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1、 精品范文UNIT 2 Where is the Science Museum?第四课时学案_小学六年级英语教案unit 2 where is the science museum?第四课时学案课题 unit 2 where is the science museum? 第（4）课时 教学内容 b lets learn lets play c story time 教学目标 1、 能够听、说、认读四个方位词：south, east, west, north 2、 能够听、说、读、写短语：turn left, turn right, go straight3、 能够听、说、认读句型：how ca
2、n i get to the museum? go straight for five minutes. then trun left.并能进行关键词的替换练习。 教学重点难点 重点： 掌握四会短语：turn left, turn right, go straight。 难点：straight的发音和拼写。 教学准备 准备b lets learn部分的单词卡片，录音机和本可课时的录音带。 1、热身 兔子舞游戏 2、预习（1）“滚雪球”游戏教师将有关公共场所的单词卡片贴在黑板上，第一名学生说一句话，如：i can see a hospital，第二名学生在此基础上加上一句：i can see a
3、 hospital and a cinema。（2）两人一组进行问答操练：where is the? its is it far from here? no, it isnt.（3）教师检查a部分要求四会掌握的单词的拼写。3、新课呈现lets learn（1）教师伸出两只手：this is my left hand and this is my right hand.请两名学生分别站在自己两侧介绍说：a is on the left. b is on the right.然后提问学生：where is a/b？引导学生回答：is on the left/ right.（2）自己给自己发口令，turn left , turn right, go straight ahead.（3）游戏：西蒙说（5）出示中国的地图，在上面标出东、西、南、北，介绍这几个单词。（6）听口令，指方向。（7）将a部分学习的几个单词卡片拿出来，听老师的口令排位置。（8）教师放b部分lets learn部分的录音，让学生认读单词并回答问题。4、巩固和延伸lets play引导学生开展如课本所示的游戏。
