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1、福建省龙岩市2014届高三语文上学期期末质检试卷及答案网页版_中学试卷 福建省龙岩市2014届（上）高三期末质检语文试题一、古代诗文阅读(27分)(一)默写常见的名句名篇(6分)1补写下列名句名篇中的空缺部分。(6分)(1)亦余心之所善兮，。(屈原离骚)(2)黄鹤之飞尚不得过，。(李白蜀道难)(3)，亦使后人而复哀后人也。(杜牧阿房宫赋)(4)无丝竹之乱耳，。(刘禹锡陋室铭)(5)，到黄昏、点点滴滴。(李清照声声慢)(6)人生自古谁无死?。(文天祥过零丁洋)(二)文言文阅读(15分)阅读下面的文言文，完成25题。醉吟先生传白乐天醉吟先生者，忘其姓字、乡里、官爵，忽忽不知吾为谁也。宦游三十载，将
2、老，退居洛下，所居有池五六亩，竹数千竿，乔木数十株，台榭舟桥，具体而微，先生安焉。性嗜酒，耽琴，淫诗。凡酒徒、琴侣、诗客，多与之游。游之外，栖心释氏，通学小中大乘法。与嵩山僧如满为空门友，平泉客韦楚为山水友，彭城刘梦得为诗友，安定皇甫朗之为酒友。每一相见，欣然忘归。洛城内外六七十里间，凡观寺、丘壑有泉石花竹者，靡不游；人家有美酒、鸣琴者，靡不过；有图书、歌舞者，靡不观。自居守洛川及洎布衣家，以宴游召者，亦时时往。每良辰美景，或雪朝月夕，好事者相过，必为之先拂酒罍，次开诗箧。酒既酣，乃自援琴，操宫声，弄秋思一遍。若兴发，命家僮调法部丝竹，合奏霓裳羽衣一曲。若欢甚，又命小妓歌杨柳枝新词十数章。放杯
3、自娱，酩酊而后已。往往乘兴，屦及邻，杖于乡，骑游都邑，肩舁注适野。舁中置一琴一枕，陶、谢诗数卷。舁杆左右悬双壶酒，寻水望山，率情便去。抱琴引酌，兴尽而返。如此者凡十年。 妻孥弟侄虑其过也，或讥之，不应，至于再三，乃曰：凡人之性，鲜得中，必有所偏好。吾非中者也，设不幸，吾好利而货殖焉，以至于多藏润屋，贾祸危身，奈吾何?设不幸吾好博弈，一掷数万，倾财破产，以至于妻子冻饿，奈吾何?设不幸吾好药，损衣削食，炼铅烧汞，以至于无所成，有所误，奈吾何?今吾幸不好彼，而自适于杯觞讽咏之间。放则放矣，庸何伤乎?不犹愈于好彼三者乎? 注舁：轿子。2对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是()(3分)A台榭舟桥，具
4、体而微具：具备B凡观寺、丘壑有泉石花竹者观：观看C自居守洛川及洎布衣家洎：到、及D好事者相过过：拜访3下列各组句子中，都属于醉吟先生“率情”的一组是(3分)栖心释氏，通学小中大乘法每一相见，欣然忘归人家有关酒、鸣琴者，靡不过放杯自娱，酩酊而后已屦及邻，杖于乡，骑游都邑一掷数万，倾财破产，以至于妻子冻饿A8CD4下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是(3分)A醉吟先生为官三十载，脱离官场后隐居洛下，有如羁鸟脱离樊笼，率性而为，经常是放怀自娱，游山玩水。B面对众人的担扰，醉吟先生认为自己所好虽放荡，但无伤大雅，至少好过自己无所癖好却让家人忍饥挨饿。C作者假托醉吟先生这一形象，含蓄地表达了自
5、己退职归隐后诗酒自娱的生活乐趣以及闲适淡泊的生活理念。D全文描写了醉吟先生的日常生活，真挚自然，妙趣横生。十年中，他遍游洛城内外，广交趣味相投的朋友。5把原文中画线的句子翻译成现代汉语。(6分)(1)凡人之性，鲜得中，必有所偏好。(3分)(2)今吾幸不好彼，而自适于杯觞讽咏之间。(3分)(三)古代诗歌阅读(6分)6阅读下面的诗歌，完成后面题目。(6分)归至武阳渡作刘克庄夹岸盲风扫楝花，高城已近被云遮。遮时留取城西塔，篷底归人要认家。注此诗写的是诗人将抵家时的情景。楝：音lin，落叶乔木。(1)请简要分析首句中“扫”字的妙处。(2分)(2)全诗是如何抒发感情的?请简要分析。(4分)二、文学名著、
6、文化经典阅读(16分)(一)文学名著阅读(10分)7下列各项中，对作品故事情节的叙述不正确的两项是(5分)A刘表新死，曹操率军五十万南征荆州，刘表次子刘琮袭职，降了曹操。曹操攻刘备，刘备不愿诱杀刘琮以夺取荆州，弃新野而移兵樊城。后又弃樊城往襄阳撤退，百姓随其同行。刘备嫌速度太慢，怕被活捉，欲弃民先行，被部下劝阻。(三国演义)B在高老太爷的生日宴会上，冯乐山提亲，把自己的侄孙女许配给觉民，正与琴热恋的觉民当即表示反对，遭到训斥后，在觉慧的帮助下出走逃婚。他给大哥的信中明确表达了不妥协的立场。最后，临终前的高老太爷只好答应取消婚约。(家)C赵伯韬想吞并吴荪甫的企业，于是广布流言，说吴荪甫组建的银行
7、将不按时付息，鼓动股民将存款提出来。吴荪甫当机立断，贴出告示，告知股民，凡在半个月内要提取没到期的款子，可以特别通融，利息照日子算。只此一招,就扑灭了赵伯韬的流言。(子夜)D乞丐王克劳班听说圣母院避难权将要结束，率领成千上万的巴黎流浪人和乞丐，前来攻打巴黎圣母院，营救大难临头的姐妹。不明真相的卡西莫多死守教堂，他从楼顶扔下巨大的石条石块，不料砸死了克劳班。卡西莫多明白真相后，痛不欲生。(巴黎圣母院)E在押赴西伯利亚的途中，玛丝洛娃认识了一个叫西蒙松的政治犯。西蒙松腼腆、谦虚而又意志力极强，为人也很正直。这时，玛丝洛娃必须在西蒙松和聂赫留朵夫之间作出选择。她不能接受所爱的人为她作出的牺牲，于是接
8、受了西蒙松的爱。(复活)8简答题。(选做一题)(5分)(1)阅读下面的红楼梦选段，回答问题。话说林黛玉与宝玉角口后，也自后悔，但又无去就他之理，因此日夜闷闷，如有所失。紫鹃度其意，乃劝道：“若论前旧之事，竟是姑娘太浮躁了些。别人不知宝玉那脾气，难道咱们也不知道的。为那玉也不是闹了一遭两遭了。”黛玉啐道：“你倒来替人派我的不是。我怎么浮躁了?”紫鹃笑道：“好好的，为什么又剪了那穗子?”宝、黛二人因何角口?如何收场?请复述原著相关情节。(2)阅读下面的欧也妮葛朗台选段，回答问题。我在生活中看到的只是鲜花：这种幸福却不能长久。我必须适应我目前的处境，用普通人的眼光来看待生活，实惠地盘算着过日子。我可
9、以坦诚相告，我在这里，在索漠，在我伯父家里，遇到一位堂姐，她的仪态、面貌、思想和心地，你都会喜欢的，看了查理的信后，欧也妮是如何做的?结果怎样?请复述原著相关情节。(二)文化经典阅读(6分)9阅读下面论语选段，回答问题。(6分)子曰：“由也!女闻六言六蔽矣乎?”对曰：“未也。”“居，吾语女：好仁不好学，其蔽也愚；好知不好学，其蔽也荡；好信不好学，其蔽也贼；好直不好学，其蔽也绞；好勇不好学，其蔽也乱；好刚不好学，其蔽也狂。”(论语阳货)子曰：“恭而无礼则劳，慎而无礼则葸，勇而无礼则乱，直而无礼则绞。(论语泰伯)子夏曰：“贤贤易色；事父母，能竭其力；事君，能致其身；与朋友交，言而有信。虽日未学，吾
10、必谓之学矣。”(论语学而)(1)孔子认为不学会造成什么样的后果?(2分)(2)材料所说的“好学”有哪些内涵?对你有什么启发?(4分)三、现代文阅读(24分)(一)论述类文本阅读(9分)阅读下面的文字，完成l012题。守护文化的价值质点艾斐所谓文化价值的质点，是指文化的原生价值、本质价值。价值质点是一切内容和形式的文化创造、文化产品、文化服务的生命之腱与活力之源，是文化主体劳动绩效的凸显，更是文化对人和社会发挥积极作用的体现。特别是在价值量、价值形式、价值效能和价值取向均呈多元化格局的今天，高度自觉而有效地强化文化价值的质点，就显得尤为迫切和重要。在精神价值之外的其他价值，对于文化来说，都是在社
11、会发展过程中逐步衍生出来的副价值。因为历来真正的文化创造者，从来都不是以牟利和娱乐为目的。他们的一切劳作和创造，只有一个终极目的，那就是开智、养心、励志、修德，是张扬正义、布达真理、激励人生、繁昌社会。这便是文化价值的质点，也即文化价值的核心与本质所在。随着社会的进步和时代的发展，文化价值的衍生物固然越来越多、越来越杂，但文化价值的质点却永远不可改变，也永远不能改变。文化价值的质点一旦易质，其后果自当是不堪设想的。如果把赚钱当成了文化的唯一目的，势必就要放弃文化对人和社会的引导与提升功能，必然要使文化陷入低俗、畸靡的渊薮。文化价值的核心内容、终极效能和主要实现方式，始终都在于它所天然赋有并理应
12、履施的社会性、公益性、思想导向、智能寄寓和精神内涵。文化不但要以真、善、美的方式来揭示和表现生活与人性中的真、善、美，而且要在不可逆和个性化的艺术创造中给生活增添亮色，使社会焕发光彩，让精神得以提升，促人性更臻完美。凡此种种，既是文化的社会担当，又是文化的效能旨归。任何内容和形式的文化创造、文化产品和文化服务，都只有在赋有了这样的性质和达臻了这样的效能之后，才可望使质点的效能实现。正因为如此，文化价值的质点也便被赋予了独具的重要性和特殊意义。文化价值的质点，即是指在文化创造和文化服务过程中，不论其内容和形式如何，则都应当和必须赋有和服膺于真、善、美的品格、性质、目标与效能，发挥思想引导和精神提
13、升的积极作用，产生淳化社会风气和铸冶民族灵魂的巨大效能，并在这个过程中充分体现其主体价值与本质价值。文化的这一价值质点，是文化的生命线。文化一旦离散了这个价值质点，其主体价值和终极效能便会随之而消失殆尽。10下列对“文化的价值质点”的理解，不正确的一项是(3分)A.文化价值的质点就是指文化的原生价值、本质价值，文化创造是以精神救赎为目的，而不是以牟利和娱乐为目的。B.文化的价值质点没有固定的内容，不同的时代有不同的内容。今天价值取向多元化，文化的价值质点也是多元的。iC.文化的价值质点是指在文化创造和服务过程中，体现出来的服从于真、善/美的文化品质，价值目标与社会效能。 D文化的价值质点是文化
14、的生命底线，不能背离。文化一旦背离价值质点，它的主体价值和终极效能便会消失殆尽。 11请根据文意，概括文化的本体价值和终极效能的内容。(3分) 。12守护文化的价值质点有何现实意义?请简要分析。(3分)(二)文学类、实用类文本阅读(选考)(15分)本题为选做题，请从甲乙两类文本中选一类作答，不得再做另一类文本的题目。(甲)文学类文本阅读(15分)阅读下面的文字，完成l315题。套袖铁凝多年前的一个秋天，我因事去天津。行前朋友嘱我带封信给孙犁老师。我脸上竟显出了难色，我怕见大作家，尽管他的优美篇章有些我几乎可以背诵。我还听人说过，孙犁的房间高大幽暗，人也很严厉，少言寡语，连他养的鸟在笼子里叫得都不顺畅。向我介绍孙犁同志很注意细节的渲染，而细节是最能给人以印象的。我怎么也忘不掉这点：连孙犁的鸟都怕孙犁。我带了信，终于走进了孙犁老师的“高墙大院。这是一座早已失却了规矩和章法的大院，如今各种凹凸不平的土堆、土坑在院里自由地起伏着，稍显平整的一块地，一户人家还种了一小片黄豆。那天黄豆刚刚收过，一位老人正蹲在拔了豆秸的地里聚精会神地捡豆子。我先看到老人的侧面，就猜出了那是谁。看见我，他站起来，把手里的黄豆亮给我们，微笑着说：“别人收了豆子，剩下几粒不要了。我捡起来，可以给花施肥，丢了怪可惜的。他身材很高，面容温厚，语调洪亮，夹杂着淡淡的乡音。说话时目光很少朝你直视
