《备战2021年语文新高考版：晨读晚练习试题第03天（解析版）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《备战2021年语文新高考版：晨读晚练习试题第03天（解析版）（20页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、高考语文复习备练评估测试高考语文评估精练分项解析逐一击破备战2021年高考晨读晚练日日淘金第03天晨读篇【文言词语记一记】本【基本释义】“本”是指事字，指草木的根，今有词语“根本”，比喻为“基础、本原”之义；事物的“本原”不容易弄清楚，所以需要“推究”；“本原”虚化而为“本来、原来”之义。【示例】（1）名词草木的根求木之长者，必固其根本。（谏太宗十思疏）希望树木长得高的，一定要使它的根扎的稳固。根本，基础王欲行之，则盍反其本矣？（孟子 梁惠王上）如果您要实行仁政的话，那么为什么不回到根本上（求得解决）呢？为是者有本有原。（原毁）这样做的人有他的思想根源本业，常代指农业今殴民而归之农，皆著于本。
2、（论积贮疏）如果督促（那些弃农经商的）百姓，叫他们回到农业上来，都从事农业生产。书本，稿本，版本今存其本不忍废。（指南录后序）现在还保存那底稿，舍不得丢掉。本章，臣子给皇帝的奏章或书信是无难，别具本章，狱词无易。（狱中杂记）这没有什么困难的，另外准备一份奏章，审判书的内容并不改换。（2）量词若印数十百千本，则极为神速。（活板）如果印几十几百几千本，就非常快了。（3）动词，推究本源，考查抑本其成败之迹，而皆自于人欤？（伶官传序还是推究他成功与失败的事迹，都由于人为的原因呢？（4）副词，本来臣本布衣，躬耕南阳。（出师表）我本来是平民百姓，在南阳种地为生。本自无教训,兼愧贵家子 （孔雀东南飞）本来自
3、己从小没有受过（好的教育），并且很愧对您的儿子（指焦仲卿）本图宦达，不矜名节。（陈情表）本来图的就是仕途通达，无意以名誉节操来炫耀。【成语助记】照本宣科：本：书本;科：科条,条文。照着本子念条文。形容讲课、发言等死板地按照课文、讲稿,没有发挥,不生动。正本清源：正：使之正,引申为整顿;本：树根,引申为根本;正本：从根本上整顿;源：水源,源头;清源：从源头上清理。从根本上整顿,从源头上清理。比喻从根本上加以整顿清理。本末倒置：本：树根;末：树梢;置：放。比喻把主次、轻重的位置弄颠倒了。 舍本逐末：本：原义为树根,借指事物的根本。抛弃事物根本、主要的部分,而去追求枝节的、次要的部分。比喻做事不抓住
4、主要的问题,而专顾细枝末节。现多用于指轻重、主次颠倒,不会明辨轻重缓急。贬义词。原原本本：本：本来的,原来的。从头到尾按原来的样子。详细叙述事情的全部起因和整个过程,一点不漏。变本加厉：本：本来,原先;加：更加;厉：猛烈。原先指比原来更加发展。现指事情的状况变得比本来更加严重。鄙【基本释义】“鄙”原义为“边邑”，边境自然环境“鄙陋”，故有“鄙陋”之义，“鄙陋”自然会受到“轻视”；后也常用作自谦之词，如“鄙人”。【示例】（1）名词，边界，边远的地方既而大叔命西鄙北鄙贰于己（左传 郑伯克段于鄢）过了不久，太叔段使原来属于郑国的西边和北边的边邑也属于自己。（2）动词以为边界（边邑）越国以鄙远，君知其
5、难也。烛之武退秦师）越过别的国家，把遥远的地方当作自己的边邑，您知道那是很难的。轻视，瞧不起孔子鄙其小器。（训俭示康）孔子瞧不起他的器量狭小。（3）形容词，鄙陋，见识浅，庸俗肉食者鄙，未能远谋。（曹刿论战）那些做官的人见识短浅，不能深谋远虑。人贱物亦鄙,不足迎后人 （孔雀东南飞）我人低贱，东西也鄙陋，不配拿去迎接你日后再娶的妻子。（4）谦词，谦称自己。敢竭鄙怀,恭疏短引 （滕王阁序）我冒昧地用尽鄙陋的心怀，恭敬地写下这篇小序。（鄙怀，自谦之词）【成语助记】肉食者鄙：鄙：眼光短浅。旧时指身居高位、俸禄丰厚的人眼光短浅。 北鄙之音：北鄙：北方边境地区。指殷纣时的音乐。后世视为亡国之声。亦作“北鄙之
6、声”。贵远鄙近：以为与当世相隔久远的就珍贵，相隔近的就低贱。【名篇名句背一背】赤壁赋赤壁赋中，苏轼运用一系列比喻形容洞箫声，描写听者感受的语句是：“_，_，_，_，_。”在赤壁赋中，苏轼用“_，_”两句概括了曹操的军队在攻破荆州后顺流而下的军容之盛。在赤壁赋中客人用比喻的修辞手法，感伤我们个人在天地间生命短暂和个体渺小的语句是：_，_。赤壁赋中，苏轼写泛舟赤壁，如同架风飞行，飘然欲仙的语句是：_，_；_，_。赤壁赋中描绘秋江的朗爽与澄净，也恰好体现作者怡然自得的心境的语句是：_，_。“_，_，_，_。”苏轼赤壁赋中的这几句话常被用来勉励人们修身自好，不慕身外之物。赤壁赋中，写在皎洁的月光照耀下
7、白茫茫的雾气笼罩江面，天光、水色连成一片的诗句是: _，_。赤壁赋中，写作者引吭高歌，吟诵古代咏月的诗歌的诗句是：_，_。赤壁赋中，写作者任凭一叶扁舟飘荡，在水波不兴的辽阔江面上自由来去的语句是：_，_。赤壁赋中，用蛟龙、嫠妇听箫声的感受来突出箫声的悲凉与幽怨的语句是：_，_。【答案】（1）其声呜呜然 如怨如慕 如泣如诉 余音袅袅 不绝如缕 （2）舳舻千里 旌旗蔽空 （3）寄蜉蝣于天地 渺沧海之一粟 （4）浩浩乎如冯虚御风 而不知其所止 飘飘乎如遗世独立 羽化而登仙 （5）清风徐来 水波不兴 （6）且夫天地之间 物各有主 苟非吾之所有 虽一毫而莫取 （7）白露横江 水光接天 （8）诵明月之诗
8、歌窈窕之章 （9）纵一苇之所如 凌万顷之茫然 （10）舞幽壑之潜蛟 泣孤舟之嫠妇 【时新素材读一读】以奋斗与担当写下青春诗行勇立时代潮头、争做时代先锋，这是对青年的殷切期望，更是青年自身成长、实现价值的必由之路青年保持初生牛犊不怕虎、越是艰险越向前的刚健勇毅，国家就有力量，民族就有希望在微博上，点开阅读4亿多次的话题“五四100年”，青春、使命、责任、担当频频出现的关键词，让人看到青年的理想，更让人感受到青春的力量。“让青春在新时代改革开放的广阔天地中绽放，让人生在实现中国梦的奋进追逐中展现出勇敢奔跑的英姿”，在纪念五四运动100周年大会上，习近平总书记深情寄语新时代中国青年要担当时代责任。鲁
9、迅先生说，青年“所多的是生力，遇见深林，可以辟成平地的，遇见旷野，可以栽种树木的，遇见沙漠，可以开掘井泉的”。青年是最富生命力、最有创造力的群体，是国家的明天、民族的未来。勇立时代潮头、争做时代先锋，这是对青年的殷切期望，更是青年自身成长、实现价值的必由之路。今天，继续发扬五四精神，正需要青年有迎难而上、挺身而出的担当精神。探索尝试，并不可怕；负重前行，不是吃亏。“世之奇伟、瑰怪，非常之观，常在于险远”，唯有不断探索尝试，勇于走在前列，才能领略最美丽的风景、成就最壮丽的人生。有驻村当“第一书记”的年轻干部说，驻村扶贫是很辛苦，但是看到老百姓的笑脸，就觉得自己“真正来过，没有白活”。青春是这样，
10、人生也是这样，肩负起自己的责任，收获的不仅是他人的褒奖，更是自己内心的充实，是“不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞耻”的饱满人生。温室中的花，经不起风吹雨打。唯有经风雨、见世面、受考验，才能“在担当中历练，在尽责中成长”。王中美在电焊行业扎根19年，终成中国建造队伍中的“女焊将”，把青春画卷书写在跨越大江大河的大桥之上；年轻的“月宫一号”团队，完成了为期370天的“月宫365”实验，创造了世界上时间最长、闭合度最高的密闭生存实验纪录。担当起自己的责任，才能不负“天将降大任于斯人”的时代使命，不负我们这个伟大时代。马克思曾说，一个时代的精神是青年代表的精神，一个时代的性格是青春代表的
11、性格。“红日初升，其道大光。河出伏流，一泻汪洋。”这正是青春的力量。从国家民族看，青年都勇挑重担、勇克难关、勇斗风险，中国特色社会主义就能充满活力、充满后劲、充满希望。从个人成长看，所谓百炼成钢，在暴风雨中成长，青年需要经受各种锻炼。青年保持初生牛犊不怕虎、越是艰险越向前的刚健勇毅，国家就有力量，民族就有希望。“时代呼唤担当，民族振兴是青年的责任。”在井冈山上，毛泽东同志曾满怀激情展望革命高潮的到来：“它是站在海岸遥望海中已经看得见桅杆尖头了的一只航船，它是立于高山之巅远看东方已见光芒四射喷薄欲出的一轮朝日，它是躁动于母腹中的快要成熟了的一个婴儿。”今天，中华民族伟大复兴的梦想也同样如此。抬望
12、眼，这样的前景多么壮丽、多么催人奋进。当此船到中流浪更急、人到半山路更陡之际，越往前走，越需要爬坡过坎、负重前行。致力于民族复兴大业，努力成为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，这是青年的历史机遇，更是青年的使命担当。作家冰心曾写道，“青年人，珍重的描写罢，时间正翻着书页，请你着笔！”历史潮流，浩浩荡荡；时代使命，舍我其谁。新时代的中国青年们，让我们在广袤的大地上，在时代的潮流中，在历史的进程里，以奋斗与担当写下属于我们这一代人的青春诗行。晚练篇【经典小题练一练】一、语言表达运用阅读下面文段，完成1-3题。（11分）秋天的下午，几乎家家户户每一堵朝西的墙壁上都落满了蜻蜓，夕阳下它们透明
13、的薄翼和花纹各异的细长尾巴，像一件精心的刺绣。顺着墙根悄悄溜过去，用手一按，就捉住一只。一只被捉走了，其他的照旧静静趴着；好像蜻蜓对此时此刻的阳光迷恋至极，生怕一拍翅， 。西边田野上走来一个人，个子高高的，扛着锨，走路一摇一晃。他的脊背上爬满晒太阳的蜻蜓，他并不知觉。他正从一个大斜坡上下来，影子在他前面，长长的。他的影子已经伸进家。妻子在院子里，做好了饭，看见丈夫的影子从敞开的大门伸了进来：先是一个头（a）戴帽子的头，接着是脖子，然后是弯起的一只胳膊和横在肩上的一把锨（b）你爸的影子已经进屋了（c）她喊孩子（d）快打洗脸水，准备吃饭了（e）孩子打好水，将脸盆放在地上，跑到院门口，看见父亲还在远
14、处的田野里走着，一个人一摇一晃的。他的影子像一渠水， 。1文中括号处的标点符号，填写最恰当的一项是（ ）（3分）AABBCCDD2文中画波浪线的句子可改写成：“西边田野上走来一个个子高高的、扛着锨、一摇一晃的人，他并不知觉他的脊背上爬满晒太阳的蜻蜓，他从一个大斜坡上下来时前面留下长长的影子。”从语义上看二者基本相同，但原文表达更好，为什么？（4分）3请在文中画横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过10个字。（4分）【答案】1C2将修饰语独立成句，有强调意味，突出了人物的动作姿态、形象特点；采用短句，读起来富有节奏，增强了文章的画面感和感染力，有利于刻画人物，给读者以深刻印象。3那暖暖的光阴就会飞逝；悠长地朝家里流淌着。【
