初中语文一轮复习专项训练语文诗歌鉴赏+文言文阅读含解析

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1、初中语文一轮复习专项训练语文诗歌鉴赏 +文言文阅读含解析 一、中考语文诗歌鉴赏训练 1阅读下面两首诗，完成下面小题。 行路难（其一） 李白 金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。 停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。 欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。 闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。 行路难！行路难！多歧路，今安在？ 长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。 （1）“ 金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。” 这两句诗句描写了_ 的场面，反衬了 作者悲愤、失望的情绪。 （ 2）下列选项中，对“ 闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边” 一句理解不恰当的一项是 （） A. 这句运用 “ 姜尚 ” 和 “ 伊尹 ” 的典故来表达

2、作者内心的冲突。 B. 表达了作者渴望遇到明君建功立业的愿望，对前途仍抱有希望。 C. 作者想到这两位历史人物的经历，又增加了信心。 D. 作者想和 “ 姜尚 ” 和 “ 伊尹 ” 一样过着悠闲洒脱的生活。 【答案】 （1）描绘了隆重而丰盛的宴会场面 （2）D 【解析】 【分析】（1）李白被 “ 赐金放还 ” 时，友人设下盛宴为之饯行。“ 金樽清酒斗十 千，玉盘珍羞直万钱” 意思是：金杯中的美酒一斗价十千，玉盘里的菜肴珍贵值万钱。两句 用夸张的笔法描写了隆重而丰盛的宴会场面；反衬作者悲愤、失望的情绪。 （2）D.有误。 “ 闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边” 运用 “ 姜尚 ” 和“ 伊尹 ”

3、的典故，表达了作 者渴望遇到明君建功立业的愿望，对前途仍抱有希望。故选D。 故答案为： 描绘了隆重而丰盛的宴会场面； D。 【点评】 本题考查学生对诗歌内容的理解与掌握。作答此类题目，一定要认真阅读诗 作，正确理解其意思，然后结合题目的要求作答； （2）解答这类选择题应从以下几个方面着手： 看是否曲解原意，张冠李戴。 看是否 随意引申、任意拔高或贬低。 看是否以假乱真，鱼目混珠。 看是否无中生有，横生 枝节，即备选项的表述结论，在诗中找不到佐证材料，找不到根据。 看是否以偏概全， 故意反说，如将某句诗的特点说成是全诗的特点，将委婉含蓄说成直抒胸臆，把视觉说成 听觉等。 2阅读下面的诗歌，完成下

4、面小题。 暮江吟 唐白居易 一道残阳铺水中， 半江瑟瑟半江红。 可怜九月初三夜， 露似真珠月似弓。 （1）请用 “/ ”画出下面这句诗的朗读节奏。 半 江 瑟 瑟 半 江 红。 （2）诗人为什么觉得“ 九月初三夜 ” 是“ 可怜 ” 的?结合诗句做具体分析。 【答案】 （1）半江 /瑟瑟 /半江红。 （2）“ 可怜 ” 意为可爱。诗人看到江边的草地上挂满了晶莹的珍珠没的露珠，深蓝的天幕上 悬挂着一张精巧银弓没的新月，所以才脱口而出赞美这可爱的夜晚。 【解析】 【分析】（ 1）七言绝句属于格律要求比较严格的近体诗。首先是篇幅固定。全诗 四句，每句七字，总共二十八字。其次是押韵严格，表现为通常只押

5、平声韵且不能出韵。 还要讲究平仄，即要求符合平仄律，就是在一般情况下，以两个音节（两个字）为一个音 步，平仄交互安排。故划分为：半江/瑟瑟 /半江红。或根据诗歌的意思划分，“ 半江瑟瑟半 江红 ” 的意思是 “ 半江碧绿半江艳红” 。故划分为：半江/瑟瑟 /半江红。 （2） “ 可怜九月初三夜，露似真珠月似弓” 的意思是 “ 最可爱的是那九月初三之夜，露水亮 似珍珠郎朗新月形如弯弓” 。首先要明确 “ 可怜 ” 是“ 可爱 ” 之意，围绕诗歌中描写的景物，抓 住“ 可爱 ” 这条情感主线，结合具体诗句进行分析即可。 故答案为： 半江 /瑟瑟 /半江红。 “ 可怜 ” 意为可爱。诗人看到江边的草

6、地上挂满了晶莹的珍珠没的露珠，深蓝的天幕上悬 挂着一张精巧银弓没的新月，所以才脱口而出赞美这可爱的夜晚。 【点评】 本题难度不大，考生在平时注意对七律的朗读即可划分节奏。 本题考查的是对诗歌内容和诗人情感的理解。解答此题要求考生读懂诗歌，理解诗歌的 内容，注意诗歌中的景物，整体感悟诗人的情感。在理解时要反复朗读。 3阅读下面这首词，然后回答问题。 送李副使赴碛西 官军 岑参 火山六月应更热，赤亭 道口行人绝。 知君惯度祁连城 ， 岂能愁见轮台月。 脱鞍暂入酒家垆 ， 送君万里西击胡。 功名只向马上取，真是英雄一丈夫。 【注】 碛（ q ）西：即安西都护府（治所在今新疆库车附近）。 赤亭：地名。

7、在今新 疆哈密西南。 祁连城：地名，在今甘肃省张掖县西南。 酒家垆（ l ）：此代指酒店。 （1）这首送别诗，作者不从饯行话别落笔，而以火山、赤亭起句，这有什么作用？ （2）这首诗突破了一般送别诗的窠臼，请结合诗歌的内容、风格、特色、情感等中的一个 方面进行简要分析。 【答案】（1）造成一个特殊的背景，烘托出李副使不畏艰苦、毅然应命前行的豪迈气 概，而一路珍重的送别之意也暗含其中了。 （2）示例一：（内容）这首送别诗，既不写饯行时的歌舞盛宴，也不写分手时的难舍离 情。作者只是以知己的身份说话行事，祝酒劝饮，然而字里行间却使人感到一股激情在荡 漾。 示例二：（风格、特色）全诗熔叙事、抒情、议论于

8、一炉，语言通俗，声调悠扬，韵律活 泼，节奏有致，字里行间使人感到一股激情在荡漾，显示出一种豪迈的气势。 示例三：（语言）其口语化的诗歌语言，让人感到亲切洒脱。悠扬流美的声调给人以奔放 明快的诗意感受。自由活泼的韵律，跌宕有致的节奏，显示出一种豪迈的气势，传达出火 一般的激情，无疑将给远行者以极大的鼓舞力量。 示例四：（情感）这首送别诗既不写惜别的深情，也不写边塞的艰苦，而是热情鼓励友人 赴军中参战。 【解析】 【分析】（1）李副使将离武威，远赴碛西，因而诗的开头两句“ 火山六月应更 热，赤亭道口行人绝” ，点明时令，以李副使出塞途中必经的火山、赤亭这段最艰苦的旅程 开篇。造成一个特殊的背景，烘

9、托出李副使不畏艰苦、毅然应命前行的豪迈气概，而一路 珍重的送别之意也暗含其中了。 （2）写作背景：这首诗作于公元751 年（唐玄宗天宝十载）旧历六月。当时，高仙芝正在 安西率师西征，李副使（名不详）因公从姑臧（今甘肃武威）出发赶赴碛西（即安西都护 府）军中，岑参作此诗送别。这首送别诗，既不写饯行的歌舞盛宴，也不写分手时的难舍 离情。作者只是以知己的身份说话行事，祝酒劝饮，然而字里行间却使人感到一股激情在 荡漾。（从内容方面赏析）。这首诗熔叙事、抒情、议论于一炉，并且突破了一般送别诗 的窠臼。其口语化的诗歌语言，让人感到亲切洒脱。悠扬流美的声调给人以奔放明快的诗 意感受。自由活泼的韵律，跌宕有致

10、的节奏，显示出一种豪迈的气势，传达出火一般的激 情，将给远行者以极大的鼓舞力量。（从语言、风格、特色赏析）作者越过一般送别诗多 诉依依不舍之情的藩篱，直接提出此次西行“ 击胡 ” 的使命，化惆怅为豪放，在送别的诗题 下开拓了新的意境。诗末两句直抒胸襟，更是气贯长虹：“ 功名请向戎马沙场上求取，这才 是一个真正的大丈夫。”“祗向 ” ，语气恭敬而坚决。这既可看作岑参勉励李氏立功扬名，创 造英雄业绩，又是自己的理想和壮志。这两句将诗情推向高潮，英雄豪气使后世多少读者 为之激动振奋。 故答案为：（1） 造成一个特殊的背景，烘托出李副使不畏艰苦、毅然应命前行的豪迈气 概，而一路珍重的送别之意也暗含其中

11、了。 （2） 示例一：（内容）这首送别诗，既不写饯行时的歌舞盛宴，也不写分手时的难舍离 情。作者只是以知己的身份说话行事，祝酒劝饮，然而字里行间却使人感到一股激情在荡 漾。 示例二：（风格、特色）全诗熔叙事、抒情、议论于一炉，语言通俗，声调悠扬，韵律活 泼，节奏有致，字里行间使人感到一股激情在荡漾，显示出一种豪迈的气势。 示例三：（语言）其口语化的诗歌语言，让人感到亲切洒脱。悠扬流美的声调给人以奔放 明快的诗意感受。自由活泼的韵律，跌宕有致的节奏，显示出一种豪迈的气势，传达出火 一般的激情，无疑将给远行者以极大的鼓舞力量。 示例四：（情感）这首送别诗既不写惜别的深情，也不写边塞的艰苦，而是热情

12、鼓励友人 赴军中参战。 【点评】（ 1）本题考查对作者写作手法的赏析能力。这首诗饱含了作者对朋友劝勉、关怀 等情感，但作者构思巧妙，用火热的环境烘托出人物不畏艰苦、毅然前行的豪迈，从而也 抒发了作者对朋友的理解与鼓舞之情。 （2）本题考查对诗歌内容、风格等方面的赏析能力。送李副使赴碛西官军这首送别诗 既不写惜别的深情，也不写边塞的艰苦，而是热情鼓励友人赴军中参战。全诗熔叙事、抒 情、议论于一炉，语言通俗，声调悠扬，韵律活泼，节奏有致，字里行间使人感到一股激 情在荡漾，显示出一种豪迈的气势。 4阅读诗歌，回答问题。 火把从那里出来了 火把一个一个地出来了 数不清的火把从那边来了 美丽的火把 耀眼

13、的火把 热情的火把 金色的火把 炽烈的火把 人们的脸在火光里 显得多么可爱 在这样的火光里 没有一个人的脸不是美丽的 （节选自长诗火把，写于1940 年） （1）此诗的作者是_，他的成名作是_。 （2）全诗借助 “ 火把 ” 这一意象，抒发了诗人怎样的感情？ 【答案】 （1）艾青；大堰河我的保姆 （2）表达诗人向往光明，抒发了驱逐黑暗、争取胜利的美好愿望。 【解析】 【分析】（1）要求学生牢记火把的相关文学常识，作者是艾青，原名蒋正 涵，号海澄，出生于浙江金华，现当代文学家、诗人。1932 年，在上海加入中国左翼美术 家联盟，从事革命文艺活动，不久被捕，在狱中写了不少诗，其中的大堰河我的保 姆

14、发表后引起轰动，一举成名。 （2）结合 “ 人们的脸在火光里/显得多么可爱/在这样的火光里/没有一个人的脸不是美丽 的” 分析，表达了诗人向往光明的美好愿望，抒发了驱逐黑暗、争取胜利的感情。 故答案为： 艾青 ； 大堰河 我的保姆 表达诗人向往光明，抒发了驱逐黑暗、争取胜利的美好愿望。 【点评】 本题考查诗歌文学常识的把握，注意把握作者、作品。 本题考查诗歌意象和主旨的思想感情。注意通读全诗，根据题干提示把握诗歌“ 火把 ” 这 一意象， 所表达的感情，还要联系时代背景。 5阅读下面古诗词，完成小题。 夜坐 （宋）文天祥 淡烟枫叶路，细雨蓼花时。 宿雁半江画，寒蛩 四壁诗。 少年成老大，吾道付

15、逶迤。 终有剑心在，闻鸡坐欲驰。 【注】 此诗写于起兵勤王之前。宋恭帝即位后，国家艰危，各地将官大都观望，只有文 天祥和张世杰两人，召集兵马，起兵勤王。 蛩，蟋蟀。 文天祥夜坐的尾联与陆游的“ 夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来” 有异曲同工之妙，请 结合诗歌内容作比较赏析。 【答案】陆游的诗通过虚写自己睡梦中在战场上激烈厮杀的场面，抒发了诗人有心报国却 遭排斥而无法杀敌的无奈；文天祥的诗借“ 闻鸡起舞 ” 的典故，抒发了诗人在国家危亡之 际，要力挽狂澜、忠君报国，但自己年华不再、前途渺茫的沉重悲凉。两首诗都体现了诗 人矢志报国、壮心不已的情怀。 【解析】 【分析】尾联一扫沉郁悲凉，转为仰天浩歌，

16、率直地发出“ 丈夫壮气须冲斗” 式的 呐喊。运用祖逖闻鸡起舞这一常典，抒发了诗人在民族危亡的关键时刻要力挽狂澜，表达 了立志报国，壮心不已的真实情感。如今眼看家国飘摇，山河破碎，虽已病痛缠身，保家 卫国的理想不渝，爱国激情始终在胸膛内涌荡，铁马冰河的梦想会在病痛的头脑中出现， “ 夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。” 诗人在风雨洒落的夜晚，做梦都在想着，一身戎 装，骑着战马，跨越北国冰封的河流，同敌人在疆场厮杀。对于一个伤病缠身的老人，在 将近古稀之年，犹有如此豪迈的梦想，真是可歌可叹。两首诗都体现了诗人矢志报国、壮 心不已的情怀。 故答案为：陆游的诗通过虚写自己睡梦中在战场上激烈厮杀的场面，抒发了诗人有心报国 却遭排斥而无法杀敌的无奈；文天祥的诗借“ 闻鸡起舞 ” 的典故，抒发了诗人在国家危亡之 际，要力挽狂澜、忠君报国，但自己年华不再、前途渺茫的沉重悲凉。两首诗都体现了诗 人矢志报国、壮心不已的情怀。 【点评】本题属于比较阅读题。他们两个人都是爱国诗人，所写的诗也都表达强烈的爱国 感情，但诗的内容、