《三年级下册语文一课一练--19剃头大师人教部编版(教师含答案)》由会员分享,可在线阅读,更多相关《三年级下册语文一课一练--19剃头大师人教部编版(教师含答案)(5页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、剃头大师随堂练习 课文结构 1. 字词拼写 ; 拼音 难度: 看拼音写词语。 【参考答案】表弟;理发;仇人;付钱;虽然;双倍 【题目解析】注意“虽”字是“口+虫”;“倍”字的形近字如“陪”“赔”。 2. 拼音; 字词拼写 难度: 给下列划线加粗的汉字选择正确的读音,用“”标 出。 执行(zh z ) 否则(fu f u) 受刑( s u sh u) 虽然(shu su ) 一件(ji n j n) 胆小鬼 (u u ) 【参考答案】 执行(zh z ) 否则(fu f u) 受刑( s u sh u) 虽然(shu su ) 一件(ji n j n) 胆小鬼 ( u u ) 【题目解析】注意声
2、调的标法以及平翘舌的区分。 3. 同音字辨析 ; 汉字的结构 ; 字词拼写 难度: 先辨字,再组词。 胆()理()付()倍() 但()埋()村()陪() 【参考答案】 胆小 理会 付钱 双倍 但是 埋下 村子 陪同 4. 课内知识 ; 词语的分类 难度: 在括号里填上适当的量词。 一( )木尺一( )剃头大师一( )头发 一( )剃刀一( )熊皮一( )电灯泡 【参考答案】 一( 把 )木尺一( 位 )剃头大师一( 绺 )头发 一( 把 )剃刀一( 张 )熊皮一( 个 )电灯泡 【题目解析】考查量词的积累和运用。 5. 同音字辨析 ; 形近字辨析 难度: 比一比,组成词语。 执( ) 否( )
3、 形( ) 摸( ) 丸( ) 歪( ) 刑( ) 漠( ) 【参考答案】 执行;否定;形状;抚摸 丸子;歪着;行刑;沙漠 【题目解析】考查形近字与同音字辨析能力。 6. 课文理解,课文背诵 ; 课内知识 ; 字词解释 难度: 连一连。 监督有心事的样子。不能忘怀,牵萦于心。 冤家新颖符合时势潮流。 发誓察看并加以管理。 耿耿于怀一般指仇人,或者死对头的意思。 时髦庄严地说出表示决心的话。 【参考答案】 监督有心事的样子。不能忘怀,牵萦于心。 冤家新颖符合时势潮流。 发誓察看并加以管理。 耿耿于怀一般指仇人,或者死对头的意思。 时髦庄严地说出表示决心的话。 【题目解析】掌握词语的意思并能理解运
4、用。 7. 造句 难度: 读一读,用加粗的字造句。 我剪掉几根翘起的长发,又把头发修了修,可惜,越修越糟,一些头发越剪越短,甚至露出 了头皮。 _。 【参考答案】他病得很严重了,虚弱得甚至连呼吸都很艰难。 【题目解析】学生需要掌握“甚至”的意思以及使用。可以通过日常生活的举例让学生领会词 意并能运用在实际中。 8. 信息筛选和提取 ; 推断解释信息 ; 课文理解,课文背诵 难度: 重点段落品析。 老师傅习惯用一把老掉牙的推剪,它常常会咬住一绺(li l i )头发不放,让小沙吃尽(j n j ng)苦头。这还不算,老师傅眼神差( ch ch i )了点儿,总把碎头发掉在小沙的脖子里, 痒得小沙
5、哧哧笑。你想想,这一会儿痛一会儿痒的,跟受刑一样。 (1)给上面加点的字选择正确的读音,用“”标出。 (2)请仿写画横线的句子。 一会儿一会儿 。 (3)结合上文,说一说小沙害怕理发的理由是? 。 【参考答案】( 1)绺(li ) 尽(j n) 差(ch );(2)看那天上的云,一会儿变猴子,一会儿 变老象。( 3)常常会咬住一绺头发不放,让小沙吃尽苦头。老师傅眼神差了点儿,总把碎头 发掉在小沙的脖子里,痒得小沙哧哧笑。 【题目解析】考查学生对课本内容的理解以及字词的掌握情况。 9. 记叙文 -推断解释信息 ; 信息筛选和提取 ; 词语的分类 ; 词语的结构 难度: 快 乐阅读。 走在回家的路
6、上(桂文亚) 有一年暑假,我们每天上午到学校补习,下课后,最高兴的一件事,就是自己玩“闭着 眼睛走路”的游戏。 我仰着脸,闭着眼,让太阳暖烘烘地晒着。这时候,眼前是一片猩红,而这一大片猩红 里,又出现了一个会跑的小黑点,我闭着眼睛“看”着这个小黑点,小黑点开始逃走,我追着 它,一会儿追到上面,一会儿追到下面,脚步也开始加快,我觉得自己快要跌倒了,赶快睁开 眼睛,哈!直直的一条路,被我走歪了。 我试着把手平平地向左右两边伸齐,假装自己像马戏团里的小丑一样正走着高空钢索, 一头披着乱发的大狮子正张着嘴,等着我掉进它的嘴里,当作美味午餐我想得紧张悬疑, 眼见大狮子吃不到又香又嫩的小人肉了,脚下忽然一
7、阵踉跄,不好!我跌进了什么黑洞,怎么 软绵绵湿漉漉的? 原来,我闯进了一堆绿油油的秧田里!老天,我的鞋子!我叫了起来,鞋子陷进了烂泥 里,失踪了!我焦急地弯下身子,用手在浑浊的泥水里摸,摸了半天,却什么也没有。 (1) 在短文中找出 ABB 式词语,积累下来。 (2)“我”是怎样闭着眼睛,追眼前的小黑点的?请把相关的句子用“”画出来。 (3)“我”假装自己在走高空钢索时,想象了什么?结果怎么样?用通顺的话写一写。 【参考答案】( 1)暖烘烘软绵绵 湿漉漉 绿油油;( 2) 画:我追着它,一会儿追到上面, 一会儿追到下面,脚步也开始加快;(3)“我”想象一头大狮子想要吃“我”,结果“我” 走进了秧田里,丢了鞋子。 【题目解析】考查词语的积累(如:ABB 式、AABB 式、ABAC 式等)以及发挥自己的想象。