 考前反复实战演习，旨在加强学生应用知识解决问题的综合能力，并精选各地最新考试题。类型题不要太少、也不宜过多，类型题选出后自己做，做不起就问，别花太多时间。所选试题具有典范性、导向性和示范性的特点，注重知识的拓展、整合、应用及创新，
9、对于帮助学生熟悉高考、中考题路，加快答题速度，稳定考试心理都有着极大的实用价值。,第三轮围绕重点和难点，做类型题。解题能力决定着升学考试的成功与失败，学生的知识水平、能力强弱、素质高低在目前升学考试制度下只能透过答题来体现，所以如何尽快把自己的解题本领迅速提高，以期在升学考试中取得好成绩，自然成为考生最直接的要求。解题能力是多种因素的综合，不能靠题海战术来提高。考生解题出错，认为是“时间不足”、“粗心”、“没遇到过”等，其实，根本原因在于解题能力的不足。所以，选择的类型题具有典范性、导向性和示范性很关键；解题方法、技巧的指导很重要。经过解题复习，使记忆率达到95%以上。,第四轮 强化记忆阶段（
10、增强考试信心） 第四轮是在临考前两周左右进行强化记忆。根据第二轮你记录的重点和难点，用尝试回忆记忆法把前三轮复习过的内容想出来，强化记忆，防止记忆印痕消退。回忆一旦“卡壳”或欠流畅，迅速看书或笔记，然后继续回忆线索。在回忆的基础上自选1至2套模拟试题，严格按考场要求进行自考，巩固记忆成果，增强考试信心,C :营造和谐家庭,1.家庭的共度谈话时间每天至少在15分钟左右，尽量不谈学习，谈人生看法，社会交往层面，拓展孩子的视野，增加独立思考力。共同度过快乐周末，让孩子认识社会，熟悉自然。,2电视机有哪些害处 看电视有四大害处 A导致孩子注意力不集中，电视画面变化不停，与课堂形成强烈反差，经常看电视的
11、孩子会经常走神。 B电视的音乐大部分是打击摇滚音乐，会让孩子易于激动，有些音乐内容不健康，消极，会影响孩子对社会的，对人生产生消极反应，不能产生积极的人生态度。,C经常看电视语言表达能力下降。不愿与人交流，大脑里面会积累大量的暴力打斗画面，孩子的攻击力会上升，情绪易于激动，脾气暴躁。 D电视剧中的不科学和反面情节，会深入学生大脑，改变孩子的人生观和价值观。,关于教育 1、为了减轻孩子的负担，我们才让孩子参加辅导班。 A、家长朋友必须要知道7-1等于零的道理，道理就是一周七天不抓住周日这一天你也会赶不上。当地的孩子到了周末没有不上辅导班的，否则你就赶不上其他同学。学校的要求也是同学们要上补习班（
12、补习班不等于家教），补习班帮孩子抓住周日这一天。,B、学习好的。有的家长说，俺的孩子学习好，不用参加辅导班。或者说他学习还可以，我不想给他增加压力。其实这个好只是在当地、在学校好，要和全国比，和上专业班的孩子比差距还是有的。学习好才更应该参加辅导班，让他（她）一直保持前几名的优势。很多孩子小学很优秀。但到了高中又刷了下来，这样的例子不胜枚举，尤其女生最多，女生家长可要多考虑了。,C、学习差的，抓紧时间给孩子补，不然当他心理上养成惧怕某一学科时，那是非常可怕的，学习差的学生赶早不赶晚。等到了高中那是要费大劲的。,2、为了孩子的将来，我们让孩子参加正规的课外辅导班。朱镕基就是因为一篇文章写得好被邓
13、小平发现，我们身边不乏这样的人，综合能力的提高单靠学校的教育是不可能完成的。所以我们要孩子参加校外辅导。 注：（一定是正规的学习中心）,3、课外辅导班就是为使每个学生实现个人健康成长的完美教育手段，（帮助孩子理清知识框架，学会高效学习法，让以后的学习更加轻松）,关于文化 文化成就人的一生，影响一个家族。文化经历了几个阶段：封建社会，万般皆下品，惟有读书高。读书只是少数人能做的事。读书是为了升官。后来又经历了“读书无用论”时代，很多人放弃了读书。浮躁之后归于平静，人们经过理性思考，文化又被重新认识。读书是成家立业报效祖国的最基础的事情。,孩子的成长，关键是要有一个优秀的家长，孩子的成才关键是在每
14、一个阶段要有一个适合自己发展的环境。这也是育人的文化。 时代不同，读书的要求也不同。封建社会读书是为了升官，上个世纪读书是为了改变命运，想从农民变身为国家人，想世袭，所以竞争激烈；今天读书是为什么？大家讨论一下，你可以说一说你为什么让孩子读书（家长发言）,九年义务教育是国家政策，是为了提高全民族的素质。70%的孩子可以进入大学。将来拼的是什么？名牌、实力。就像人穿衣，过去是为了穿暖，今天大家议论的是品牌，将来呢？名牌、品牌、品味才是我们的选择。所以，我认为我们应该为孩子走向名校而努力。 一个没有文化的家族，是一个可怕的家族，是一个没有希望的家族，是一个落后的家族。,对家长的希望：,一、重视 二
15、、了解 三、关心 四、鼓励 五、督促 六、配合,希望家长配合的工作,4、给孩子创造良好的学习环境（物质、文化、精神环境）。,3、提醒孩子注意安全（交通安全、 运动安全、饮食安全等）；,1、合理安排饮食，注意补充营养；,2、提醒孩子认真参加体育锻炼；,5、对子女的期望水平适中，不能一味追求高目标。 6、控制零花钱，引导孩子合理消费。 7、注意观察学生变化（交友、着装、 学习态度），碰到孩子的新问题， 辩证思考再处理，切莫鲁莽行事。 8、引导孩子正确对待老师的教育。,希望家长配合的工作,9、始终关心孩子的学习，不要放弃 努力；创造家庭迎考气氛，适当 施加压力； 10、经常和老师沟通，多了解孩子的
16、在校情况； 11、注意学生各学科的全面发展。,希望家长配合的工作,12.走读生晚上监督学习作业. 13.注意观察孩子的异常举止.,希望家长配合的工作,孩子变坏前的10项征兆,1.语言:爱说谎话，黑话，脏话,及喜欢说话时带有江湖气。 2.穿着:太过于时髦，暴露， 3.外貌:发型怪异,身上有刺青,常有外伤。 4.行为:较为标新立异,行为诡异,不敢让家人知道,常长时间反锁自己房门,且神色紧张。,孩子变坏前的10项征兆,5.态度:易于动怒,情绪极端变化,常与家人赌气或自暴自弃。 6.作息:早出晚归,常无端数日不归,晚上外出去向不交代清楚。 7.物品：有不良刊物、药物、香烟酒类，甚至不明巨款或当票。 8.课业：成绩一落千丈，经常迟到早退、逃学、读书时间骤减。,孩子变坏前的10项征兆,9.交友：有社会人士的朋友，电话、有朋友也不敢介绍给家人。 10.习惯：有吸烟喝酒习惯，用钱需求量突增。 如果所列举的特征与孩子的行为相似愈多，父母就应该愈加注意，愈早防范。,几点建议：,2、良好习惯的养成非常重要，包
