2019年幼儿园教师个人述职报告

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1、2019 年幼儿园教师个人述职报告 2019 年幼儿园教师个人述职报告 让幼儿园日常保教工作不断完善，让教师专业水平不断提高，这是我年年度工作的重心。回顾紧张、忙碌的一 年，为自己经过不懈努力，取得的一些成绩感到欣慰，更为我园教师们经过艰辛的劳动，所获得的丰硕成果，感到 无比自豪。现从政治态度、思想品质、工作思路、组织协调、依法办事、精神状态、工作作风、 履行职责等几个层面，向全体职工述职述廉述学如下： 一、注重思想建设，增强依法办事意识 我坚持以三个代表重要思想为指导，认真学习十七大报告精神，坚决执行党的路线，服从党的纪律，把政治思 想建设与本职工作有机结合，力求做到务实、抓实、落实，突出人

2、文化管理，坚持中心组学习制度。认真学习、反 思，端正工作态度，树立全局观念，带头讲学习、讲政治、讲正气。坚持公平、公正的原则，做到对事不对人，遇 到不符合规定的人或事敢于当面指出，身为副园长，我有责任、有义务去帮助、指导教师，特别是年轻教师健康成 长，找准自己前进的方向。在教师职称晋级、考核上，标准公开、结果公开。我把自身思想建设，廉洁自律，作为 做好各项工作的基本立足点。 在努力作好分管工作的同时，我以饱满的热情、积极的心态配合张晓红园长工作，时时事事以大局为重。工作 中，我们三位园领导分工、合作，形成了一支开拓、创新、配合默契的领导集体。带领出了一支勇于探索、不甘落 后的教职工群体，先后在

3、各级各类接待、观摩、检查、评比、验收中，均获得了一致好评。 二、加强自身学习，积极承担对外教学观摩 、以身作则，给予教师正确的引领 只有保持先进的思想和超前的教育意识，才能在不断变化的教育工作中做出正确的决策。我以纲要中提出 的终身教育、以人为本的教育思想为指导，力求用先进的教育理论指导教育实践。注重在实践中发现和寻找问题， 不断自我调整， 加强自身学习。 自成为名教师培养对象后，坚持读书， 通读了新课程背景下的教师专业发展、 中 国古代教育精粹 、 教学设计等书籍，写了五万多字的读书笔记、感悟、反思、心得等。工作中，我注意观察教 师行为，发现问题，帮助教师学会判断教育行为的合理性及有效性，及时给教师提供恰当的指导、支持。 、培养徒弟，承担对外教学研究工作我既是太原市第四届中小学导师团的导师，又是名教师培养对象，兼 于这两种身份，力求在加强自身学习、积极承担教学公开的基础上，尽可能指导好徒弟。经常与他们讨论纲要 心得、研究教学。同时作为一名省级示范园的教学园长。年年度我在太原市骨干教师培训班、太原市申报高级教师 职称培训班、山西省教学观摩培训班上做了专题讲座及现场点评教学。带教师胡澜及其他园所教师到尖草坪区下乡 支教等。（完）