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1、学校爱国卫生工作实施方案 为切实加强中小学卫生工作，不断改善中小学校园及周边环 境卫生状况， 提高师生卫生意识和健康知识水平，提高环境质量 和师生生活质量，保障师生身心健康，营造卫生、舒适、整洁、 优美的校园环境，促进全镇教育事业稳定和谐发展，特制定爱 国卫生工作实施方案 。 一、成立爱国卫生运动领导组织机构。 1、领导小组 组 长： * 副组长： * 成 员：各教学管理片校长、九年制各部门负责人 2、实施小组 组长：各教学管理片、中心校长 成员：各单人初小负责人、各教学班班主任 二、学校开展爱国卫生运动的主要目标、内容。 （一）是认真开展健康教育，培养学生良好的卫生习惯。各 校要按照新课程的
2、要求，将健康教育纳入课程安排，上课表，进 课堂，做到计划、教材、课时、教师、作业、考核“六落实”， 确保教育实效， 使学生健康知识知晓率达到95%以上。要把学生 参加社区环境卫生清洁活动纳入综合实践内容进行落实，定期组 织师生积极投身街道、社区、农村“创卫”活动，以亲身实践提 升学生思想道德水平， 推动新农村和校园精神文明建设。要着力 从学生的健康知识和文明习惯养成上狠 下功夫，着力形成学生健康、良好的生活习惯。 （二）是做好日常环境卫生工作。各校要认真落实学校卫 生工作条例，由各中心校长牵头负责学校卫生工作，搞好日常 环境卫生打扫和保洁。要建立卫生保洁制度，划分责任区，落实 部门、班级责任。
3、将各部门、班级卫生保洁责任落实情况和工作 效果纳入部门、班级、教师工作考核内容，纳入“最佳食堂”、 “文明班级、宿舍、办公室”创建内容，着力形成长效机制。学 校日常卫生检查要形成制度，以确保工作实效。 （三）是高度重视学生体质健康工作。认真落实国家教育部 关于“学生每天锻炼一小时”规定，组织开展好“三操、两课、 两活动”（早操、课间操、眼保健操；体育课和健康教育课；课 外体育活动和体育兴趣小组活动），促进学生体质健康水平不断 提高。同时，要高度重视传染病、常见病的防治工作，做好学生 体质健康检查登记、 传染病疫情登记报告等工作，教育引导学生 在家长带领下做健康体检，保障学生的身体健康。 （四)
4、是加大硬件投入，做好重点部位和重点环节的卫生管 理工作。学校各类建设要因地制宜，统筹规划，着眼长远，分步 实施。以结合“排危”、“农村初中寄宿制” 、“新农村卫生新校园” 等建设工程项目， 积极争取项目， 逐步改变校园师生工作生活条 件，尤其是饮食、饮水、住宿、厕所、垃圾池等重点部位，搞好 卫生保洁、消毒杀菌等工作，铲除病原体孳生繁衍环境。要做好 饮用水日常管理和规范消毒工作，做好食堂物资集中定点采购和 贮存、加工、销售各环节管理，教育炊 事人员严格规范操作， 防止食物中毒和食源性疾病发生。要 创造条件， 解决师生在校洗漱用水问题，尤其是要保证学生饮用 开水的供应，确保师生身体健康。 （五）是
5、加大宣传力度，扎实开展卫生校园创建活动。各校 要结合爱国卫生运动，广泛宣传动员，营造浓厚的舆论氛围，通 过办一期黑板报， 开辟一个校园广播栏目，组织一次卫生保健知 识讲座， 观看一部健康科普知识专题片，组织全体中小学生开展 一次“讲文明、树新风”征文（演讲）展评活动，各教学管理片 （九年制分年级组）先组织校内征文（演讲）赛，然后择优选报 6 篇征文于 10 月 9 日前到九年制参评， 由九年制组织评委评审， 按参赛作品数的前50比例评奖，形成师生“关注环境卫生， 锻炼身体防病，共享健康人生”的文明意识。同时，要定期开展 校园环境卫生大检查活动，以查促改，以查促治。班级内要开展 学生个人卫生检查
6、评比活动，将学生的文明卫生行为习惯纳入学 生综合素质评价范畴， 积极开展“环境小卫士” 等评选表彰活动。 要教育学生讲究个人卫生，做到“五勤”，即：勤洗头、 勤洗澡、 勤换衣服、勤剪指甲、勤晒被褥，养成饭前便后洗手的良好习惯。 要动员学生当好家庭、社区环境保洁“义务宣传员”，广泛开展 “小手拉大手，共做文明人”活动，把“讲文明、树新风”活动 不断引向深入。 三、爱国卫生运动实施步骤。 爱国卫生运动是一项长期性工作，需长期坚持不懈地进行， 但我镇学校爱国卫生运动工作暂分三阶段落实，由各教学管理片 中心学校具体 组织实施，按时上报成果及总结。 第一阶段（9 月 14 日至 20 日） ：成立组织机构， 宣传动员， 安排部署； 第二阶段（ 9 月 21 日至月日）分片具体实施，组织 片内征文（演讲）选评，向九年制上报爱国卫生运动活动征文及 工作总结； 第三阶段（ 10 月日至 15 日）组织镇内征文（演讲）评审 奖励，督查自评总结，迎接县级考核验收。
