党课:在战“疫”中历练党性

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1、党课讲稿:在战“疫”中历练党性疫情如火,正在淬炼真金。疫情防控的人民战争、总体战、阻击战,犹如一块“磨刀石”,磨砺着党员干部的品格和能力,检验着党员干部的成色和综合素质。历练党员干部的政治品格。9月8日,全国抗击新冠肺炎疫情表彰大会在北京隆重举行。习近平在大会上发表重要讲话,高度评价抗疫斗争重大战略成果,精辟概括并深刻阐发中国人民和中华民族在这场严峻斗争中铸就的伟大抗疫精神,深入总结抗疫斗争伟大实践的经验和启示,明确提出在历史交汇点上不断开创党和国家事业发展新局面的工作要求,具有很强的政治性、思想性、指导性,必将鼓舞和激励我们在新时代新征程上披荆斩棘、奋勇前进,为实现“两个一百年”奋斗目标、实

2、现中华民族伟大复兴的中国梦而不懈奋斗。(人民日报9月9日)新冠肺炎疫情是百年来全球发生的最严重的传染病大流行,是新中国成立以来我国遭遇的传播速度最快、感染范围最广、防控难度最大的重大突发公共卫生事件。疫情发生后,我们坚持人民至上、生命至上,以坚定果敢的勇气和坚忍不拔的决心,同时间赛跑、与病魔较量,迅速打响疫情防控的人民战争、总体战、阻击战。我们用1个多月的时间初步遏制疫情蔓延势头;用2个月左右的时间将本土每日新增病例控制在个位数以内;用3个月左右的时间取得武汉保卫战、湖北保卫战的决定性成果,进而又接连打了几场局部地区聚集性疫情歼灭战,夺取了全国抗疫斗争重大战略成果。在此基础上,我们统筹推进疫情

3、防控和经济社会发展工作,抓紧恢复生产生活秩序,取得显著成效。疾风知劲草,板荡识诚臣。越是在危急时刻,越是在关键时候,越是在重要关口,越能磨练一个党员干部,也越能检验一个党员干部。疫情防控这场不见硝烟的战斗,磨砺着每一个党员干部的政治品格。在这个特殊时期,就是要看党员干部如何把增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”体现和落实到疫情防控工作的实际行动。以上的要求不是抽象的,而是具体的;不是虚软的,而是实实在在的。党员干部在疫情防控工作中,是不是坚定不移贯彻落实习近平关于疫情防控的重要讲话和重要指示精神;是不是坚定不移贯彻落实党中央、国务院和各级党委、政府的决策部署;是不是把本地区、本

4、部门、本单位、本乡镇街道和社区(村)应该承担的防控任务以及责任落到实处?对照一下,就能得出答案。在这场同严重疫情的殊死较量中,中国人民和中华民族以敢于斗争、敢于胜利的大无畏气概,铸就了生命至上、举国同心、舍生忘死、尊重科学、命运与共的伟大抗疫精神。今天,伟大抗疫精神已经汇入了中国精神的时代洪流之中,成为了新时代伟大中国实践的精神体现,也成为了新时代中国精神的重要内容和组成部分。俗话说,人无精神则不立,国无精神则不强。抗疫精神是时代精神的彰显,传递着精神力量,激励我们砥砺前进,所以各级党员干部要在全社会大力弘扬伟大抗疫精神,使之转化为全面建设社会主义现代化国家、实现中华民族伟大复兴的强大力量,共

5、筑伟大强国梦!历练党员干部的宗旨意识。关键之处,看党员干部。在疫情防控阻击战中,党员干部要始终牢记人民利益高于一切,真正把人民群众生命安全和身体健康放在第一位。要始终牢记自己的第一身份是共产党员,发挥模范作用,处处带头示范,积极做好各项防控工作,承担好防控责任,落实好防控任务。要始终牢记行胜于言,用自己的主动作为践行初心使命,用自己的实际行动做给群众看带领群众干。哪里需要,第一时间出现在哪里;哪里危险,第一个冲上前去。做好群众的贴心人,当好群众的主心骨。“衙斋卧听萧萧竹,疑是民间疾苦声;些小吾曹州县吏,一枝一叶总关情。”在社会主义的发展过程中,肯定是会遇到曲折和问题,而直面问题,是新时代干部的

6、必修课,是基本的素养。纪律的监督,是不作为、乱作为的思想滑坡,而只要我们的党员干部心中有民、心中有责,自然心中就会有纪,就会始终将权力用在为人民服务的工作中,即便有失误或者是无心的错误,人民都是会理解和支持的,组织都是会容错纠错的护航的。因此,党员干部要始终以人民为中心,坚定不移的践行群众路线,自然在永葆为民初心下,为人民谋幸福。中国的抗疫斗争,充分展现了中国精神、中国力量、中国担当。面对突如其来的严重疫情,党中央统揽全局、果断决策,以非常之举应对非常之事。在同这场严重疫情的殊死较量中,新时代的中国人民,传承和发扬中华民族以敢于斗争、敢于胜利、敢于牺牲小我以换取大我的大无畏气概,铸就了生命至上

7、、举国同心、舍生忘死、尊重科学、命运与共的伟大抗疫精神。集中体现了中国人民深厚的仁爱传统和中国共产党人以人民为中心的价值追求;体现了万众一心、同甘共苦的团结伟力;体现了敢于压倒一切困难而不被任何困难所压倒的顽强意志而在危急时刻又见遍地英雄;体现了中国人民求真务实、开拓创新的实践品格;体现了中国人民和衷共济、爱好和平的道义担当。当前,在疫情防控常态化下,推动经济社会发展,正值改革的深水期和经济发展的逆水期,基层工作尤为困难。年轻干部要敢于负责、勇于担当,要充分相信群众、依靠群众、为了群众,坚持从群众来到群众中去,把经济发展和群众的需求作为第一要务,要在保民生、稳就业、防风险上下真功、出实招,在解

8、决群众实际困难中知重负重、爬坡上坎、攻坚克难,要让群众享受到更多更公平的普惠成果。只有坚持立党为公、执政为民,问政于民、问计于民、问需于民,想群众之所盼,急群众之所难,务群众之所求,自觉做到权为民所用,情为民所系,利为民所谋,才能不断增强党的凝聚力、感召力不断,当好群众的贴心人。历练党员干部的能力素养。疫情防控工作,千头万绪,牵涉面广,十分繁重,极为复杂。党员干部要全面把握、深刻理解、坚决贯彻“坚定信心、同舟共济、科学防治、精准施策”的总要求,同时还要根据疫情形势变化和防控工作的进展需要,及时把本地区、本单位、本部门的各项防控措施落实落细落小,确保上级精神、要求得到不折不扣执行到位。打赢疫情防

9、控的人民战争、总体战、阻击战,既是一场大战,也是一场大考。人民群众是出卷人,党员干部是答卷人。党员干部要在这场不见硝烟的大战中,奋不顾身、义无反顾,冲锋在前、舍生忘死,书写新时代共产党员的光辉风采,展现新时代共产党员的光辉形象。以共产党员的铮铮誓言和铮铮铁骨,践行初心使命,交出高分答卷。中国的抗疫斗争,充分展现了中国精神、中国力量、中国担当。伟大抗疫精神反映了在中国共产党的领导下,全国人民奋力拼搏、与病毒疫情进行顽强斗争的坚毅品格,展示了中国人民在推进新时代中国特色社会主义建设、实现中华民族伟大复兴的坚定信念,书写了新时代中华民族战胜磨难、勇于进取、敢于胜利的生动画卷。伟大抗疫精神同中华民族长

10、期形成的特质禀赋和文化基因一脉相承,所以我们要大力弘扬伟大抗疫精神,高歌猛进,为决胜全面建成小康社会、夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利提供强大的精神动力!人无精神则不立,国无精神则不强。唯有精神上站得住、站得稳,一个民族才能在历史洪流中屹立不倒、挺立潮头。同困难作斗争,是物质的角力,也是精神的对垒。伟大抗疫精神,同中华民族长期形成的特质禀赋和文化基因一脉相承,是爱国主义、集体主义、社会主义精神的传承和发展,是中国精神的生动诠释,丰富了民族精神和时代精神的内涵。我们要在全社会大力弘扬伟大抗疫精神,积极宣传、鼓励、提倡,向在这场伟大抗疫斗争中不惧生死、忘我战斗而获得表彰的英雄模范人物们学习。传递

11、他们正面、正向的正能量榜样,使之转化为全面建设社会主义现代化国家、实现中华民族伟大复兴的强大力量!疾风知劲草,烈火炼真金,要在工作中勇于创新,敢于担当作为,新时代党员干部缺乏“风吹浪打”,当下的各种挑战正是绝好的“磨刀石”,年轻的党员干部应当以舍我其谁的气魄,把攻坚当“磨刀”、把克难当“练兵”,长战不息,攻城拔寨,在斗争中习得一身文武艺,担起民族复兴的大任。在时代的浪潮中,年轻干部,需要急难险重的工作岗位上淬炼、提升、成长,不惧时代的疾风烈火,戮力同心,做新时代的疾风劲草,创造出无愧于时代、无愧于人民、无愧于历史的丰功伟绩。公文写作几点建议(供参考)一、避免长而空,提倡写短文在党政机关和企事业

12、单位的公文中,目前存在着一个突出的问题:文章长而空。一是空洞议论多;二是叙述过程多;三是面面俱到多。如何克服这些问题?首先,要树立“生动活泼、新鲜有力的马克思列宁主义文风,尤其是上行文,少说空话、套话,把公文写短些、写实些、写精些。第二,注意公文的效用。党政机关,企事业单位的公文是传达贯彻党和国家的方针、政策,发布行政法规和规章、指导工作、交流经验的重要工具,所以要重点考虑要达到什么目的,解决什么事,需要基层做什么,所以要注意公文的效用。第三,要在实事求是、联合本单位实际情况上下功夫。第四,内容要充实,提倡写短文。如十七大报告等在政府工作报告这样重要的报告,才万字左右。二、避免“三旧”,力求“

13、三新”1、避免道理旧、办法旧、表述旧。2、力求观点新、材料新、角度新。三、详略适宜,突击垂点。平铺直叙,面面俱到,没有重点或重点不突击,是公文中觉的事,主要是:一 是“大而全”。就是文章的柜架大,所做的事情说得全。二 是不分主次。平均着墨,该详不详,该略不略。三 是,流水账,全过程。只写“干了什么”,不写“干得怎么样”不作分析,平平淡淡。如何突击重点?要掌握详略适宜的原则。一是:实则详,虚则略。二是:新则详,旧则略。三是:特点详,一般略。四、紧扣主题,材料与观点要统一材料是文章的基础,观点是文章的统帅。材料与观点的关系,是被统帅与统帅的关系,观点统帅材料,材料说明观点。材料与观点必须高度统一,这是写好公文的基本要求。处理好材料与观点的关系,达到两者的统一:一是:先“立意”,紧扣主题。“意”即主题、主题思想、总观点,是一个意思。立意之后文字材料必须紧紧围绕主题,选材必须服务于主题。二是:概括必须准确。概括不准主要包括有时概括过宽,有时概括过窄,“过宽”、“过窄”,就是概括失度。要克服这个弊端,取决于对事物(材料)的深入研究,从掌握的材料中提练出观点来,精心推敲操练出来的观点,才能准确,材料和观点才能统一。

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