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1、幼儿园万圣节策划班级进行美术活动花灯：小班以花灯（教师做好轮廓）装饰为主；中大班以线条画为主，将作品布置成展板，在 本次活动的欣赏区进行展示。一. 活动目的：1. 通过活动让幼儿了解西方“万圣节”的文化，感受 节日的快乐，为幼儿创设良好的英语人文环境。为了迎接万圣节的到来，也为了让萌动亲亲宝贝的宝宝 们感受到西方节日的文化氛围，和众多宝宝们一起吃糖果， 分享万圣节的快乐。2. 为幼儿提供展现英文的舞台，培养其大方自信的素 质。3. 增进家园英语信息交流，鼓励家长在家中与宝贝亲 子互动，实现家园共育.二. 活动时间：20XX年10月31日三. 活动地点：教室及户外四. 活动内容：节庆趣味英语互动
2、，面具造形走秀，万圣节不可少的集体狂欢和户外讨糖活动请爸爸们为自己的宝宝写一封信，寄托自己对孩子的祝 福与期望，幼儿园代为保管，明年父亲节和宝宝们共同分享。 同时宝宝和妈妈现场赠送自作礼物给爸爸。五. 活动流程：:50-8:10晨间入园时，请家长鼓励幼儿与接待小朋友们进行英语互动:Happy Halloween!有糖拿哟！2. 9:30-9:40 播放万圣节狂欢音乐,装扮,”群魔” 乱舞！每年的10月31日是外国的万圣节，代表着喜庆与丰收， 这是他们最喜欢的节日，也是充满神秘的节日，为了让我们 的孩子感受这一独特的节日气氛和体验游戏的快乐，结合我 园的英语特色，特设计此活动方案：3. 9:40
3、-10;05英语互动！a. 与Miss lu 大声念英文.pumpkin 兰瓜，ghost 鬼，幽灵，bat 蝙蝠，candy 糖,Happy Halloween! 万圣快乐b. 宝贝们一起卖弄学过的韵文.:10-10:40创意服饰外出走秀.游戏:讨糖活动口号:!trick or treat!I want candy!讨糖路线小区内.需家长所配合的：本次活动的组织者为本班三位教师，各老师必须明确活动方案内容，活动开展实施过程中，三位教师要相互配合协 作，以便活动的顺利开展。1. 如有时0,请和孩子一起收集万圣节相关资料，物品，自制一些挂饰，兰瓜灯等带来装饰教室,谢谢！2. 请和孩子一起设计面具有服装造型更好 ！如动物，鬼 魂，海盗，精灵等造型（可以参考我发的PP.我们将进行走秀 评比）引导幼儿想想用什么玩具拼插龙舟？教师重点引导幼儿拼插龙舟的三角形船头、 还有龙的形态，特别是龙头的建构。号之前请将创意的面具及造形相关物品带入园,写上名字哟！谢谢
