小学一年级数学思维训练汇总(新-修订)

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1、数学练习(二)一、 按规律填数。(1)1、15、2、14、3、13、( )、( ) (2)2、4、6、8、( )、( )、(3)13、12、10、7、( )、( ) (4)8、7、10、9、12、11、14、( )、( )二、填空。 1、(1) 2、按规律画图。 (2) ( )条最长 ( ) (3) ( )条最短 3、操场上有一队小朋友做游戏,小芳的前面有3人,后面有5人,一共有( )个小朋友在做游戏。4、军军参加象棋比赛,他和每位选手都要赛一场,一共赛了15场,参加比赛的共有( )人。5、小明和小军每人都有10个悠悠球,小明给小军3个后,小军比小明多( )个。6、一个三角形纸片,剪去一个角后

2、还剩( )个角。7、1个小朋友吃1杯冰淇淋要用6分钟,9个小朋友用同样的速度同时吃9杯冰淇淋,需要( )分钟。8、芳芳要买一枝1元5角的圆珠笔,如果只有面值1元、5角、与1角的钱币,她有( )种付钱方法。9、钟敲打3下要用2秒钟,那么钟要敲打12下要用( )秒钟。10、玲玲从1写到20,她一共写了( )个数字1。11、一只船上坐着一家人。数一数,有两个爸爸,两个儿子。船上一共有( )人。12、在1、2、3、4、5、6、之间添上“+”(位置相邻的两个数字可以组成一个数),使它们的和等于 75。 1 2 3 4 5 6 =7513、下面和在每题中各表示什么数。 (1)+=10 () +3 = =

3、( )=( ) =( )= ( )、在下面的()中填上相同的数,使算式成立。()()()、后面的第个数是(),前面的第个数是()。、把1、2、3、4、5、6、分别填在()里,使算式两边相等。()()()()()()()()、把1、2、3、4、5、6、这九个数填在下面的方框里,使每一横行、竖行、斜行三个数相加的和是。 数学练习(三)1、把2至11这十个数填在( )里,每个数只用一次。 ( )+( )=( )+( )=( )+( )=( )+( )=( )+( )2、把1至10这十个数填在( )里,每个数只用一次。( )-( )=( )-( )=( )-( )=( )-( )=( )-( )3、从

4、下列的钱中,要拿出8元钱,有( )种不同的拿法。5元1元1元猜一猜是( )时。1元1元1元1元1元1元2元2元2元2元 4、我的前面有8人,后面有7人,一共有( )人。5、从前面数我是第8个,从后面数我是第7个,一共有( )人。6、从前面数我是第8个,我后面还有7人,一共有( )人。7、把一根绳子对折后,再对折,长是3米,这根绳子原来长( )米。8、6无头,9无尾,8的一半,猜一猜这个数字是( )。竖像耳朵,横像山,猜一猜这个数字是( )。9、公鸡喔喔催天明,大地睡醒闹盈盈,长针短针成一线。猜一猜是( )时。 上午不上午,下午不下午,两针合一处,太阳猛似虎。猜一猜是( )时。10、同学们做操,

5、6个男生站一排,2个男生之间插进一个女生,这一排共有( )人。11、篮子里有8个桃子,小猴子先吃了一半,隔了一段时间,又吃了剩下的一半,篮子里还有( )个桃子。41 )时。91 )时。51 )时。11 )时。12、小军有一本画册,一共5张,但缺了其中的一张,如下图,猜猜缺的这张页码分别 是( )和( )13、怎样移动,使每个长方形里的个数一样多。1 )时。1 )时。1 )时。 14、用小正方体拼成一个较大的正方体,最少要用( )个同样的小正方体。15、摆一个要用( )根同样长的小棒,摆2个这样的最少要用( )根小棒。一年级上册数学练习题(一) 1、3连续加2:3 ( ) ( ) ( ) ( )

6、10连续减3:10 ( ) ( ) ( ) 2、在( )里填上合适的数。 5=( )-5 ( )+4=( )-2 ( )+59-4 ( )+( )=( )+( )=( )+( )=( 5 )+( 5 )( )-( )=( )-( )=( 8 )-( 4 )=( )-( )3、+=4 +=10 那么=( ) =( )4、在里填上“+”或“-”,在里填上“、或=”。 444 9-426 64535、下图中有( )个长方形。 6、在里填上合适的数。 6 8 7解决问题。 9 (1)有红花10朵,黄花比红花少2朵,红花比黄花多( )朵。 (2)同学们排队做操,明明的前边有3个人,后边有5个人,这一列一

7、共有( )人。 (3)有8只小兔,每只小兔喂1个萝卜,还缺2个萝卜,现在有( )个萝卜。 (4)教室里有6盏灯,全亮着,如果关掉4盏,现在教室里有( )盏灯。 (5)小明和妈妈手里都有10粒花生,小明吃了6粒,妈妈吃了8粒,( )剩下的多些。 (6)明明和东东一起下棋,明明下了5分钟,东东也下了5分钟,他们一共花了( )分钟时间下棋。 (7)如果3个小朋友3天做了3朵花,那么1个小朋友3天做了( )朵花。 (8)小红两次一共画了5幅图,她第一次可能画( )幅,那么第二次画( )幅。1、 是由三根火柴棒摆成的, 是由两根火柴棒摆成的。移动、添加或去掉一根火柴棒可摆成哪些数或运算符号:( )。移动

8、、添加或去掉一根火柴棒可摆成哪些数或运算符号。数字:( );符号:( )。2、=+,+=,=+。=( )个。3、一根木料长10米,每5米锯一段,可以锯成( )段,锯( )次才能锯完。4、如果玲丽把零花钱借出一半,还余下5元。那么,她借出8元,还会剩下( )元。5、小朋友们排队做操,小东的后面有4人,小东的前面有5人,小东的这一队一共有( )人。6、把2、3、4、5、6填入右边图中,使横行、竖行的三个数相加的和相等。7、晚上小芳在灯下做作业,突然停电了,小芳一连按了5下开关,电来的时候,电灯是亮还是不亮?( )。1、 是由三根火柴棒摆成的, 是由两根火柴棒摆成的。移动、添加或去掉一根火柴棒可摆成哪些数或运算符号:( )。移动、添加或去掉一根火柴棒可摆成哪些数或运算符号。数字:( );符号:( )。2、=+,+=,=+。=( )个。3、一根木料长10米,每5米锯一段,可以锯成( )段,锯( )次才能锯完。4、如果玲丽把零花钱借出一半,还余下5元。那么,她借出8元,还会剩下( )元。5、小朋友们排队做操,小东的后面有4人,小东的前面有5人,小东的这一队一共有( )人。6、把2、3、4、5、6填入右边图中,使横行、竖行的三个数相加的和相等。7、晚上小芳在灯下做作业,突然停电了,小芳一连按了5下开关,电来的时候,电灯是亮还是不亮?( )。

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