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第二节人体的消化与吸收【学习目标】课标要求：1、 知识： 1、描述人体消化系统的组成及主要消化腺的作用2 、说出小肠的结构特点3 、概述食物在消化道内的消化和吸收过程2 、能力：通过讨论、交流、实验观察，培养学生表达、交流、观察、动手等能力目标达成：1、描述人体消化系统的组成及主要消化腺的作用2、会填写牙齿的结构图。学习流程：【课前展示】食物中各种营养成分的作用？【创境激趣】出 示学生比较熟悉的图片和一段富有启发性的文字“食物究竟在人体的什么地方发生变化呢 ?”作为导言【自学导航】消化系统的组成学生阅读教材26-27页，分析消 化系统模式图，请同学们描述消化系统的器官组成。教师 提问 ：你知道消化道周围有哪些消化腺吗？它们分泌什么消化液？你能在自己身体上指出它们的部位吗？【合作探究】1、：牙齿的结构学生看书26 页 9-9 图，讨论牙齿的基本结构。【强化训练】1、食物在消化道中被消化，必需要什么物质参与？2、你知道消化道周围有哪些消化腺吗？它们分泌什么消化液？【归纳总结】师生共同总结。【板书设计】第二节人体的消化与吸收一 消化系统的组成1 、牙齿2 消化系统组成34 5
