《三年级下册语文一课一练--19剃头大师人教部编版(教师含答案)》由会员分享，可在线阅读，更多相关《三年级下册语文一课一练--19剃头大师人教部编版(教师含答案)（5页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、剃头大师随堂练习 课文结构 1. 字词拼写 ; 拼音 难度： 看拼音写词语。 【参考答案】表弟；理发；仇人；付钱；虽然；双倍 【题目解析】注意“虽”字是“口+虫”；“倍”字的形近字如“陪”“赔”。 2. 拼音; 字词拼写 难度： 给下列划线加粗的汉字选择正确的读音，用“”标 出。 执行(zh z ) 否则(fu f u) 受刑( s u sh u) 虽然(shu su ) 一件(ji n j n) 胆小鬼 (u u ) 【参考答案】 执行(zh z ) 否则(fu f u) 受刑( s u sh u) 虽然(shu su ) 一件(ji n j n) 胆小鬼 ( u u ) 【题目解析】注意声
2、调的标法以及平翘舌的区分。 3. 同音字辨析 ; 汉字的结构 ; 字词拼写 难度： 先辨字，再组词。 胆（）理（）付（）倍（） 但（）埋（）村（）陪（） 【参考答案】 胆小 理会 付钱 双倍 但是 埋下 村子 陪同 4. 课内知识 ; 词语的分类 难度： 在括号里填上适当的量词。 一（ ）木尺一（ ）剃头大师一（ ）头发 一（ ）剃刀一（ ）熊皮一（ ）电灯泡 【参考答案】 一（ 把 ）木尺一（ 位 ）剃头大师一（ 绺 ）头发 一（ 把 ）剃刀一（ 张 ）熊皮一（ 个 ）电灯泡 【题目解析】考查量词的积累和运用。 5. 同音字辨析 ; 形近字辨析 难度： 比一比，组成词语。 执( ) 否( )
3、 形( ) 摸( ) 丸( ) 歪( ) 刑( ) 漠( ) 【参考答案】 执行；否定；形状；抚摸 丸子；歪着；行刑；沙漠 【题目解析】考查形近字与同音字辨析能力。 6. 课文理解，课文背诵 ; 课内知识 ; 字词解释 难度： 连一连。 监督有心事的样子。不能忘怀，牵萦于心。 冤家新颖符合时势潮流。 发誓察看并加以管理。 耿耿于怀一般指仇人，或者死对头的意思。 时髦庄严地说出表示决心的话。 【参考答案】 监督有心事的样子。不能忘怀，牵萦于心。 冤家新颖符合时势潮流。 发誓察看并加以管理。 耿耿于怀一般指仇人，或者死对头的意思。 时髦庄严地说出表示决心的话。 【题目解析】掌握词语的意思并能理解运
4、用。 7. 造句 难度： 读一读，用加粗的字造句。 我剪掉几根翘起的长发，又把头发修了修，可惜，越修越糟，一些头发越剪越短，甚至露出 了头皮。 _。 【参考答案】他病得很严重了，虚弱得甚至连呼吸都很艰难。 【题目解析】学生需要掌握“甚至”的意思以及使用。可以通过日常生活的举例让学生领会词 意并能运用在实际中。 8. 信息筛选和提取 ; 推断解释信息 ; 课文理解，课文背诵 难度： 重点段落品析。 老师傅习惯用一把老掉牙的推剪，它常常会咬住一绺（li l i ）头发不放，让小沙吃尽（j n j ng）苦头。这还不算，老师傅眼神差（ ch ch i ）了点儿，总把碎头发掉在小沙的脖子里， 痒得小沙
5、哧哧笑。你想想，这一会儿痛一会儿痒的，跟受刑一样。 （1）给上面加点的字选择正确的读音，用“”标出。 （2）请仿写画横线的句子。 一会儿一会儿 。 （3）结合上文，说一说小沙害怕理发的理由是？ 。 【参考答案】（ 1）绺(li ) 尽(j n) 差(ch )；（2）看那天上的云，一会儿变猴子，一会儿 变老象。（ 3）常常会咬住一绺头发不放，让小沙吃尽苦头。老师傅眼神差了点儿，总把碎头 发掉在小沙的脖子里，痒得小沙哧哧笑。 【题目解析】考查学生对课本内容的理解以及字词的掌握情况。 9. 记叙文 -推断解释信息 ; 信息筛选和提取 ; 词语的分类 ; 词语的结构 难度： 快 乐阅读。 走在回家的路
6、上（桂文亚） 有一年暑假，我们每天上午到学校补习，下课后，最高兴的一件事，就是自己玩“闭着 眼睛走路”的游戏。 我仰着脸，闭着眼，让太阳暖烘烘地晒着。这时候，眼前是一片猩红，而这一大片猩红 里，又出现了一个会跑的小黑点，我闭着眼睛“看”着这个小黑点，小黑点开始逃走，我追着 它，一会儿追到上面，一会儿追到下面，脚步也开始加快，我觉得自己快要跌倒了，赶快睁开 眼睛，哈！直直的一条路，被我走歪了。 我试着把手平平地向左右两边伸齐，假装自己像马戏团里的小丑一样正走着高空钢索， 一头披着乱发的大狮子正张着嘴，等着我掉进它的嘴里，当作美味午餐我想得紧张悬疑， 眼见大狮子吃不到又香又嫩的小人肉了，脚下忽然一
7、阵踉跄，不好！我跌进了什么黑洞，怎么 软绵绵湿漉漉的？ 原来，我闯进了一堆绿油油的秧田里！老天，我的鞋子！我叫了起来，鞋子陷进了烂泥 里，失踪了！我焦急地弯下身子，用手在浑浊的泥水里摸，摸了半天，却什么也没有。 （1） 在短文中找出 ABB 式词语，积累下来。 （2）“我”是怎样闭着眼睛，追眼前的小黑点的？请把相关的句子用“”画出来。 （3）“我”假装自己在走高空钢索时，想象了什么？结果怎么样？用通顺的话写一写。 【参考答案】（ 1）暖烘烘软绵绵 湿漉漉 绿油油；（ 2） 画：我追着它，一会儿追到上面， 一会儿追到下面，脚步也开始加快；（3）“我”想象一头大狮子想要吃“我”，结果“我” 走进了秧田里，丢了鞋子。 【题目解析】考查词语的积累（如：ABB 式、AABB 式、ABAC 式等）以及发挥自己的想象。
