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1、地税局“两学一做力主题学习教育情况报告地税局“两学一做”主题学习活动情况报告按照中央“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学 习教育活动要求,xx县地税局结合县局实际,及早谋划,采 取“1+4+1 ”措施做好各项准备工作,确保学习教育顺利开 局,取得实效。现就学习情况作如下报告:“T ,即确立一个定期学习开放日,为开展学习教育 做好思想准备。改造充实党员阅览室,或购买或征集“两学 一做”相关书籍材料,在制定县局“两学一做”学习教育方 案的基础上,确定每周五下午为政治业务学习开放日,以集 中学习、分组讨论、交换心得等方式加强对党章、系列讲话 内涵的理解,切实提高党员干部的政治意识、大局意识。“4
2、”,即开展“四个一”活动,为开展学习教育做好 工作准备。开展一次“我为 xx地税添份力”大讨论,教育 党员干部立足工作岗位创业、 创新、创优。结合“三严三实” 专题教育问题整改,开展“回头看”活动,以群众满意、解 决问题为标尺查漏补缺,推动“三严三实”要求制度化、常 态化。结合评选 XX年度优秀干部,开展“向优秀干部看齐” 活动,通过表彰先进,引导党员干部以身边优秀干部为标杆, 找差距,补不足。结合作风纪律要求,开展“作风纪律专项 检查”活动,针对上下班、着装、尽职履责、廉洁自律等方面开展专项检查,引导党员干部自觉遵章守纪,勤廉务实“T ,即开展一次走访调研,为开展学习教育做好组 织准备。结合落实 XX年各项工作,由局领导带头深入分管 的科室、税务所,通过开展座谈会、走访调研基层党员干部 的工作、生活情况,收集党员干部的意见建议,着力改善基 层单位党建工作环境,切实解决基层党员干部的实际困难, 为完成好各项工作提供坚强的组织保障。