《(人教新课标)高中政治必修四：第三单元3-4-1 树立创新意识是唯物辩证法的要求 课件》由会员分享，可在线阅读，更多相关《(人教新课标)高中政治必修四：第三单元3-4-1 树立创新意识是唯物辩证法的要求 课件（41页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、,第十课创新意识与社会进步 第一框树立创新意识是唯物辩证法的要求 情景导入(教师用书独具) 非驴非马 汉朝时，西域有一个龟兹国国王绛宾，在汉宣帝时多次访问汉朝，他对汉朝的文化特别喜欢，回国后大力推广汉朝的文化，这与西域的传统习俗大相径庭，人们认为他的这一套似是而非的东西是驴马杂交的骡子。,汉书西域传下渠犁：“(龟兹王)後数来朝贺，乐汉衣服制度，归其国，治宫室，作徼道周卫，出入传呼，撞钟鼓，如汉家仪。外国胡人皆曰：驴非驴，马非马，若龟兹王，所谓非驴非马也。”非驴非马，即骡，马驴杂交而生。后用“非驴非马”形容不伦不类的事物。 导入语：龟兹国国王绛宾的“非驴非马”做法是不是一种创新？他坚持了辩证否定
2、观吗？我们应如何认识辩证否定观和创新意识？,教材探究解读(教师用书独具) 1把否定理解为外力作用的结果，是一种什么否定观？ 提示：把否定理解为外力作用的结果，这是形而上学的否定观。 教材中列宁的名言体现的是辩证的否定观，它是与形而上学的否定观根本对立的一种否定观。,2(1)把否定理解为抛弃一切是一种什么否定观？ (2)我们应当怎样理解否定？ 提示：(1)把否定理解为抛弃一切，是一种形而上学的否定观。 (2)对于否定，应从以下四个方面理解和把握： 否定是事物自身的否定。辩证的否定是发展的环节。辩证的否定体现了旧事物向新事物的质变，没有否定，就没有质变，也就没有事物的前进和发展。,辩证的否定是联系
3、的环节。辩证的否定不是新事物对旧事物全盘抛弃，而是要吸收并继承旧事物中的合理的、有价值的因素，这就体现了新、旧事物之间的联系。辩证的否定是克服和保留的统一，既克服旧事物中的消极因素，又保留旧事物中的一切积极因素，并以此作为新事物发展的条件。否定不是简单地抛弃旧事物，而是“扬弃”。,3为什么我国某烧伤治疗小组能够突破传统疗法，提高烧伤治愈率？这说明了什么哲学道理？我们从中可以得到什么启示？ 提示：(1)因为我国烧伤治疗小组不迷信权威意见，坚持独立思考，刻苦攻关，在重新研究和分析传统疗法的基础上大胆创新，采用了与传统的包扎疗法相反的暴露疗法，从而大大提高了烧伤治愈率。 (2)这一事例体现的哲理是：
4、辩证的否定观。辩证的否定就是“扬弃”，是肯定和否定、克服和保留的统一，是事物发展和联系的环节，是事物自身的否定。这种对待事物采取“扬弃”的态度，就是辩证的否定观。,(3)我们从中可以得到如下启示： 我们对待任何事物都必须采取科学分析的态度，既要在肯定中看到否定，又要在否定中看到肯定，防止和克服肯定一切或否定一切的错误倾向。对于前人和他人的经验，不能迷信，不唯书，既不能无批判地全盘继承，兼收并蓄；也不能不加分析地一概否定；既要反对复古主义，也要反对虚无主义。只有这样，才有利于推动社会主义新文化的发展。要树立创新意识，要有革命批判精神。,4(1)有没有永恒不变的自然和社会状态？有没有永恒的不再被丰
5、富、发展的认识和真理？为什么？ (2)到了共产主义社会，人类社会还会向前发展吗？ 提示：(1)实践和科学揭示，自然界中从宏观到微观，从大的天体到基本粒子，从基本生物细胞到高等的人类，都是一个不断变化发展的过程。 人类社会也是不断发展的。它的每一个社会形态，都有自己产生、发展和灭亡的过程，各个社会形态的依次更替，都是一个不断发展的过程。,人的认识，也是从不知到知，从知之不多到知之较多，从肤浅到深刻的发展的。无论是对整个世界的认识，还是对世界某一领域、某一方面的认识，乃至对某一具体事物的认识，统统如此，概莫能外。 无数事实表明：世界上的一切事物，都不是永恒不变的，都是不断地运动变化发展的。 (2)
6、从发展的角度讲，人类社会即使到了共产主义社会，它也不会停滞不前，仍然会不断地前进、发展和完善。,5(1)怀疑和批判精神在人们的认识和创新中具有什么作用？ (2)我们常说，不破不立。“破”和“立”是一种什么关系？ 提示：(1)创新作为一种革命性和批判性的活动，它需要怀疑与批判精神为其开道。怀疑与批判，就是以辩证否定的观点来对待一切，破旧立新，以新质代替旧质，这是创新的内在要求。创新是对已有认识的突破与超越，因此，创新一刻也离不开怀疑与批判精神。,(2)“破”和“立”的关系，一方面不破不立，“破”就是批判，就是革命。只有破旧，才能立新。另一方面，“破”不是全盘抛弃，要坚持辩证的否定观，对旧事物既克
7、服又保留。“破”和“立”既有区别，也有联系，是辩证统一的关系。,知识目标,识记辩证否定观的内涵，形而上学否定观的基本特点。 理解辩证否定是自我否定，辩证的否定观与书本知识、权威思想的关系，辩证法的革命批判精神与创新意识的关系。,能力目标,情感、态度与价值观目标,用辩证否定观分析和认识事物的能力，在认识世界和改造世界的活动中逐步培养和形成自己的革命批判精神的能力。,坚信创新是唯物辩证法的根本要求，创新意识的哲学基础是唯物辩证法的否定观和唯物辩证法的革命批判精神。,探究一辩证否定观与创新意识 1辩证的否定 (1)含义：辩证的否定，是事物 的否定，即自己 自己，自己 自己。 (2)特征：辩证的否定是
8、 的环节，是实现新事物产生和促使旧事物灭亡的 。,自身,否定,发展,发展,根本途径,辩证的否定是 的环节，新事物产生于旧事物，它总是 、保留和 旧事物中 的因素作为自己存在和发展的 。 (3)实质：辩证否定的实质是“ ”，是既 又 ，既 又 。,联系,吸取,改造,积极,基础,扬弃,肯定,否定,克服,保留,2方法论要求 树立创新意识，做到不唯上，不唯书，只唯 。 (1)尊重 ，尊重 。 (2)立足 ，解放思想，实事求是，与时俱进，不断实现 和 的创新与发展。,实,书本知识,权威,实践,理论,实践,大家都知道，稻谷种到一定的土壤中，得到一定的温度和湿度，内部的胚芽就会突破谷壳长出谷芽来。谷芽继续吸
9、收谷种里的养料，当谷种里的养料吸收完了，幼苗能独立生活之后，便依靠它的根吸收周围土壤里的养料，慢慢地长成秧苗，秧苗经过分蘖、抽穗、扬花、灌浆，最后结成金黄色的稻谷。在这里“种子植物种子”，具体表现为“稻谷禾苗稻谷”。 (1)议一议：稻谷从播种到成熟经过了几次否定？ (2)想一想：结合材料说说辩证否定的内涵及特点是什么？,提示：(1)这个发展过程，经过了两次否定：禾苗否定了作为种子的果实，作为果实的稻谷又否定了禾苗。在这里，尽管前后都是稻谷，但是，作为果实的稻谷已经不同于原来的稻谷，它不仅数量增多了，而且，如果加以培育，质量也可能提高。 (2)是事物自身的否定，自己否定自己，自己发展自己，是发展
10、的环节，联系的环节，辩证否定是既肯定又否定，既克服又保留，实质就是“扬弃”。,辩证否定观与形而上学否定观的区别,相关链接：注意扬弃与抛弃的区别：(1)新事物否定旧事物决不是简单的抛弃，而是既肯定又否定，即克服又保留，是扬弃。(2)把扬弃理解成简单的抛弃，割裂了新旧事物之间的内部联系，实际上是否定了事物的发展，犯了否定一切的形而上学的错误。这在实践中是有害的。,(2011浙江)动漫大片田螺遗梦是我国文化百花园中的一朵奇葩。作品取材于中国民间传说，剔除了其中带有迷信、颓废、庸俗色彩的内容，突出了中国文化和而不同的价值理念。作品制作运用了目前国际最高水准的动画电影技术，注入了国际动漫作品所特有的神幻
11、色彩，从而使作品更具国际口味。作品多次参加国际国内动漫节和电影节，摘取了多个奖项，赢得了国内外的好评。 动漫大片田螺遗梦的创作过程如何体现辩证否定的实质？,思路点拨本题考查辩证否定的实质，回答本题要准确把握辩证否定实质的内涵。辩证的否定是既肯定又否定，既克服又保留，克服旧事物中消极的内容，保留其积极合理的因素。辩证否定的实质是“扬弃”。本题为体现类题型。回答本题，首先要答出辩证否定实质的内容，然后结合材料指出田螺遗梦创作过程中所克服的内容，新加入的内容。,答案辩证的否定是既肯定又否定，既克服又保留，克服旧事物中消极的内容，保留其积极合理的因素。辩证否定的实质就是“扬弃”。田螺遗梦的创作就是一个
12、辩证的否定过程，它剔除了原有传说中带有迷信、颓废、庸俗色彩的内容，保留了其中和而不同的价值理念，并运用现代科技手段，融入国际元素，使之发扬光大，是一次成功的“扬弃”。,二辩证法的革命批判精神与创新意识 1理论依据 (1)任何事物对它发生的那个 和那些 来说，都有它存在的理由。 (2)任何事物对它自己 逐渐发展起来的新的、更高的条件来说，不得不让位于 。,时代,条件,内部,更高的阶段,2基本内涵 (1)辩证法在对现存事物的 的理解中同时包含对现存事物的 的理解，即对现存事物必然 的理解。 (2)辩证法对每一种既成的形式都是从不断的 中，即从它的 去理解。 (3)辩证法按其本质来说，它是 革命的和
13、 。,肯定,否定,灭亡,运动,暂时性方面,批判的,创新的,3革命批判精神与创新意识关系 (1)创新是对既有 、 的突破。 (2)要创新就要有 和 。,理论,实践,批判,发展,4方法论要求 (1)密切关注变化发展着的 ，敢于突破与实际不相符合的 。 (2)敢于破除落后的 。 (3)注重研究 ，善于提出 ，敢于寻找 ，确立 ，开拓 。,实际,成规陈说,思想观念,新情况,新问题,新思路,新观念,新境界,古人云：疑乃觉悟之机，小疑则小悟，大疑则大悟，不疑则不悟。请问：怀疑是创造性思维的源泉吗？ 提示：(1)创造性思维始于发现和提出问题，怀疑是创造性思维的必要前提。怀疑有利于解放思想，开拓思路，研究新情
14、况，解决新问题，推动认识的不断发展。怀疑在创造性思维中有重要作用。 (2)但创造性思维的源泉不是怀疑，而是实践。我们要立足于现实，以实践为基础，正确发挥怀疑在创造性思维中的作用。,1“肯定”中同时包含“否定” (1)所谓肯定的理解，是指要认识到事物发展过程中的稳定性和连续性，即对现存事物存在的合理性的肯定。 (2)所谓否定的理解，就是着眼于事物的运动、变化，着眼于事物的内在矛盾及其所孕育的发展方向，着眼于新事物的产生和现存事物的必然灭亡的客观趋势去理解。,2辩证法的本质与辩证否定的实质 (1)辩证否定的实质就是“扬弃”，是属于辩证的否定观。 (2)辩证法的本质是批判的革命的和创新的。 (3)二
15、者都要求我们必须树立创新意识。,(2011安徽文综，10)下图漫画给我们的哲学启示是 ()。,A把握事物的联系，利用客观规律 B坚持实践的观点，重视直接经验 C发挥主观能动性，探究事物本质 D坚持辩证否定观，树立创新意识 思路点拨“某些成功，常常是因为一次勇敢的放弃”，漫画启示我们要坚持辩证否定观，树立创新意识，A、B、C观点与题干无关。故选D。,【新闻播报】 2011年10月28日至31日，作为第十六届中国住宅产品博览会的一项重要内容，银行金融产品展在宁波举行。对于我国来说，金融创新还处于刚刚起步的阶段，探索适合中国国情的金融创新产品的内在机制和运行规律是中国金融发展无论如何不能省略的步骤。
16、本届银行金融产品展以“金融创新”为主题，旨在通过展示，宣传金融知识，推广理财产品，展示银行业发展成果，更好地发挥金融对经济发展的推动作用。,【深度思考】 试结合辩证法的革命批判精神相关知识对如何进行金融创新提两条合理化建议。 【思路点拨】 本题设问实际上是变相考查辩证法的革命批判精神的方法论要求，依据教材不难答出。 【参考答案】 (1)要密切关注变化发展的实际，敢于突破与实际不相符合的成规陈说，敢于破除落后的思想观念。西部地区的金融创新要依据本地实际，学会组合、学会承接。 (2)要注重研究新情况，善于提出新问题，敢于寻找新思路，确立新观念，开拓新境界。金融创新要量体定制，充分考虑西部地区的个性化、差异化特征。,学习本框，希望你能搞清如下问题： 2个内容：辩证否定观的内容；辩证法的革命批判精神的内容
