《2016高考语文二轮复习实用类文本阅读重点研析的两种体裁传记阅读突破口二理解理清思路概括作答课件》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2016高考语文二轮复习实用类文本阅读重点研析的两种体裁传记阅读突破口二理解理清思路概括作答课件（59页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、突破口二理解 理清思路，概括作答,【典题重温】 【典题】（2015东北三省三校二模）阅读下面的文字，完成后面的 问题。 卢鹤绂：挑战爱因斯坦的人 王煜 1941年，香港机场飞往大陆航班的安检处，一名年轻人被拦了下 来，他穿了一件非常臃肿的大衣，在那个季节显得很不正常。安检人 员起了疑心，一摸，大衣各处硬邦邦的，打开一看，大衣里密密麻麻,全是插袋，里面是英文的物理研究书籍和资料。安检员还从来没见过带这么多书的。“正在打仗的时候回国，你真是连命都不要了，还要带这么多书？”这个拼死要回国，用教学和科研来抗战的人，就是后来被国际学界公认为“中国核能之父”“第一个揭露原子弹秘密”的卢鹤绂。 卢鹤绂191
2、4年6月7日生于辽宁沈阳一个知识分子家庭。在家庭的熏陶下，卢鹤绂从小热衷于钻研理工科学。1936年9月，卢鹤绂于燕京大学物理专业毕业，前往美国深造。,1941年卢鹤绂放弃了在美国的优越工作条件和舒适生活，毅然回到了正在进行着抗战的祖国。他退出了自己与另外两名物理学家正在进行的课题，而不久后另外两位物理学家就凭借该课题获得了诺贝尔奖。这也是为什么20世纪80年代，诺贝尔奖获得者、美国物理学家巴丁在上海科学会堂做报告时会说：“如果卢鹤绂当年留在美国的话，肯定会获得诺贝尔奖。”,当时内地生活条件十分艰苦，为了讲授量子力学、近代物理、力学和地球物理探油术等课，他常常只能在点灯草的油灯下备课，在古庙里给
3、学生讲课。在这样的环境中，卢鹤绂一边讲课，一边还密切关注国际学界的动向，能获得的学术杂志，他全部手写抄录下来。他于1944年在国内科学上发表的重原子核内之潜能及其利用一文，被学界认为是“第一个给中国读者全面介绍原子能物理知识及其应用”的科学著述。,1945年8月，美国先后在日本广岛、长崎投下两颗原子弹，卢鹤绂预言“浓厚之能源”的“特殊之用途”得到应验。1947年，他在国内期刊上发表原子能与原子弹和从铀之分裂谈到原子弹，对原子弹的发明做了介绍。此文一出，被美国文献和专著广泛采用，国际学界轰动，卢鹤绂因此被称为“第一个揭露原子弹秘密的人”“中国核能之父”。 新中国成立后，他进入到抽调全国院校教师办
4、起来的绝密的“546培训班”任教。这是一个非常特殊的培训班：学员中有90名工程师，还有解放军的高级将领，包括日后的核基地司令。在后来的11位“两弹元勋”中，就有7位是卢鹤绂在“546培训班”的学生。,1958年，培训班的任务结束了，许多师生被分配到原子弹实验基地。如果卢鹤绂也到核弹基地，将来极可能成为钱三强式的人物。但是，卢鹤绂认为他所专长的基础理论，只有在大学才能发挥作用；他一辈子教书，希望回到复旦继续从事教育工作。1958年，卢鹤绂回到复旦讲坛。,1980年，卢鹤绂当选为中国科学院学部委员（院士）。一直到晚年，卢鹤绂从未停止过在科研创新上的步伐。1995年，81岁的卢鹤绂与他的弟子王世明撰
5、写的对马赫原理的一个直接验证在美国伽利略电动力学发表，该杂志的主编评价这篇论文：“开辟了挑战爱因斯坦的新方向。”这篇文章之前曾被美国物理学刊拒绝刊登，对此，卢鹤绂坦然说：“一般编辑部都不敢登这种文章，他们迷信爱因斯坦，怕人家说他们不懂物理学。”他不怕自己被人认为是疯子，关于这篇论文，他说：“我不过是把天空戳了一个洞罢了！”正当研究要继续时，卢鹤绂于1997年病故，为世人留下8大提纲44项研究进展，已发表的论文仅仅是他研究内容的十分之一。,关于这项对爱因斯坦相对论的质疑，美国科学院在2002年投入巨资，用发射卫星的手段，深入这方面的实验。 卢鹤绂除了是一名全球闻名的物理大师，还是著名的京剧票友。
6、科学与艺术的结合，更增添了他的人格魅力。 他对京剧的痴迷源于年幼时在舞台下的耳濡目染，入门完全是无师自通，唱功、演技都是听来的、看会的。他曾自豪地说，他不用任何准备即可登台上演40出谭派戏。,有人问卢鹤绂为什么如此酷爱京剧，他回答说：“中国的传统京剧蕴含着人生哲学，它宣扬的忠孝节义、礼义廉耻，这些并非封建糟粕，我们绝对没有必要抛弃，因为它对社会安定只有好处，没有坏处。再说，繁忙紧张的工作之余，吟唱京剧，心情特别轻松愉快，不啻是一种醒脑剂。”,正因为在科学和人文上的深厚积淀，卢鹤绂去世以后，美国休斯敦大学和明尼苏达大学均为他竖立铜像，美国檀香山市还把每年的6月15日定为“卢鹤绂日”。近期，在卢鹤
7、绂百年诞辰之际，复旦大学也为其在校园里竖立了铜像。在纪念大会上，复旦大学校长、中科院院士杨玉良说：“卢鹤绂先生不仅是学术的大师，同时是一个有情怀的人，这是最为珍贵的，是我们最为敬仰的。” （节选自新民周刊2014年7月）,考向一理解句段作用 考题一：请简要分析第一自然段在文章中的作用。（6分） 【审清题干】（解读核心信息）,【浏览文本】（确定答题要点） （1）内容上：从“大衣里密密麻麻全是插袋，里面是英文的物理研 究书籍和资料”可以看出卢鹤绂回国时带了大量的研究资料，从“这 个拼死要回国，用教学和科研来抗战的人”可以看出卢鹤绂的爱国精 神，此句也能引起读者的阅读兴趣。 （2）结构上：由第一自然
8、段的位置及下文对传主卢鹤绂的描写可知 在结构上引出了传主的同时，也引出下文内容。,请根据以上分析组织答案：_ _ _ _,第一自然段写了卢鹤绂回国时带了大量,的研究资料。（1分）表现了他的学者的身份和爱国精神。（2分）,在引出了传主的同时，也引出下文内容。（2分）同时能引起读者,的阅读兴趣。（1分）,【评自己】根据下面的评分依据，看看你的答案得了几分，想想问题出在哪里。 【评分依据】 （1）三个要点，内容3分，结构2分，读者心理上的作用1分 （2）内容上，“带了大量的研究资料”1分，点出“学者的身份和爱国精神”2分 （3）结构上，“引出了传主”和“引出下文内容”各1分 （4）读者心理上，点明“
9、引起读者的阅读兴趣”1分,【评他人】看看下面的答案能得几分，并说明理由，总结一下问题出在哪里。,2分,该考生把答案标签化。,（1）是从结构角度作答，但回答,不全面，得1分。（2）是从读者,心理上答的，得1分,3分,该答案回答不完整，漏掉,要点。（1）从内容上作答，但不,完整，得1分。（2）“体现了他,爱读书的习惯”分析错误，不得,分。（3）从结构上作答，得2分,【评后反思】请在解题过程中存在以下问题之处打上“”，想想怎么办。 1.分析概括不全，遗漏要点。（） 2.答案定势、标签化。（）,【突破瓶颈】 突破传记句段作用题的两个失分点 1.分析概括不全，遗漏要点怎么办 分析句段作用类题主要考查对全
10、文结构思路的把握能力，需要四步“找”： 第一步：寻找内容主题上的作用 把握所给句段的位置后，细读文本，看它与全文在内容、主题上的联系，考虑该句段在内容上是否对人物刻画、情感表达、基调奠定等方面有作用。主题上是否有揭示、突出、强化、深化等作用。,第二步：寻找结构思路上的作用 根据句段所在全文的位置，看其在结构思路上的联系。结构思路角度需考虑：,第三步：寻找表达技巧上的作用 在表达技巧上，需要考虑修辞方面，考虑表现手法的以小见大、象征、抑扬、对比、衬托、渲染等方面，考虑句式的整散结合、长短结合等方面，并结合句段内容分析其具体体现的作用。不是所有的句段都有表达技巧方面的特点。 第四步：寻找读者情感或
11、心理上的作用 这个角度可以考虑有加深影响、激发情感、发人深思、催人想象、引发兴趣、回味不尽、想象无穷等作用。 上述思维角度有关涉的就结合文本内容分析归纳，没有关涉的不必强答。,【答题模板】 文字本身要表达的内容（形象、主旨、情感等）+结构作用+表达作用+读者作用，但要结合文本内容分析。,2.答案定势、标签化怎么办 解答句段作用题，考生几乎形成了答案定势：作用不外乎“内容加结构”，答题无非是“术语加套路”。其实，这种把答案标签化，把“作用”虚假、空泛化的现象背后，还是读得不到位，或者根本不愿读，或者读得囫囵吞枣。因此，对这种重点题型，必须要在“读”和“思”上狠下功夫。 读，要在对全文内容、思路有
12、了宏观把握的前提下对所给句子、段落读细、读懂、读透，把握其内容、层次、表达方面的特点。,思，要思考所给句子、段落与标题、全文内容、主旨和结构方面的联系，要会从内容（包括主旨和情感）、结构（思路）、表达和读者等角度思考，做到准确使用术语，不可不分什么内容都答上“点题、引起下文、呼应、铺垫”这类术语。,【对点训练】 （2015沈阳一模）阅读下面的文字，完成后面的问题。 吴冠中：不负丹青 王恩山 我珍藏着他的画册，他笔下的水乡民居，寥寥数笔，神韵毕现，画面灵动；每一幅画，都可以看出大师的心境淡泊，宁静，自然，对生活的深沉的爱。,年近90岁，眼见自己的作品在拍卖市场行情越来越高，吴冠中却将作品捐赠给了
13、各大美术馆。他清醒地感觉到：自己的作品，越是下一代的越理解，所以他的作品要尽可能地留在美术馆，让后面人有所参考。这位身材瘦弱的南方老人，以强大的精神力行了承担社会责任的鲁迅精神。在他看来，走上艺术的路，就是要殉道。他说自己一生都在经历痛苦，晚年还作过一幅油画苦瓜家园，他说“苦，永远缠绕着我，渗入心田”。,1936年以前，他从没想过会成为画家，他就读于浙江省立工业职业学校，希望以实业干就一番大事。当时就读于“杭州艺专”的朱德群建议他放弃电机专业，并带他去参观“杭州艺专”。那次参观给他带来了人生巨变：“我开始面对美，美有如此魅力，她轻易就击中了一颗年轻的心，十七岁的我拜倒在她的脚下，一头扑向这神异
14、的美之宇宙。”1936年，吴冠中考入“杭州艺专”。,在北京已居住60年，但吴冠中乡音未改。采访中，他还会停下来问：“我的话能听懂吗？”事实上，这种执着还表现在其敢说话、敢于对抗上，或许这与其崇拜鲁迅有关。在2009年中国美术馆举办的“耕耘与奉献吴冠中捐赠作品展”中，就有其精神父亲鲁迅的形象与野草共生出现在作品野草中。吴冠中说：“鲁迅我是非常崇拜的。我讲过一句很荒唐的话300个齐白石比不上一个鲁迅。那时受到很多攻击，说齐白石和鲁迅怎么比较。我讲的是社会功能，要是没有鲁迅，中国人的骨头要软得多。”,他家中摆着雕塑家熊秉明所作的牛，从中不难看出吴冠中对鲁迅“俯首甘为孺子牛”精神的推崇。而对鲁迅硬汉精
15、神的继承最直接的表现就是他不断地对一些艺术现象开火。1979年，在中国美术馆举办了个人画展的吴冠中，在当年的文代会上当选为中国美协常务理事。在第一次理事会上，吴冠中对“政治第一、艺术第二”开火，整个会场没有人敢接他的话茬儿。吴冠中把多年对美术的思考写成了绘画的形式美关于抽象美等文章，系统地阐述自己的观点，提出要打一场“创造新风格的美术解放战争”。1992年，他的笔墨等于零在明报周刊上发表，在美术界引起广泛关注。吴冠中敢言，毫不顾虑地说出自己的革新之言，“是中国现代艺术的启蒙者”。,吴冠中多次烧画。20世纪50年代，他创作了一组井冈山风景画，后来感到不满意，便连续烧毁。1966年，“文化大革命”
16、初期，他把回国后画的几百张作品毁坏烧掉。1991年9月，吴冠中整理家中藏画时，将不满意的几百幅作品也全部毁掉，此举被海外人士称为“烧豪华房子”。吴冠中给出的解释是，保留让明天的行家挑不出毛病的画。烧画的同时，吴老对伪作更是毫不含糊，直至对簿公堂。1993年11月，74岁的吴冠中状告两家拍卖公司拍卖假冒他名义的伪作毛泽东炮打司令部侵权。最终，吴冠中胜诉。此后吴冠中不停地与伪作做斗争。,吴老的家就在方庄一处老居民楼内，附近居民经常看到他和老伴在院里散步。吴老的家是个小四居，几乎没什么装修，家具也与平常人家无异。有点区别的是，房内摆上一些艺术品。吴冠中经常在楼下类似摆地摊的剃头发的老师傅那剃头发。在中国美术馆
