河南省中牟县七年级生物上册第三单元第一章生物圈中有哪些绿色植物复习教案新修订

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1、第一章:生物圈中的绿色植物 课题第三单元第一章复习课时安排共( 1 )课时 课程标准 学习目标 1. 概述藻类、苔藓和蕨类植物的形态特征和生活环境。 2. 说出藻类、苔藓和蕨类植物对生物圈的作用和与人类的关系,并树立生物体与生活环境 相适应的观点。 3. 说出种子的主要结构及其作用,描述菜豆种子和玉米种子的相同点和不同点,提高观 察能力和实验能力。 4. 解剖和观察双子叶植物种子和单子叶植物种子,识记单、双子叶植物种子的结构及 各部分的功能。 教 学重点 区分孢子生殖种子生殖 教学难点 1. 说出种子的主要结构及其作用,描述菜豆种子和玉米种子的相同点和不同点,提高观察 能力和实验能力。 2.

2、解剖和观察双子叶植物种子和单子叶植物种子,识记单、双子叶植物种子的结构及各部 分的功能。 3. 裸子植物的理解。 教学方法讨论法 教学准备试卷知识框架 课前作业 教学过程 教学 环节 课堂合作交流 二次备课 (修改人:) 环 节 一 孢子生殖? 种子生殖? 课中作业 孢子、 、 、 、 、 、细胞 种子、 、 、 、 、 、 、器官 环 节 二 1、观看试卷 2、比一比,看谁说得多,看谁会自我分析。 3、讨论错题,易错题,难题 课中作业 环 节 三 课中作业 课后作业设计:(修改人:) 板书设计: 藻类、苔藓和蕨类植物 植 物 类型 生活环境特点常见种类与人类的关系相同点 藻 类 植物 多数生活在水中单 细 胞 或 多 细 胞,无根、茎、 叶。 衣澡、水绵、 海带、紫菜 食用、药用、鱼 类的饵料、释放 氧 不 产 生 种 子,孢子生 殖 苔 藓 植物 阴湿陆地多细胞,有假根、 茎、叶。无输导 组织,植株矮小。 墙藓、葫芦藓空气污染程度的 指示植物 蕨 类 植物 阴湿陆地多细胞,有根、 茎、叶。有输导 组织,植株高大。 肾蕨、卷柏、 满江红、桫椤 食用、药用、绿 肥、饲料、观赏 教学反思: 多让学生交流

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