《海南省国科园实验学校中学部八年级语文上册第12课甜甜的泥土教案苏教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《海南省国科园实验学校中学部八年级语文上册第12课甜甜的泥土教案苏教版（8页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、十二甜甜的泥土 学习目标： 1.阅读课文，体会母子深情。 2.理解恰到好处地刻画人物形象的方法。 3.探究文章结尾的立意和作用。 一、字词练习。 黯淡（）晕眩（） （）愠色（） c ng 着（）蓦地（） （）愣怔（） （） 鼓 n ng n ng（）涮净（）踉跄（） （） 二、填空。 （1） 本文的作者是 _, 体裁是 _ 。 （2）全文以 _ 为线索，试着用几个动词 将这个线索连成一个完整的故事。例如： “送 奶糖” - - - 。 三、根据课文回答下列问题 1、文章中的“她”是谁？文中对她运用哪些描写方法？可以从哪些语句看出她对王小亮的“至 爱亲情”？ 2、找出文中描写王小亮的句子，可以看
2、出他是一个怎样的孩子？ 四、 “他，又笑了：那泥土，甜丝丝的。”课文结尾的这句话还有没有其他含义？说说你的理解。 五、作业： 文中有这样一句话： “同学们在嘻嘻哈哈的笑声中和他一起分享着欢乐，只有老师悄悄背过了 身”老师为什么要 “悄悄背过了身”你能想象出老师此时此刻的神情和心理活动吗？请把 这种神情和心理活动描述出来。 1 八年级上册 第一单元（长征组歌） 1、七律 ?长征（毛泽东） （精讲） 2、 长征组歌两首（四渡赤水出奇兵、过雪山草地）（萧华）（不讲） 3、老山界（陆定一）（精讲） 4、草（王愿坚） ( 略讲 ) 5、 长征节选（王朝柱）（不讲） 诵读欣赏诗人领袖（任先青）（不讲） 口
3、语交际当一次主持人 ( 略讲 ) 第二单元（爱国情怀） 6、枣核（萧乾） (略讲 ) 7、最后一课（都德）（精讲） 8、始终眷恋着祖国（刘敬智） ( 略讲 ) 9、古诗四首（精讲）春望（杜甫）十一月四日风雨大作（陆游）过零丁洋（文 天祥）泊秦淮（杜牧） 10、晏子使楚（精讲） 诵读欣赏革命烈士诗二首把牢底坐穿（何敬平）花（白深富）（不讲） 专题：长城 ( 略讲 ) 第三单元（至爱亲情） 11、背影（朱自清）（精讲） 12、甜甜的泥土（黄飞） ( 略讲 ) 13、人琴俱亡（刘义庆）（精讲） 14、我的母亲（邹韬奋） ( 略讲 ) 15、父母的心（川端康成）（不讲） 诵读欣赏古诗三首（精讲） 送杜
4、少府之任蜀川（王勃）己亥杂诗（龚自珍） 第四单元（江山多娇） 16、小石潭记（柳宗元）（精讲） 17、记承天寺夜游（苏轼）（精讲） 18、阿里山纪行（吴功正） ( 略讲 ) 19、美丽的西双版纳（李舵） ( 略讲 ) 20、蓝蓝的威尼斯（马信德）（不讲） 诵读欣赏古诗三首（精讲）望岳（杜甫）钱塘湖春行（白居易）登飞来峰（王安石） 名著推荐与阅读钢铁是怎样炼成的 ( 略讲 ) 第五单元（人与环境） 21、苏州园林（叶圣陶）（精讲） 22、都市精灵（舒乙） ( 略讲 ) 23、幽径悲剧（季羡林）( 略讲 ) 2 24、明天不封阳台（杜卫东） ( 略讲 ) 25、治水必躬亲（钱泳）（精讲） 诵读欣赏
5、（不讲）文笔精华（三）大地上的事情（苇岸） 第六单元（高新科技）（不讲） 26、从小就要爱科学（苏步青）27、在太空中理家（杰瑞?M? 利宁杰） 28、奇妙的克隆（谈家桢） 29、送你一束转基因花（小祥） 诵读欣赏古诗二首雁门太守行（李贺）别云间（夏完淳）（精讲） 附录一应用文示例（规则、计划、表扬信、建议书、倡议书） ( 略讲 ) 八年级下册 第一单元（咏物抒怀） 1、海燕（高尔基）（精讲） 2、白杨礼赞（茅盾）（精讲） 3、石榴（郭沫若）（不讲） 4、马说（韩愈）（精讲） 5、紫藤萝瀑布（宗璞） ( 略讲 ) 诵读欣赏文笔精华（四） （不讲） 专题：鸟 ( 略讲 ) 第二单元（道德修养）
6、6、纪念白求恩（毛泽东）（精讲） 7、敬业与乐业（梁启超）（精讲） 8、多一些宽容（郭安凤）（不讲） 9、人的高贵在于灵魂（周国平） ( 略讲 ) 10、陋室铭（刘禹锡）（精讲） 诵读欣赏诗词曲三首（精讲） 宣州谢眺楼饯别校书叔云（李白）天净沙 ?秋思（马致远） 渔家傲 ?塞下秋来风景异（范仲淹） 第三单元（事理说明） 11、沙漠里的奇怪现象（竺可桢） ( 略讲 ) 12、我们的知识是有限的（伽利略） ( 略讲 ) 13、短文两篇（精讲）活板（沈括）核舟记（魏学洢） 14、叫三声夸克（不讲） 15、花儿为什么这样红（贾祖璋） ( 略讲 ) 诵读欣赏山市（蒲松龄）（精讲） 第四单元（小说之林）
7、16、孔乙己（鲁迅）（精讲） 17、范进中举（吴敬梓）（精讲） 18、口技（林嗣环） （精讲） 3 19、变色龙（契诃夫） ( 略讲 ) 20、窗（泰格特）（不讲） 诵读欣赏文笔精华（五）（不讲）一双明亮的眼睛（巴金） 名著推荐与阅读水浒传 ( 略讲 ) 第五单元（人生体验） 21、错过（刘心武） ( 略讲 ) 22、散步（莫怀戚）（精讲） 23、送东阳马生序（宋濂）（精讲） 24、我骄傲，我是一棵树（李瑛）（不讲） 25、有的人（臧克家）（精讲） 诵读欣赏古诗二首（精讲）酬乐天扬州初逢席上见赠（刘禹锡）无题?相见时难别亦难（李 商 隐） ) 略讲 ( 专题“叶” （不讲）第六单元（精彩演讲）
8、 28 、 在莫泊桑葬礼上的演说（左拉）、 在联邦德国海姆佗市市长、悼念玛丽 ?居里 （爱因斯坦） 2627 接见仪式上的答词（公刘） 29 、在萧红墓前的五分钟讲演（郭沫若） 、北京申奥陈述发言两篇30 4 20XX 019学年度第一学期生物教研组工作计划指导思想以新一轮课程改革为抓手，更新教育理念，积极推进教学改 革。努力实现教学创新，改革教学和学习方式，提高课堂教学效益，促进学校的内涵性发展。同时，以新课程理念为指 导，在全面实施新课程过程中，加大教研、教改力度，深化教学方法和学习方式的研究。正确处理改革与发展、创新与 质量的关系，积极探索符合新课程理念的生物教学自如化教学方法和自主化学
9、习方式。主要工作一、教研组建设方 面： 、深入学习课改理论，积极实施课改实践。 、以七年级新教材为“切入点” ，强化理论学习和教学实践。 、充分发 挥教研组的作用，把先进理念学习和教学实践有机的结合起来，做到以学促研，以研促教，真正实现教学质量的全面 提升。 、强化教学过程管理，转变学生的学习方式，提高课堂效益，规范教学常规管理，抓好“五关” 。 （）备课关。 要求教龄五年以下的教师备详案，提倡其他教师备详案。要求教师的教案能体现课改理念。 （）上课关。 （）作业关。 首先要控制学生作业的量，本着切实减轻学生负担的精神，要在作业批改上狠下工夫。（）考试关。以确保给学生 一个公正、公平的评价环境
10、。 （）质量关。 、加强教研组凝聚力，培养组内老师的团结合作精神，做好新教师带教工作。 二、常规教学方面： 加强教研组建设。 兴教研之风，树教研氛围。特别要把起始年级新教材的教研活动作为工作的重点。 、教研组要加强集体备课共同分析教材研究教法探讨疑难问题由备课组长牵头每周集体备课一次，定时间定内容，对下 一阶段教学做到有的放矢，把握重点突破难点、教研组活动要有计划、有措施、有内容，在实效上下工夫，要认真落 实好组内的公开课教学。、积极开展听评课活动， 每位教师听课不少于20 节，青年教师不少于节，兴“听课，评课” 之风，大力提倡组内，校内听随堂课。 、进一步制作、完善教研组主页，加强与兄弟学校
11、的交流。我们将继续本着团 结一致，勤沟通，勤研究，重探索，重实效的原则， 在总结上一学年经验教训的前提下，出色地完成各项任务。 校内 公开课活动计划表日期周次星期节次开课人员拟开课内容 10 月 127 四王志忠生物圈 10 月 137 五赵夕珍动物的行 为 12 月 114 五赵夕珍生态系统的调节12 月 2818 四朱光祥动物的生殖镇江新区大港中学生物教研组 xx- 20X 下学期生物教研组工作计划范文20X年秋季生物教研组工作计划化学生物教研组的工作计划生物教研组工 作计划下学期生物教研组工作计划年下学期生物教研组工作计划 20X年化学生物教研组计划 20X年化学生物教 研组计划中学生物
12、教研组工作计划第一学期生物教研组工作计划 20XX 019学年度第二学期高中英语教研组工作计划XX XX学年度第二学期高中英语教研组工作计划一指导思想： 本学期，我组将进一步确立以人为本的教育教学理论，把课程改革作为教学研究的中心工作，深入学习和研究新课程标 准，积极、稳妥地实施和推进中学英语课程改革。以新课程理念指导教研工作，加强课程改革，紧紧地围绕新课程实 施过程出现的问题，寻求解决问题的方法和途径。加强课题研究，积极支持和开展校本研究，提高教研质量，提升教师 的研究水平和研究能力。加强教学常规建设和师资队伍建设，进一步提升我校英语教师的英语教研、教学水平和教学质 量，为我校争创“三星”级
13、高中而发挥我组的力量。二主要工作及活动：加强理论学习，推进新课程改革。组 织本组教师学习普通高中英语课程标准及课标解度，积极实践高中英语牛津教材，组织全组教师进一步学习、熟悉 新教材的体系和特点，探索新教材的教学模式，组织好新教材的研究课活动，为全组教师提供交流、学习的平台和机 会。 加强课堂教学常规，提高课堂教学效率。强化落实教学常规和“礼嘉中学课堂教学十项要求” 。做好集体备课 和二备以及反思工作。在认真钻研教材的基础上，抓好上课、课后作业、辅导、评价等环节，从而有效地提高课堂教学 效率。加强教学方法、手段和策略的研究，引导教师改进教学方法的同时，引导学生改进学习方法和学习策略。加强 课题
14、研究，提升教科研研究水平；加强师资队伍建设，提升教师的教学能力。组织教师有效开展本组的和全校的课 题研究工作做到有计划、有研究、有活动、有总结，并在此基础上撰写教育教学论文，并向报刊杂志和年会投稿。制订 好本组本学期的校公开课、示范课、汇报课计划，并组织好听课、评课等工作。三具体安排：二月份：制订好教 研组工作计划、课题组工作计划和本学期公开课名单。三月份： 、组织理论学习。、高一英语教学研讨活动。、组 织好高三第一次模考、阅卷、评卷和总结等工作。四月份：、组织好高三英语口语测试。 、高三英语复习研讨会。 五月份： 、组织好高三第二次模考、阅卷、评卷和总结等工作。 、协助开展好我校的区级公开课
15、。六月份： 、组织 好高考的复习迎考工作。 、收集课题活动材料。 2019学年春季学期小学语文组教研计划思想一、指导育。标，全根 本，点，以核心，基础教育课程改革为以研究课堂教学为重促进教师队伍建设为以提高教学质量为目面实施素质教彻实 施习贯彻坚持以基础教育课程改革纲要为指导，认真学课程改革精神，以贯。习动机养，调语文素动启发学生的 内在学动，培提高。和小学小学语和“会化，定的评课规范化，系统期举行主题教学沙龙诊式行动研究”，促进新教师 的成长，加快我镇文教师队伍成长速度语文教育质量的全面结合区里的活动安排，开展各项有意义的学生活养提高学生 的使教师本学期教研组重点加强对教师评课的指导，目标二
16、、工作素养。观念，习语文以课改、为中心，组织教 师学课程标准，转变教学深入课堂教学研究，激发学生主动探究意识，培生语文，努力神和实践能力提高学养学生创新 精素质。的业务，以老”活动带新，不断提高教师用，重带头人研究小设，让“语文组”，充分发挥学科、骨干教师的 示范作视团队合作智慧、力量。开展“师徒结对文教师、进一步加强语队伍建动。能够结师说课沙龙，提高教能力， 和评课能力，合主题教研活动，对展教例赏析活典型课例进行互动研讨，开课沙龙组织教、师开展切实有效的说、评 课务。教师的素质服为提高课堂效率服务，提高真实实是走场交流教重点课集体备，每周、加强教研组集体备课以段 为单位组织一次课， 分析教材，赏析文， 进行文本细读， 学心得。让备课不再， 形式主义，而是真发展。 提高学语文的、 过关展形式定的语、根据上学期制文常规活动计划，开多样的学习竞赛活动活动，激发学生学习兴趣，在自主
