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1、幼儿园动手活动总结为了进一步规范班级自制户外玩具管理,丰富幼 儿幼儿户外体育活动的材料,在幼儿园中全面开展户 外健体活动,我园于x月x日举行教师自制幼儿户外 活动玩具”比赛。这次比赛的目的在于让教师重新规 范自己班级自制玩具的管理,做到随时保证玩具的数 量,随时有破损,随时要填充,让教师将班级户外自 制玩具的管理作为常规性的工作抓好、抓实。比赛现场在幼儿园的操场,这样各班可以将自己 班级所有玩具进行呈现,从数量到质量,都一目了然, 这些都作为玩具评比的条件和依据。本篇文章来自资 料管理下载。本次户外玩具评比具有以下优点:1. 各班玩具的种类与数量比较充足,足够满足班 级全体幼儿一起参与活动。2
2、. 各班教师都填充了新的玩具,旧的玩具也重新 做了整理,保证幼儿在游戏中的兴趣。3. 许多老师设计了新颖的户外玩具,非常具有趣 味性,适合幼儿户外活动的开展。存在问题:1. 个别玩具的安全性不够,玩具在边角的处理上 不够光滑,容易出现划手的现象,如“塑料飞碟”。2. 旧玩具数量较多,所占的比例大,且玩法比较 单一,幼儿在活动中兴趣不够浓厚;新玩具投入的数量较少,不够满足幼儿的 好奇心和户外活动的需要。3. 个别玩具的耐用性不强,比较容易损坏。4. 班级自制的玩具以小型玩具为主,缺少自制的 中型玩具。通过此次活动的开展,规范了班级户外自制玩具 的管理,有效的促进了教师利用各种自制玩具开展户 外活动的积极性与主动性,本篇文章来自资料管理下 载。同时也丰富了幼儿户外活动玩具的资源。为幼儿 园全面开展户外健体活动提供了物质保障。此次活动共展出教师自制的户外活动玩具百余 件,每班都达到五种以上,每班教师都对自己制作的 玩具进行了讲解与演示。通过这次活动,我们将户外 玩具的管理作为常态工作抓好、抓实,切实有效的开 展好全园的户外健体活动,促进幼儿身体健康成长!