初中文言虚词用法系统归纳新修订

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1、1 初中文言虚词用法系统归纳 一、 “以” 的用法 一、 “以” 的用法 (一)作介词 1.表示动作、行为所用或所凭借的工具、方法及其他,可视情况译为“把” “用” “拿” “凭 借” “依据” “按照” “用(凭)什么身份”等。 2.表示动作、行为产生的原因,可译为“因” “由于” 。 3.引进动作、行为发生的时间和处所,用法同“于” ,可译为“在” “从” 。 4.表示动作、行为的对象,用法同“与” ,可译为“和” “跟” ; 有时可译为“率领” “带领” 。 例如: A.屠惧,投以骨,庞然大物也,以为神(以:把) B.“能以径寸之木” , “醒能述以文者”(以:用) C.“何以战?域民不

2、以封疆之界。 ” 、 “以天下之所顺”(以:凭借) D.虽不能察,必以情。策之不以其道。(以:根据) E.以弱为强(以:由、从) F、不以物喜;先帝不以臣卑鄙(因为) G、咨臣以当世之事;悉以咨之(拿) (二)作连词。用法和“而”有较多的相同点,只是不能用于转折关系。 1.表示并列或递进关系, 常用来连接动词、 形容词 (包括以动词、 形容词为中心的短语) , 可译为“而” “又” “而且” “并且”等,或者省去。 2.表示承接关系。可译为“就” “接着” ,或不译。 3.表示修饰关系,连接状语与中心语。相当于“着” 、 “地”等,可不译。 4.表示目的关系,译作“来” 、 “用来” “以便”

3、 ; 5.表结果时,可译作“以致” ; 6.表原因,可译作“由于” 、 “因为” 。如: A、属予作文以记之 (以:用来 ) B、以伤先帝之明 (以:以致) C、以光先帝遗德 D、以昭陛下平明之理 2 E、以彰其咎 F、以告先帝之灵 G、故为之文以志 H、以激怒其众 I、以知天地之广大 J、将以攻宋 K、杀之以应陈涉 (三) 、用作动词,可译作“认为” 。 1、皆以美于徐公。 2、臣以王之攻宋也,为与此同类。 3、我以日始出时去人近。 (四)、特殊用法: 1、通“已”,已经。如:固以怪之矣(陈涉世家) 2、助词 :无意 如:“有以异乎” 3、相当于“而”:如,醉则更相枕以卧 二、 “而”的用法

4、 二、 “而”的用法 (一) 、表顺接关系的连词 l并列关系,一般不译,有时可译为“又” 。 如:温故而知新,可以为师矣 (论语)十则 ) 中峨冠而多髯者为东坡(核舟记 ) 2承接关系,可译作“就” “接着” ,或不译。 扁鹊望桓候而还走(扁鹊见蔡桓公 ) 尉剑挺,广起,夺而杀尉(陈涉世家 ) 环而攻之而不胜。前一个“而”就表示承接关系。 得道多助,失道寡助 3递进关系,译作“而且” “并且”或不译。如: 饮少辄醉,而年又最高,故自号曰醉翁也(醉翁亭记 ) 学而时习之,不亦说乎?(十则 ) 4修饰关系,可译为“地” “着” ,或不译。 河曲智叟笑而止之(愚公移山 ) 3 面山而居。 默而识之(

5、十则 ) 吾恂恂而起(捕蛇者说 ) 5.表示假设关系。可译为“如果” “假如” 。 (二) 、表转接关系的连词,译作“但是” “可是” “却” 。 1.可远观而不可亵玩焉。 (爱莲说 ) 2.欲信大义于天下,而智术浅短。 3. 人不知而不愠,不亦君子乎?(十则 ) 4. 学而不思则罔 (三)作代词。同“尔” ,译为“你的” 。 三、 “之”的用法三、 “之”的用法 (一) 、作助词用。主要用法有四种类型: 1、 相当于 “的” ,是定语的标志。例如: 故时有物外之趣。 菊之爱,陶后鲜有闻。 水陆草木之花。 览物之情,得无异乎? 君之病在肠胃,不治将益深。 (扁鹊见蔡桓公 ) 予尝求古仁人之心(

6、岳阳楼记 ) 2、用在主谓之间,取消句子独立性,起舒缓语气作用,无实义。 予独爱莲之出淤泥而不染。 爱莲说 无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。 爱莲说 菊,花之隐逸者也。 爱莲说 大道之行也。 (大道之行也 )译:当政治上最高理想实施的时候。 医之好治不病以为功(扁鹊见蔡桓公 ) 3、用在不及物动词、形容词、时间副词后起补足调音节和舒缓语气作用,无实义(音 节助词) 。 公将鼓之。 (曹刿论战 ) 久之,目似暝,意暇甚。 (狼 ) 4 怅恨久之(陈涉世家 ) 4、结构助词、宾语前置的标志,无实义。其格式为:宾语+之+谓语。 何陋之有?(陋室铭 )宋何罪之有?(公输 ) 居庙堂之高则忧其民(陋室铭 )

7、 5、定语后置标志,无实义。为了强调定语,常把定语放在中心语的后面 如:马之千里者。 (二) 、作代词用: 1、可以代人、代物、代事。代人多为第三人称,译作“他” (他们) 、 “它” (它们) 。有 时也活用作第一人称。如: A、具答之。B、亲戚畔之C、彼竭我盈,故克之。 D、又数刀毙之。 E、公与之乘,战于长勺(曹刿论战 ) F、陈胜佐之,并杀两尉(陈涉世家 ) I、孔文子何以谓之“文”也(十则 ) J、桓侯故使人问之(扁鹊见蔡桓公 ) K、君将哀而生之乎(捕蛇者说 )之:用作第一人称,译为“我” 。 2、指示代词,相当于现代汉语“这” 、 “这样” “这件事” 、 “那” 、 “那样”等

8、。 、渔为甚异之。、南阳刘子骥,高尚士也,闻之。、曾不能损魁父之丘。 (三) 、作动词用,相当于“到” 、 “往” 、 “去” 。如: 辍耕之垄上。 送杜少府之任蜀州又间令吴广之次所旁丛祠中。 “吾欲之南海” 、 、 “送孟浩然之广陵” 、 “多助之至” 、“寡助之至” 四、 “其”的用法 四、 “其”的用法 (一)副词 放在句首或句中,表示测度、反诘、婉商、期望等语气,常和放在句末的语气词配合, 视情况可译为“大概” “或许” “恐怕” “可要” “怎么” “难道”等,或省去,表示希望、祈使、 疑问等语气, 其真无马耶?其真不知马也(马说 )前一个“其”可译作“难道” ,后一个“其” 不译。

9、 其必曰 : “先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎(岳阳楼记 )其 : 可译为“恐怕” 。 安陵君其许寡人!(唐雎不辱使命 )其:可译为“可要” 。 5 其如土石何? (二) 、作代词 1.第三人称代词。可代人、代事物,用在名词之前,可译为“他的” , “它的” (包括复数) 。 2.第三人称代词。一般代人,用在动词或形容词之前,作主谓短语中的小主语(整个主 谓短语,在句中作主语或宾语修饰语)应译为“他” “它”不能加“的” 。 3.作第一人称。可用作定语或小主语,视句意译为“我的”或“我(自己) ” 。 4.指示代词,表远指。可译为“那” “那个” “那些” “那里” 。 5.指示代词,表示

10、“其中的” ,后面多为数词。 例如 屠大窘,恐前后受其敌 (它们的) (狼 ) 余人各复延至其 家(他们的) 以其境过清,不可久居。 (这里) 择其善者而从之,其不善者而改之。 (十则 ) 。 (其中的) 人有百手,手有百指,不能指其一端(口技 ) 其人视端容寂,若听茶声然(核舟记 ) 复前行,欲穷其林(桃花源记 ) 其一犬坐于前(狼 ) (三)用作连词。作连词用时,通常放在句首,或表假设,可译为“如果” ;或表选择, 可译为“还是” 。 五、 “为”的用法 五、 “为”的用法 (一) 、 作介词时, 除表被动外都读作wi, 可译作 “被” 、“对” 、“给” 、“替” 、“当” ,“为了”

11、、“因 为”等。如: 1、表示被动,译作“被” 。 、其印为予群从所得,至今保藏(活板 ) 、舌一吐而二虫尽为所吞-山峦为晴雪所洗(wi,被) 2、表示动作行为的对象,可译作“向” “对”等 、不足为外人道也。 (wi “向” “对” ) (桃花源记 ) 、此人一一为具言所闻(桃花源记 ) 3、表示动作、行为的替代。可译为“替” “给”等。 、于是为长安郡约车百乘(触龙说赵太后 ) 6 为楚造云梯之械。 (wi, “给” ) 4、表示动作、行为的时间,可译为“当” “等到” , 、为其来也,臣请缚一人过王而行(晏子故事两篇 ) 为其来也,臣请缚一人过王而行。(wi, “当”) 5、表示动作、行

12、为的目的,可译为“为着” “为了” 。 、为宫室之美,妻妾之奉,所识穷乏者得我与(鱼我所欲也 6、表示动作、行为的原因,可译为“因为、由于” 、问渠哪得清如许,为有源头活水来(观书有感 )wi,因为,由于 (二) 、当“为”作动词时,读 wi,可依据语境的不同,译成各种相应的动词,如 :“做” ,“ 当作” 、 “成为” ,“雕刻” ,“是”等, 如: 中峨冠而多髯者,为东坡。 ( 是 ) 温故而知新,可以为师矣。 (当,成为) 为宫室、器皿。 (雕刻) 通计一舟,为人五,为窗八。 (有) 橘生淮南则为橘,生淮北则为枳(称为,叫做) 为小门于大门之侧而延晏子 (造) (三) 、特殊用法:或异二

13、者之为,何哉?(名词,心理活动) 六“于”的用法六“于”的用法 (一)作介词 1.引进动作的对象,译“对” “对于” “给” “与” “跟” 。 2.表示动作、行为的处所、时间、地点,译“在” “ 在方面” “到” “从” “自” 。 3.说明动作、行为发生的原因,译“由于” “因为” 。 4.表示被动,译“被” 。 苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。 (在) 】 未尝不叹息痛恨于桓灵也(对) 舜发于畎亩之中(从) 告之于帝(向) 5. 放在形容词之后,表示比较,译“比” , 有时可译为“胜过” 。 人固有一死,或重于太山,或轻于鸿毛。 7 皆以美于徐公。 七、 “乃”的用法七、 “乃”的用法

14、1、作副词, “就” “才” “这个” “于是” 如:乃重修岳阳楼 乃记之而去 2、表判断, “是” “本来是” “原本是” 如:当立者乃公子扶苏 3、作代词:“你” “你的” 如:家祭无忘告乃翁 八、 “焉”的用法八、 “焉”的用法 (一)代词 1、疑问代词,相当于“怎么” “哪里” 。如:不入虎穴,焉得虎子(熟语) 2、.指示代词,译“此” “这” 。 3.人称代词,译“他” “它” 。 如:今其室十无一焉。寒暑易节,始一反焉(愚公移山 3、代词:用在句末,相当于“于是” “于此” “于之” “于何”相当于“之” 。 如:忽啼求之,父异焉(伤仲永 ) ;三人行必有我师焉(论语六则 ) (二

15、)兼词 1、兼词,相当于“于何” “在哪里” 。 如:且焉置土石(愚公移山 ) 2、兼词,相当于“于此” “在这里” “在那里” 。 如:夫大国,难测也,惧有伏焉(曹刿论战 ) (三)助词 1.语气助词,用于句末。 2.用于句中,表示停顿,无义 (四)作词尾,相当于“然” “.的样子” 。 (五)特殊用法 用在句首或句中,相当于“怎么” “哪儿” 如:且焉置土石何?愚公移山 九、 “虽”的用法九、 “虽”的用法 连词“虽”在文言文中主要有两种用法。 1、表示假设,可译为“即使” 。 、虽千里弗敢易也,岂止五百里哉(唐雎不辱使命 ) 、虽乘奔御风,不以疾也(三峡 ) 8 、虽有千里之能” 、虽不

16、能察 、虽多何为 、虽杀臣,不能绝也 2、表示转折,可译为“虽然” 。 、故余虽愚,卒获有所闻(送东阳马生序 ) 、百氏之书,虽无所不读 、风力虽尚劲 、虽然,公输盘为我为云梯 十、 “然”的用法十、 “然”的用法 (一)代词,起指示作用,译作“这样” “如此” 。 、父利其然也(伤仲永 ) 、吴广以为然 、然,胡不已乎 、虽然,公输盘为我为云梯 (二)连词,表转折关系,译作“然而” “但是”等。 、然足下卜之鬼乎(陈涉世家 ) 、然侍卫之臣不懈于内然文不可以学而能 (三)助词 1、用在形容词之后,作为词尾,译作“地” 表的样子。 、颓然乎其间者 、望之蔚然而深秀者 、我善养吾浩然之气 、满目萧然 2、用于句尾,常与“如” “若”连用,构成“如然” “若然”格式,相当于 “的样子” “好像似的” 。 如:其人视端容寂,若听茶声然(核舟记 ) 十一、 “者”的用法十一、 “者”的用法 (一)结构助词,译“的人”

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