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1、“法制宣传教育计划力教育工作计划一、指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯 彻落实科学发展观，按照建设社会主义法治国家基本方略的 总体要求，坚持普法与依法治理相结合，法制教育与社会主 义荣辱观教育相结合，不断提高全体干部职工的法治观念和 依法办事能力，提高省直机关法治化水平，为构建和谐湖北、 推动“三个文明”建设，营造良好法治环境，促进省直机关 和全省各项事业健康快速发展。二、总体目标和主要任务总体目标：通过广泛、深入、扎实的法制宣传教育，进 一步提高全体干部职工的法律素质；增强省直机关公务员依 法行政、公正司法的能力和自觉性；提升省直机关依法管理 和服务社会的水平。主要任务
2、：1、深入学习宣传宪法和社会主义法治理念。 认真开展宪法知识学习宣传，努力提高广大干部职工特别是 各级领导干部和公务员的宪法意识，牢固树立和维护宪法权 威，准确把握党的领导、人民当家作主和依法治国有机统一 的内涵。认真学习中华人民共和国各级人民代表大会常务 委员会监督法，教育和引导干部职工，特别是领导干部深 刻领会中央关于加强人大监督工作的重要指示精神，了解、 尊重、自觉接受人大监督， 强化法治理念，不仅知法、尊法,更能守法、护法，科学决策、民主决策、依法决策，真正做 到为人民服务，对人民负责，受人民监督，让人民满意。2、深入学习宣传依法行政相关的法律知识。按照国务院全面 推进依法行政实施纲要
3、和省委省政府有关要求，深入学习 宣传公务员法和行政许可法等行政法律法规，切实 加强对公务员的管理，落实行政执法责任制，进一步推进依 法行政，规范行政执法行为，坚持严格执法、公正执法、文 明执法，强化行政监督，推进政府工作法治化。3、深入学习宣传保障经济社会健康发展的相关法律法规。加强对社会 主义市场经济相关法律体系的宣传教育，倡导公平竞争、诚 实守信，促进经济主体依法生产经营和管理；行政管理机关 通过法律途径、运用法律手段进行社会管理和公共服务。积 极开展人口、资源、环境和公共卫生等方面法律法规的宣传 教育，推进资源节约和环境友好型社会建设。 4、深入学习 宣传整顿和规范市场经济秩序的法律法规
4、。围绕群众关切、 反映强烈和社会危害严重的问题，开展打击制售假冒伪劣商 品的法制宣传教育；以打击规避招标、假招标、转包和违法 分包为重点的整顿和规范建筑市场的法制宣传教育；以打击 偷税、骗税为重点的税收征管法制宣传教育；以整顿出版物 市场、文化娱乐市场、信息网络市场为重点的法制宣传教育， 维护社会主义市场经济秩序。5、深入学习宣传与群众生产 生活密切相关的法律法规。加强生产安全、劳动和社会保障、社会救济、优抚安置等方面法律法规的宣传教育，增强全社 会的安全意识和劳动者合法权益保护意识。普及知识产权法 律法规，培养全社会尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重 创造的观念，营造建设创新型社会的良好氛围
5、；加强与城镇 房屋拆迁、农村土地征用和承包地流转、国有企业改制等相 关法律法规的宣传教育，预防和减少社会矛盾。6、深入学习宣传维护社会和谐稳定、促进社会公平正义的相关法律法 规。开展以“学法律、讲权利、讲义务、讲责任”为主要内 容的公民法制宣传教育， 促进公民依法行使权利、 履行义务。 加强依法维权、依法信访宣传教育，引导公民依法表达利益 诉求，依法解决由网站收集整理矛盾纠纷。开展治安和刑 事法律法规宣传教育，预防和减少违法犯罪。7、深入学习宣传公正司法相关的法律知识。开展规范公权力运行和尊重 保障公民权利为内容的专门法制宣传教育，进一步树立公正 司法和执法为民的理念。通过学习宣传三大诉讼法和
6、相关程 序规则，进一步推进司法公正。进一步完善岗位职责、执法 程序、办案流程管理等方面的规章制度，加快形成规范执法、 公正执法的长效机制，着力提高广大干警公正司法的素质和 能力。三、普法对象、实施步骤和工作方法1、普法对象省直机关各部门、各单位及直属单位的全体干部、职工C重点人员是处以上领导干部，司法、行政执法人员和近三年 来新进入公务员队伍的人员；重点单位是职能直接面向基2、实施步骤XX年开始实施,层、面向群众的部门和要害部门、敏感部门省直机关第五个五年法制宣传教育从到XX年结束。共分三个阶段：宣传发动阶段：XX年。各部门各单位要联系实际制定五 年普法依法治理工作规划，做好宣传发动工作，营造
7、浓厚的 学法氛围。各部门各单位制定的“五五”普法依法治理工作 规划，于12月上句报省直机关工委宣传部备案。组织实施阶段：XX年至XX年。根据各部门各单位“五 五”普法依法治理工作规划确定的目标、任务和要求，有针 对性地制定年度工作计划，突出工作重点，做到部署及时、 措施有效、指导有力、督促到位，确保“五五”普法依法治 理工作规划全面贯彻落实。 XX年开展中期督导检查活动。3、工作方法把法律学习与其它学习结合起来。以“法律进机关”活 动为载体，把法律作为机关学习的常规性重要内容，做到有 计划、有安排、有落实、有检查；充分利用机关学习园地、 网络等阵地，建设机关法制学习资料信息平台，为干部职工 学
8、法提供条件；建立和落实公务员学法制度，逐步实现法律 知识考试考核工作规范化；健全行政执法责任制度，把依法 行政水平和效果作为工作考核内容；积极开展面向社会的法 制宣传教育，把法制宣传教育融入管理和服务全过程。把集中教育与自学结合起来。各部门可根据实际情况， 采取请部门领导、专家教授讲课，组织专题讨论，举办短训 班等形式，组织好机关干部的集中学习。要求“五五”普法 期间，每年集中学习不少于两次。 其余时间强调以自学为主。 各部门普法职能处室要在每年年初，按照年度普法工作计划 的安排，明确提出本年度普法学习内容和学习要求，进行督 促检查，切实落实到位。把分层次组织与分类指导结合起来。要根据不同对象
9、， 因人施教。厅局级干部和机关普法工作部门专兼职干部要按 要求参加省依法治省工作领导小组办公室和省直工委组织 的有关培训学习，同时还要积极参加本部门本单位组织的法 律学习，在学习中发挥好表率带头作用和组织辅导作用。中 心学习组每年要至少组织一次专题法律知识的学习研讨。各 部门处以下干部的学习，由各部门按照计划自行组织安排。 探索推行对公务员法律知识的定期培训，公务员参加培训， 考试考核合格率要达到 95姒上。司法和行政执法人员要进 一步强化学法用法，每年参加法律知识更新培训不少于15天。把开展主题教育活动与开展形势宣传教育活动结合起 来。在省直机关开展“学法律，讲权利，讲义务，讲责任” 为主要
10、内容的法制主题教育活动。与此同时，还要通过开展 法律知识竞赛，组织观看法制录像片、影视片，举办法制宣 传文艺演出，设置法制宣传橱窗，开展新闻媒体宣传等形式，进行当前形势任务的宣传教育，营造法制宣传教育的良好氛 围，增强省直机关干部学法守法护法的自觉性。把普法教育与法治实践结合起来。普法教育一定要注重 实效，紧紧围绕省委省政府的中心工作，围绕“十一五”规 划的实现，围绕建设和谐湖北，围绕解决由网站收集整理群众关注的难点热点问题，开展多层次多领域依法治理工 作，鼓励公民积极参与公共管理，增强“五五”普法工作效 果；探索和推进部门、行业依法治理的实践形式，积极开展 依法办事示范单位创建活动，提高依法
11、行政，执政为民的服 务水平。四、组织领导和保障措施1、省直机关第五个五年法制宣传教育工作，在省依法治省工作领导小组的领导下， 按照全省XHXX年依法治省暨“五五”普法工作规划的要 求抓好落实。2、各部门“五五”普法工作在本部门依法治 理工作领导小组的领导下负责组织实施，领导小组办公室或 法律法规职能处室负责具体落实。各部门机关党组织配合抓 好机关及直属单位的法制宣传教育工作。3、省委省政府已将普法依法治理工作纳入部门目标责任管理，作为社会治安 综合治理和精神文明创建工作的重要内容，与工作成绩考核 挂钩。各部门要按照有关要求作好相关工作。没有达到法制 宣传教育工作考核标准的部门和单位不得评授为文
12、明单位 和社会治安综合治理的有关荣誉称号。4、加强法制宣传教育阵地建设。各部门要充分发挥现有教育阵地的作用，根据自身实际，在新闻媒体、内部刊物、橱窗等开辟法制宣传栏 目，营造声势，扩大影响。有条件的单位要在公共场所建立 固定和流动法制宣传设施，设立便民服务场所、法律服务热 线等，为人民群众提供方便快捷的法律服务。充分利用现代 信息技术实施网络法制宣传教育，具备条件的单位要开办网 站或栏目宣传与业务工作相关的法律法规，解疑释惑，扩大 法制宣传教育的覆盖面，提高宣传的力度和成效。为集中展 示省直机关法制宣传教育的动态成果，工委在主办的“湖北 机关党建网上特辟有“普法教育”专栏，各部门各单位要 将本
13、部门本单位“五五”普法中好的经验和做法及时反映给 工委，工委将择优在专栏上刊发，以利各部门学习借鉴，共 同提高。5、坚持并完善普法依法治理考核验收与奖励激励 机制。各部门要根据学习教育进展情况有针对性地安排阶段 性的考试考核，及时检验学习效果。考试考核结果记录备查。 五年普法总结验收阶段，工委将建立考试考核题库，于XX年统一组织考试测评。考试测评结果作为各部门五年普法验 收依据之一一并检查，合格者发放“五五”普法合格证。各 部门要把普法依法治理工作与其他相关工作的评先创优挂 钩，根据具体情况适时进行评比奖惩。省直机关工委将依据 省依法治省办公室统一安排，于“五五”普法结束后，组织 评选省直机关普法依法治理工作先进单位和个人，进行表彰 奖励。6、普法依法治理工作经费，由各部门按照部门预算编制的要求，列入部门预算，确保工作正常开展
