《九年级物理上册14.3欧姆定律课后作业苏科版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《九年级物理上册14.3欧姆定律课后作业苏科版（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、欧姆定律班级姓名1探究电流与电压的关系时，应控制_不变，实验的结论是：保持_不变时，电流与 _ 成_比。2. 探究电流与电阻的关系时，应控制_不变，实验的结论是：保持 _不变时，电流与 _ 成_比。3 欧姆定律的内容：导体中的_与导体两端的_成正比，与导体的_成反比。4 欧姆定律的公式是_，变形式是U=_和 R=_。5 欧姆定律的公式中，I 、 U、 R 的单位分别是 _、 _、 _。6 在“研究电流跟电压、电阻的关系”实验中，需要采用控制变量的方法，即（）A分别保持电阻不变和保持电压不变两个步骤进行实验B分别保持电流不变和保持电压不变两上步骤进行实验C分别保持电阻不变和保持电流不变两个步骤进
2、行实验D分别保持电流不变、电阻不变、电压不变三个步骤进行实验7根据欧姆定律，下列说法错误的是（）A从 R=U/I 可知，导体的电阻跟加在其两端的电压成正比，跟导体中的电流成反比B从 R=U/I 可知，对于某一确定的导体，通过的电流越大，说明导体两端的电压越大C从 I= U/R 可知，导体中的电流跟两端的电压成正比，跟导体的电阻成反比D从 R=U/I 可知，对于某一确定的导体，所加电压跟通过导体的电流之比是个恒量8如图是“探究电流跟电压关系”的实物图，请你指出其中的三个错误或不妥之处（ 1） _；（ 2） _；（ 3） _9小明同学用右图所示的电路研究“电流与电阻的关系”，在连接电路时，开关必须
3、_，在开关闭合前，应将滑动变阻器的 滑片移到 _(最左端 / 最右端 ) ；可以起到 _的作用，闭合开关，调节滑动变阻器使电压表的示数为6 V ，电流表的示数为0.6 A ，则定值电阻 R的阻值是 _ ；现将它换成15的电阻接入电路来进 行研究，则下一步应进行的操作是：_。接着小明又提出了下列猜想：“电流可能与电压成正比”。可再增加一个步骤，写出你所设计的这一步骤：_。10小明同学按上面的电路研究通过导体的电流跟导体电阻的关系。电源电压保持不变，他不断改变 R 的阻值，测得相应的电流如下表，分析表中数据可知：电流跟电阻_反比 ( 选填“成”或“不成” ) ，这与欧姆定律_( 相符 / 不符 )
4、 ，其原因是_ 。如果在闭合开关S后，该同学发现电压表的示数等于电源电压值，造成此现象的可能原因有：_ 。次数R I A120.40240.32第 1 页共 2 页360.2511如右图所示的电路是研究电 流跟电压、电阻关系的 电路图。下图给出了该实验所用的实 验元件（ 1）用笔画线代替导线，将下图中未连接好的元件按电路图的顺序连接起来， 并满足当滑片 P 放置在 D 端时，接入电阻阻值最大的条件。（ 2）现将该实验的数据，分别在表1、表 2 中列出。分析表 l 的数据可得结论：_ ；分析表 2 的数据可得结论：_ 。（ 3）上图是该实验小组在探究过程中，根据实验数据绘制的图像，其中表示电压不变时，电流随电阻变化的图像是_图；表示电阻不变时， 电流随电压变化的图像是_图。 ( 选填“甲”或“乙”)（ 4）研究电流跟电压、电阻关系时，我们都使用了滑动变阻器，在研究电流跟电压关系时，它的作用是；在研究电流跟电阻关系时它的作用是。12一段导体两端的电压是2V 时，导体中的电流是0.2A ，如果电压增大到9V 时，导体中的电流 变为多大？教师评价批改日期第 2 页共 2 页
