2012年新荡小学六年级语文试卷3

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1、12012 年新荡小学六年级语文试卷一、语言积累与运用1看拼音写词语。(1)Ji yo (2)shng yn (3)xing mo (4) qin zho (5) jn gng (6) f y (7) xi s( )( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )(8) yun ling(9) fi xing (10) ji jin (11) f do (12) Pi hui (13) sng xi (14) n di( ) ( ) ( )( )( ) ( ) ( )(15) p xi (16)qng yu(17)q gi(18)chn sh(19)to zi(20) xun y qio b(

2、) ( )( ) ( ) ( ) ( )2、区别字组词。施( ) 挠( ) 艰( ) 毅( )讥( ) 浆( ) 斑( ) 篇( )拖( ) 晓( ) 坚( ) 义( )饥( ) 桨( ) 班( ) 偏( )3、将词语补充完整九( )云外 ( )相关 层出不( ) 回( )荡气 五彩( )纷 刀光( )影攀山越( ) 诱( ) 无影无( ) 毫不犹( )颠( )流离( )无声息 ( )飘带舞 ( )天盖地 不可思( ) 脍( )人口 巧( )天工 雅俗共( )4、按要求写句子。(1) 、 蒙娜丽莎是世界上最杰出的肖像画。改成反问句: (2) 、我们不得不去收起遗像。改成肯定句: (3) 、贝多

3、芬弹得很纯熟,感情很深。改成感叹句: (4) 、用适当的关联词把两句话合成一句话。诺贝尔是一位伟大的发明家。诺贝尔是一位举世闻名的企业家。(5) 、爸爸说:“看到这壮观的场面,我不禁想起了惊涛拍岸这个词。 ”改成转述句: 5、在原句上改错。在各门攻课中,语言是我最感兴致的。其他的数学、自然、社会、英语就学得差劲了。老师对我进行了严格的批评,并鼓舞我要认真仔细地学好各门课,我明确了学习目的和态度,学习有了提高。6、按要求填空。A、 “巷”字用音序查字法先查音序( ) ,再查音节( ) 。按部首查字法先查( )部,再查( )画。能组成词语( ) 。“漫”字在字典里的意思有:水过满,向外流;到处都是

4、;不受约束,随便。(1)我漫不经心地一脚把马鞍踢下楼去。 字意是( )(2)瞧,盆子里的水漫出来了。 字意是( )剩下一个义项可以组词为( )B、填上合适的诗句。(1)每当独自一人远在他乡,在节日里更加思念家乡的亲人时,你会吟诵“ 2, ”来表达思乡之情。(2)小华很不珍惜时间,可用“ , 。 ”两句来劝他。(3)钱学森赴美留学期间,身在异乡,心却时常思念着祖国,这种心情,可用“ ,。这句大家熟悉的歌词来表达。C、根据课文内容填空:(1)书信格式包括五个部分: 、正文、结尾、 和日期。(2)我国著名的科学家钱学森,被人们誉为“ ”。(3) 青海高原一株柳给我们介绍了一株神奇的柳树,命运给予它的

5、是九十九条 ,它却在一丝 中成就了一片 。它是一道风景,更象征着一种力量,一种精神,像它这样在逆境中顽强生活、成长的人很多的。本学期学过的课文中,有用汗水和心血把“小草”浇灌成“ ”,著有长篇小说 的英国女作家夏洛蒂勃朗特;有以一部时间简史震动世界,人称“ ”的史蒂芬霍金;还有 而又具有坚强 的大探险家鲁滨逊。(4)默写:晨起动振铎, , 。 ,。 , 。 , 。(5)本学期必读的书目是: 、 二、阅读:(一)然而,家乡水边的柳树却极易生长,随手折一条柳枝插下去,就发芽,就生长,三两年便成为一株婀娜多姿、风情万种的柳树了;满天飞扬的柳絮飘落到沙滩上,便急骤冒出一片又一片芦苇一样的柳丛。青海高原

6、上的这一株柳树,为保存生命却要付出怎样难以想象的艰难卓绝的努力?同是一种柳树,生活的道路和命运相差何远?(1)把文中的“冒”换成“长”或“生”读一读,仔细体会。然后说说使用“冒”字的好处: 。(2)家乡的柳树有什么特点?青海高原的这株柳树又有什么特点? 。(3)课题是“青海高原一株柳” ,而作者写家乡灞河边的柳树用意是什么? 。(4)从柳树身上你想到哪些身处逆境的人? 。(二)这次我看到了草原。那里的天比别处的天更可爱,空气是那么清鲜,天空是那么明朗,使我总想高歌一曲,表示我满心的愉快。在天底下,一碧千里,而并不茫茫。四面都有小丘,平地是绿的,小丘也是绿的。羊群一会儿上了小丘,一会儿又下来。走

7、在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。那些小丘的线条是那么柔美,就像只用墨线勾勒的中国画那样,到处翠色欲流,轻轻流入云际。这种境界,既使人惊叹,又叫人舒服,既愿久立四望,又想坐下低吟一首奇丽的小诗。在这境界里,连骏马与大牛都有时候静立不动,好象回味着草原的无限乐趣。草原上行车十分洒脱,只要方向不错,怎么走都可以。初入草原,听不见一点声音,也看不见什么东西,除了一些忽飞忽落的小鸟。走了许久,远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子-河!牛羊多起来,也看到了马群,隐隐有鞭子的轻响。快了,快到了。忽然,像被一阵风吹来的,远远地小丘上出现了一群马,马上的男女老少穿着各色的衣裳,群马疾驰,襟飘带舞,像一条彩虹朝我们飞过来。(1) “回味”的意思是: 3“洒脱”在文中的含义为: (2)第一节有两个表示“绿” 的意思的四字词语,分别是 和 。(3)文中画浪线的句子, “无边的绿毯”是指 , “白色的大花”是指 。(4) “天底下,一碧千里,而并不茫茫。 ”其中的“碧”是形容 。 “千里”指 。这句话写出了草原的 、 的特点。(5) “这种境界”是指什么境界? 。(6)体会“初入草原,听不见一点声音,也看不见什么东西,除了一些忽飞忽落的小鸟”以声写寂、以动衬静的表达方式,并仿写一个句子。(7)请你用横线画出文中的比喻句,并分别说出它们是用什么比喻什么?

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