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1、教师述职报告内容格式教师们的述职报告是很多的，因为教师们有很多的晋升机会，从而获得良好的职称评定。今天XX的XX就给大家带来一篇优秀的的文章，希望给大家提供一定的帮助，并且得 到大家的喜爱。请访问 XX基本情况；申报理由：1、师德与政治思想；2、工作业绩（教学成绩、 会议主持及参与的教研课题、学生辅导和培训获奖情况、老 师所获市级以上的教育荣誉、教研教学方面所获主要荣誉、 近年的市级以上公开课报告获奖情况、近年参与的培训、近 年发表的论文、参与的编写教材及专著获奖情况、对青年教 师的培养和学科建设情况；3、教书育人；晋升以后的主要工作目标和实现方法述职报告大多由开头、正文和落款这三个主要部分组
2、 成。具体格式如下：1. 开头。主要包括标题、主送机关或称谓等内容。标题。述职报告的标题有单标题和双标题之分。单标题 一般为述职报告,也可以在述职报告前面加上任职时间 和所任职务；双标题由正标题和副标题组成，副标题的前面加破折号。正标题是对述职内容的高度概括,副标题与单标题的构成大体相似主送机关或称谓。标题之下第一行顶格写主送机关或称谓。向上级机关呈送的述职报告 ,应写明收文机关；向领导和 本单位干部职工作述职报告，则应写明称谓。2. 正文。由导言、主体和结尾三个部分组成。导言。包括两方面内容：一是任职介绍，说明自己的任职 时间、担任职务和主要职责，简要交代述职的内容和范围；二 是任职评价,扼
3、要介绍任职以来的工作状况。这一部分力求 简洁明了。主体。这是述职报告的核心,主要陈述履行职务的情况, 包括三个方面的内容：一是任职期间的任务完成状况 ,取得 的主要工作成绩；二是存在的问题及经验教训 ；三是今后工 作的努力方向、目的或打算。结尾。一般要求用格式化的习惯语来结束全文,采用谦虚式结尾、总结归纳式结尾或表决心式结尾等形式。3. 落款。包括署名、成文或述职时间两种。也可以将署 名放在标题之下。述职报告范文尊敬的各位领导、各位评委：大家晚上好！我是初中数学老师 XX于20XX年12月被评为中学二级 教师，聘期已满，各项条件符合申请中学一级教师资格，现申请正常晋升为中学一级教师。自20XX
4、年参加工作以来，尽职尽责，尽心尽力，顽强拼搏，敢于创新，在教育教学方 面取得了 一定的成绩。一、常规教学方面参加工作六年里，也是鲤城地面初中数学新课程改革的 六年，在市区不断提倡课改，鼓励教学上的大胆创新的条件 下，我努力探索、大胆尝试、逐渐摸索出了一套适合自己教 学的方法：努力培养学生的学习数学良好习惯、向课堂 45分 钟要效率，“活”教让学生“活”学，突出教学灵活性。在 这几年中，教学方面取得了一定的成绩，所教班级每次期中 末考试成绩各项指标在年段前茅，20XX年中考数学成绩平行班平均分及格率年段第一、优秀率第二。二、班主任工作方面对竞赛工作有所研究，师从省劳模XX老师，坚持做到每个月认真
5、研读一本竞赛书籍，不断提高自身业务水平，在多次校青年教师技能考试中都取得较优异的成绩。积极参与 数学竞赛讲座，与竞赛组教练协作共同辅导竞赛学生。至今，所辅导学生已有 XX人次获得到省市区各项数学竞赛一、二、 三等奖，其中20XX年平行班XX同学获得希望杯数学邀请赛 全国银牌，辅导 XX等同学参加国际城市数学邀请赛取得团 体第二名。四、近年来取得的荣誉由于取得一定的工作成绩，得到了学校领导的充分肯定。20XX年所撰写的课改论文“在新课改下初中数学教学”获得区二等奖。20XX-20XX年度被鲤城区教育局评为“民办 学校优秀教师、先进工作者” 。20XX年度被中共鲤城区教育 系统委员会评为“优秀共产
6、党员”。20XX-203年度被鲤城区人民政府评为“优秀教师”。我深感一位党员教师的责任，也深感一位人民教师的光 荣，成绩只能代表过去，作为一个成长中的青年教师，我知 道我的工作才刚刚开始，我惟有任劳任怨，勇于进取，不断创新，才能取得更优异的成绩。篇二自参加工作以来，我本着对职业负责、对专业负责、对 学生负责的原则，勤勤恳恳地工作着。现将一学年的情况汇 报如下：一.德要想成为一名合格甚至是优秀的教师，首先需要拥有高 尚的师德。我积极参加学校安排的每次思想教育活动，也积 极学习科学发展观，在实际的工作中寻找一条科学的发展之 路。教学思想端正，工作态度好。从各方面严格要求自己， 积极向老教师请教，结
7、合本校的实际条件和学生的实际情 况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划，有组织，有 步骤地开展。二. 能本学年，我在各位老师和领导的关心和帮助下，开始了 自己的工作。我坚持在听完课后进行总结，前半学期，我主 要关注老教师们的教学框架的设计，学会抓住基本的教学流 程。经过这样的努力，我开始了解基本的教学结构。此时， 我开始转变自己的关注点。我开始注意很多细节问题，特别 是对于某个词语的教学。看看只是一个小小的词语，但是词 语可以引导孩子们说说课文中的相关内容，也可以通过举例 子来体会词语，这样就可以拓展词语的范畴。三. 勤我坚持每天在学校认真工作，从不迟到早退。当要外出学习时，认真履行学校的调
8、课和请假制度，将我的课调整好,并与代课老师沟通好，做好班级的各项工作。我深知自己在 很多方面还有很多的不足和不解，所以我坚持做到于勤，脚 勤。我认真做好上级交给我的各项工作，在工作中即时补救 不足。脚勤是多跑一跑，多到别的班级学习，多向别的老师 学习。我知道自己还只是处于埋头苦干的阶段，很多时候还 没有找到很好的方法，今后我还要学会抬头巧干。四. 绩作为教师，首要的是组织好自己的教学。开学初，我对 高段语文的教学无从下手。自己参考了很多教案，但是始终 不知教学的基本环节。因为我发现那些优秀教案并不适合常 态课的教学。所以在开学初的头两个月，我坚持每天去要听 别的老师上课。一开始，我坚持听一课，
9、上一课。我将课堂 教学设计分为一下三步：自己独立研读教材，参考优秀教案, 形成第一次的教案；去听老教师的常态课，记录下他们的教 学环节和教学模式，对照着他们的课堂教学对自己的教案进 行修改，并在修改教案的过程中充分考虑我们班学生的情况 最后参考教学参考书进彳丁再次修改，将文本中的各个训 练点落实到位。听了别的老师上过课之后，让我对基本的教学环节有了 一定的把握，我逐步开始独立地进行课堂教学。当然，我还 是每周坚持至少听两节别的老师的课。我觉得能够独立地进 行常态课的教学是我钱两个月大虽听课并进行总结的成果。 在听课的过程中，我了解到了常态课说要注意的是抓实基 础。第一课时主要是进行生字的教学，第二课时则是体会文 章的中心。现在，我的教学逐步上了轨道。当然，每次领导 来听我的课后，我总能从领导那里知道自己存在的问题，例 如课堂的容虽要大。例如在教学多音字这个练习中，我可以 出示选择题、判断题等多种形式的题目，让学生学会根据字 义来选择多音字的读音。同时，教育在线、教育博客是我进 步的摇篮，我还喜欢上了阅读。以上，是我这一学年来的工作总结。这一学年，我成长 了，我收获了，但更发现了很多不足的地方，这些都是我在 今后的工作中努力的方向。谢谢大家！以上内容由XX提供，如果您觉得的信息还不能完美解 决您的问题，可以联系我们，联系地址：,我们将在第一时间内为您解答。
