202X年小学校长离任审计述职报告

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1、小学校长离任审计述职报告时光匆匆，从 20XX年春担任红石林完小校长职务至今 不知不觉有了 11年。伏案回眸，总结自己在校长岗位的任 职情况，对自己所做的工作加以梳理、盘点和反思。在梳理 中发现不足，在盘点中找出差距，在反思中谋求新的增长点 这既是一种自我激励和加压，也是一种理性的思考，更是接 受领导指点，同行相助的极好机会。现根据上级教育行政部 门的要求，对自己担任校长一职的任职情况进行述职，恭请 领导和同行指正。一、规范办学，依法治校坚决执行上级部门制定的各项规定，这是我一贯坚持的 原则。在行风建设、规范办学行为和教育收费、廉政自律等 方面我坚决按规定和要求，正确行使自己的权力，无违规操

2、作行为。通过自己的努力，做到用严谨的治校态度去影响教 师，用高尚的人格魅力凝聚教师。勤为先、廉为本，学校经 费我能坚持按财务政策严格把关，实支实用。较大数额费用 支出一定经过集体讨论，必需的招待与行政商H后共同行 事。二、班子团结，形成合力担任校长职务11年来，我自己认为最大的优势是充分 信任我的班子成员，形成了学校管理的合力。我们一起自觉 爱心用心怛心接受教职工的监督，做到团结协作，相互理解、相互支持、 相互配合，心情愉悦地工作；重大提议事前提交行政例会集 体讨论决定，涉及教1职工切身利益的事情，坚持做到反复酝酿、多方听取意 见，教代会通过后再执行。班子成员团结协作、默契配合、 创新求实；心

3、往一处想、话往一处讲、劲往一处使，构建和 谐的校园人际关系。三、以情感人，人本管理在我担任校长期间，倡导人本管理，以情感人，想方设 法助人成功。关注学校中层干部和年轻骨干教师的培养，使 他们得到进步和发展。据不完全统计，11年来，经过我的培养与推荐，先后有28位教师成为州级学习型教师；有 12位 走上了领导岗位，成为行业中的精英和中坚力虽；教师在省 州县先进评比中，有125人次获奖；向青松、向明加等 9位 教师提前一年晋升小学高级教师职务。教师在这里得到了成 长和进步，体验了成功和喜悦。在每年的年终考核、评优工作，我坚持做到计划设计周 密、问题分析详尽、操作流程精细，只信唯才是举，不搞任 人唯

4、亲，事情放在桌面上，不搞小动作，用真心、诚心感染 人。把荣誉让给教师，把困难留给自己，于坚持了考核看实 绩，用人看本事；办事要公开，处事要公平，看人要公正的 原则，在广大教职员工中树立自己的威信，为开展工作奠定 良好的群众基础。11年来，这里的干群关系和谐稳定，为学 校的发展提供了人力资源保障。四、教育科研，提升质虽11年来，我感到自豪的是学校的教育教学质虽一直稳居 全县先进行列，在农村小学中一直发挥着示范和引领作用， 我校也先2后被评为州级安全文明校园、学习型学校、先进基层工 会、先进教科室、现代远程教育示范学校、德育工作示范学 校、亲勤工俭学后勤服务先进单位等。这些成绩的取得是与 我们高度

5、重视学校的教育科研是分不开的。我们始终把教育科研作为促进学校发展的第一生产力 来抓，在教育科研工作中，我们坚持“三年一中心，每期一 主题”的原则，使学校教科研工作有计划、有目标的进行。 02至05学年度，以走进新课程为中心，突出抓好新课程理 念指导下的教师综合素质培训和赛课活动，形成了村小完小 互动、资源共享，促进教师们及时有效地走进新课程。05至08学年度，以信息技术与学科课程整合为中心，突出抓好新课程理念指导下的多媒体说课、赛课、集体备课及校本研修 等活动，促进教师们信息技术与学科课程整合能力的提高。08至10学年度，以新课程教学反思、回头看为中心，突出 抓好专题讲座、课题研讨、专业示范及

6、教师非学历远程教育 等活动，促进以课堂为中心、以学生为根本的和谐课堂的生 成教育科研的兴起，使学校的远教设备得到了很好的管理 与运用。20XX年9月，在龙山县召开的全州农村中小学现代 远程教育工程应用管理工作现场会上，学校被评为“州农村 中小学现代远程教育工程应用管理工作先进单位”，20XX年1月，学校被评为“州农村中小学现代远程教育示范校”。20XX、20XX年，学校网站，在全州农村中小学现代远程教育 校级网站评选活动中均获一等3奖，并获“最具人气网站奖”。我们总能站在教育科研的最前沿，加强教育科研课题的 研究，使学校的教育科研课题有了新突破。向圣云同志主持 的课题我的家乡一红石林 校本课程

7、开发的研究，20XX 年10月被省教育学会立项，20XX年4月通过课题论证，20XX 年5月完成结题工作，6月获得了省教育学会颁发的“课题 结题奖”；以此同时，我主编的校本教材 我的家乡红石林 印刷出版，实现了古丈县校本教材“零突破”；20XX年12月，向圣云同志主持的课题我的家乡一红石林校本课 程开发的研究和校本教材我的家乡红石林同时被列入 州教育科研“五白工程”。我们承担的教育部、民族贫困地区中小学教师综合素质培训项目办的子课题民族贫困地区学校有效教师发展性评价的研究， 20XX年11月，被教育 部评为团队研究成果三等奖，20XX年7月顺利完成了结题工 作。教育科研的兴起，直接提高了学校的

8、教育教学质虽。20XX年质虽评价居二类校第二名；20XX年小学毕业质虽检测语数双科人平分、及格率均为全县第三名；20XX年教学质 虽评价获二类校第二名；20XX年小学毕业质虽检测语数双科 人平分、及格率均为全县第三名，下半年五年级数学抽考人 平分、及格率均为全县第一名；20XX年教学质虽评价获二类 校第二名；20XX年、20XX年抽考人平分分别居二类校第一、 二名；20XX年上期小学毕业班质虽检测，语数双科人平分、 及格率均居全县第一名，20XX年质虽评价荣获全县二类学校 一等奖。4学生杨芳、向鹏举、向利平、王川、罗艳等先后被评为 “州级三好学生”，戴饶被评为“湘西州希望之星”，吴卓 然被评为

9、“全县十佳儿童”，戴笠艳被评为“全国十佳春雷 女童”。五、社会助学，促进发展学校的发展离不开全社会的支持，我能与学校行政一道 激活社会资源，争取社会各界对学校发展的关注，特别是省 爱心用心怛心肿瘤医院、长沙华雅国际大酒店和哈尔滨工业大学。从20XX年春季开始，省肿瘤医院的爱心人士就开始了 对我校长达9年的助学活动。9年来，共投入资金万元，使 425名贫困学生得到了资助；为我校印刷出版校本教材我 的家乡红石林20XX册；购置了文体用品 20XX多件，价值 万元。从20XX年春季开始，长沙华雅国际大酒店到我校开展 助学活动已有5年，累计投入资金 42万元。为我校修建了 爱心食堂一栋，配置了学生餐桌

10、20套，新铺华雅大道一条，购置学生铁床190套，组装多媒体教室一个，购置校园广播 系统一套，集会音响一套，走访贫困家庭18户，资助贫困生210名。自20XX年暑假以来，哈尔滨工业大学校团委、学生会 社会活动部就把我校作为暑假社会实践活动的联系点，每年 的暑假开展为期一周的社会实践活动。在活动中累计为我校 资助贫困学生35名，资助金额达万元，赠送价值达2万余元的设施设备。当然，还有许多爱心志愿者对我校的资助和无私帮助。是社会助学的力虽，改变了我校办学50多年来的落后贫穷的面貌，使5同学们享受到优质的教育资源和良好的就读环境。爱心用心怛心“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”。成绩属于过去, 也是我自

11、己担任校长职务期间必须履行的职责。展望未来， 我相信红石林完小在新一届领导班子的带领下，一定会创新 工作思路和工作方法，开展卓有成效的工作，使学校的各项 工作得到乂好乂快的发展。最后祝愿红石林完小在新班子的领导下，所有的期待都 能出现、所有的梦想都能实现、所有的希望都能如愿、所有 的努力都能成功！6同学们享受到优质的教育资源和良好的就读环境。“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”。成绩属于过去, 也是我自己担任校长职务期间必须履行的职责。展望未来， 我相信红石林完小在新一届领导班子的带领下，一定会创新 工作思路和工作方法，开展卓有成效的工作，使学校的各项 工作得到乂好乂快的发展。最后祝愿红石林完小

12、在新班子的领导下，所有的期待都 能出现、所有的梦想都能实现、所有的希望都能如愿、所有 的努力都能成功！6时光匆匆，从 20XX年春担任红石林完小校长职务至今 不知不觉有了 11年。伏案回眸，总结自己在校长岗位的任 职情况，对自己所做的工作加以梳理、盘点和反思。在梳理 中发现不足，在盘点中找出差距，在反思中谋求新的增长点 这既是一种自我激励和加压，也是一种理性的思考，更是接 受领导指点，同行相助的极好机会。现根据上级教育行政部 门的要求，对自己担任校长一职的任职情况进行述职，恭请 领导和同行指正。一、规范办学，依法治校坚决执行上级部门制定的各项规定，这是我一贯坚持的 原则。在行风建设、规范办学行

13、为和教育收费、廉政自律等 方面我坚决按规定和要求，正确行使自己的权力，无违规操 作行为。通过自己的努力，做到用严谨的治校态度去影响教 师，用高尚的人格魅力凝聚教师。勤为先、廉为本，学校经 费我能坚持按财务政策严格把关，实支实用。较大数额费用 支出一定经过集体讨论，必需的招待与行政商H后共同行 事。二、班子团结，形成合力担任校长职务11年来，我自己认为最大的优势是充分 信任我的班子成员，形成了学校管理的合力。我们一起自觉 接受教职工的监督，做到团结协作，相互理解、相互支持、 相互配合，心情愉悦地工作；重大提议事前提交行政例会集 体讨论决定，涉及教1职工切身利益的事情，坚持做到反复酝酿、多方听取意

14、 见，教代会通过后再执行。班子成员团结协作、默契配合、 创新求实；心往一处想、话往一处讲、劲往一处使，构建和 谐的校园人际关系。三、以情感人，人本管理在我担任校长期间，倡导人本管理，以情感人，想方设 法助人成功。关注学校中层干部和年轻骨干教师的培养，使 他们得到进步和发展。据不完全统计，11年来，经过我的培养与推荐，先后有28位教师成为州级学习型教师；有 12位 走上了领导岗位，成为行业中的精英和中坚力虽；教师在省 州县先进评比中，有125人次获奖；向青松、向明加等 9位 教师提前一年晋升小学高级教师职务。教师在这里得到了成 长和进步，体验了成功和喜悦。在每年的年终考核、评优工作，我坚持做到计

15、划设计周 密、问题分析详尽、操作流程精细，只信唯才是举，不搞任 人唯亲，事情放在桌面上，不搞小动作，用真心、诚心感染 人。把荣誉让给教师，把困难留给自己，于坚持了考核看实 绩，用人看本事；办事要公开，处事要公平，看人要公正的 原则，在广大教职员工中树立自己的威信，为开展工作奠定 良好的群众基础。11年来，这里的干群关系和谐稳定，为学 校的发展提供了人力资源保障。四、教育科研，提升质虽11年来，我感到自豪的是学校的教育教学质虽一直稳居全县先进行列，在农村小学中一直发挥着示范和引领作用， 我校也先2后被评为州级安全文明校园、学习型学校、先进基层工 会、先进教科室、现代远程教育示范学校、德育工作示范

16、学 校、亲勤工俭学后勤服务先进单位等。这些成绩的取得是与 我们高度重视学校的教育科研是分不开的。我们始终把教育科研作为促进学校发展的第一生产力 来抓，在教育科研工作中，我们坚持“三年一中心，每期一 主题”的原则，使学校教科研工作有计划、有目标的进行。 02至05学年度，以走进新课程为中心，突出抓好新课程理 念指导下的教师综合素质培训和赛课活动，形成了村小完小 互动、资源共享，促进教师们及时有效地走进新课程。05至08学年度，以信息技术与学科课程整合为中心，突出抓好新课程理念指导下的多媒体说课、赛课、集体备课及校本研修 等活动，促进教师们信息技术与学科课程整合能力的提高。08至10学年度，以新课程教学反思