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1、 小班 第一学期完成各科教育大纲方面生活卫生习惯l、养成饭前、便后洗手的习惯-用自巳的毛巾擦手。2、在成人的帮助下，能按次序穿脱衣和鞋袜并把它们放在固定的地方。3、逐步养成勤理发，洗头，洗脚，洗澡剪指甲的习惯。4、知道牙齿的用处，养成早晚刷牙和饭后漱口的习惯。体育活动l、会站、走交替和任指定范围内散跑。2、学在1520厘米斜坡上走上走下。3、会两手膝着向前爬行和攀架上爬下。4、会听口令、看齐、齐步走、跑步走，立定。5、初步学会拍皮球6、会双脚站立，由高1525厘米往下跳，并会双脚向前行进跳思想品德1、能和小朋友一起、友好地玩，不争夺和独占玩具不打人不骂人。2、爱护树木花草，不乱采折3、学会做自
2、己能做的事。4、学习在日常用语中、对大小使用尊称和礼貌用语(问早，好、再见、谢谢)。语言1、学说普通话，逐步能正确发出感到困难和容易发错的音。2、学会运用理解的常用词、主要是动词、形容词和人称代词。3、学会与成人和同伴讲话、愿意和别人交谈能用简短的语言，表达自己的请求和愿望。4、学会用简单句讲出图片主要内容，学会_首儿歌，在老师的帮助下复述_个故事。5、会背诵24节气歌；_首古诗，分别是_；三字经会背诵到_；弟子规会背诵到_常识1、知道自己的姓名、性别，年龄和家庭主要成员的姓名。2、认识幼儿园，老师和同班小朋友。3、认识日常接触的玩具、餐具和家具的名称用途并会正确使用。4、认识四季里给幼儿印象
3、最深的特征和人们的活动。计算1、学习“1”和“许多”及其关系。2、学习在两组物体中，一一对应进行比较，分辨物体有多少或一样多。3、认识前后、长短。音乐l、训练听觉、逐步做到唱准曲调，吐字清楚。2、学会_首歌曲。3、喜欢跳舞和做音乐游戏。4、能按音乐节拍做动作，如开火车、小鸟飞、小兔跳、拍手、点头、碎步、跳步。绘画l、养成正确的绘画姿势，手跟头保持一定的距离握笔自然。2、认识并会使用六种颜色(红、绿、蓝、黄、黑褐色)。3、认识泥工的材料和工具的名称(粘土、橡皮泥或面团)，知道它们的性质是柔软的可以塑造的。4、进一步学会用搓、团圆、扁压、粘合等方法简单地塑造一些物体、并能按自己的愿望制做。小班 第
4、二学期完成各科教育大纲方面生活卫生习惯1、愉快地进餐，正确使用小勺，饭后擦嘴，养成喝开水的习惯。2、学会上厕所，养成每天大小便习惯。3、知道眼睛的用处，不用手和脏手绢擦眼睛。4、知道鼻子，耳朵的用处，不抠鼻孔，不挖耳朵，不将异物塞入耳，鼻内。5、做、立、行保持正确姿势（自然、舒适、不限制过死）。6、不害怕健康检查和各种预防接种。体育活动1、听信号向指定方向走，能一个跟一个走。2、能沿着场地周围跑。3、在老师带动下，能跑，走交替，距离为100米左右。4、互相滚接皮球，学会拍大皮球5、以模仿操为主，并学习徒手操一至二套每三四节。6、一个跟着一个走成周形队。思想品德1、培养幼儿经常保持活泼，愉快的情
5、绪，不好哭不怕生。2、爱护玩具图书和用具、轻拿轻放、不乱扔不损坏，爱护树本花草，不乱采折。3、培养幼儿喜爱家乡，爱父母和其它成员，喜爱幼儿园和小朋友。4、尊敬老师和其它工作人员，尊敬长辈。语言1、逐步学会用简单句讲图片和主要内容2、喜欢听老师讲述故事朗诵儿歌，初步懂得作品的主要内容。记_首儿歌，在老师帮助下，学习复述_个简短的故事。3、丰富词汇，学习运用能理解的常用词。主要是名词、动词人称代词和形容词等。4、学会听人和同伴讲话，愿意和外人交谈，能用简短的语言表达自己的请求和愿望。5、会背诵_条民间谚语；_首古诗，分别是_；三字经会背诵到_；弟子规会背诵到_。常识l、认识春季和夏季的服装，知道它
6、们的名称熟悉穿脱的方法和顺序。2、认识二、三种常见的交通工具，知道它们的名称，外形特征和用途。，3、知道：六一一国际儿童节是小朋友的节日。4、认识常见的蔬菜(西红柿、黄瓜)水果(西瓜、梨子)花草(桃花，月季花)树木(垂柳，白杨) 5、认识家禽，家畜，野兽各二、三种和鱼一二种知道它们的名称，叫声。吃什么东西和某些动物对人们的益处。计算1、认识三角形，正方形。2、知道早晨、白天的时间观念。3，学习_至_以内的实物，并能说出总数，能按实物范例和指定的数取出相应物体。4、会写数字_至_。音乐1、学会_首歌，能表演_个音乐游戏，能自由地，愉快地表演。2、欣赏_首歌曲和器乐曲。培养幼儿喜欢听听歌曲和器乐曲
7、。3、逐步做到用自然音乐唱歌、吐字清楚。4、跟着老师或在伴奏下唱歌，逐步做到一起开始和结束。绘画1、用点、竖线、横线、斜线、圆形、方形和涂染等方法画出所熟悉的物体、树木、花草人、动物等，并能大胆画画。2、初步培养幼儿对美术的兴趣以及对大自然，社会生活，美术作品中美的欣赏力。3、发展幼儿的视察力、想象力、创造力、发展手部肌肉动作的协调性，灵活性。 中班 第一学期完成各科教育大纲方面生活卫生习惯1、 学会正确地洗手，洗脸。2、愉快、安静地进餐，细嚼慢咽，不挑食，不剩饭菜，使用筷子。3、独立地，有次序地穿脱衣服，鞋袜并整理好放在指定的地方，学习整理床铺。4、逐渐学会自理大小便。体育活动1.原地纵跳触
8、物（物体距离幼儿高举的手指尖1520厘米）2、双脚立定跳远，距离不少于30厘米。3.原地转一至三圈，闭眼向前走5-10步。4.左右手拍球。5.以徒手操为主，并选学一、二套轻器械操（哑铃操、花操、旗操、棍棒操）每套5、6节。思想品德1、能和小朋友友好相处，互相关心，互相帮助。2.习惯集体生活，遵守集体规则，不扰乱别人3、爱护幼儿园的工具，用具，树木花草。4、自己能做的事自己做，愿意为同伴和集体服务5、尊敬国旗。语言1、继续学说普通话，学会正确发出感到困难和容易发锆的音，并注意声调2、继续丰富词汇，能掌握运用更多的名词，动词、形容词、数量词、代词，学会使用副词(如，现在还，非常等，与连接词)(和、
9、跟同等)能理解词义。5会背诵_条民间谚语；_首古诗，分别是_；三字经会背诵到_；弟子规会背诵到_。6、学习、背诵、书写汉语拼音声母表。常识1、知道父母的职业，家庭和幼儿园地址2、认识几种常见的材料制成日用品，知道它们名称，特征和用途，并会正确使用3、认识日常生活常见二、三种机器，知道它们的用途，并认识是工人的在劳动。4、知道。五一。国际劳动节是工人、农民、教师、售货员等劳动的节日。计算l、知道_以内数的实物，并说出总数。2、认识_以内数的形成序数，认识读出阿拉伯数字_至_ 。3、知道昨天、今天、明天的时间观念。4、会写数字_至_。音乐1、会听前奏、间奏唱歌、整齐地开始和结束。学习换气、不中断乐
10、句，并能大胆地在集体面前独唱。2、学会_首歌曲。3、学习打击乐器伴奏幼儿歌曲和乐曲，培养幼儿的节奏感。绘画1、认识和逐步学会使用绘画的工具和材料(如彩色铅笔、蜡笔、油画棒等)培养正确的绘画姿势2、认识学会使用三至六种颜色：红、绿、蓝、黑、黄褐色。3、用运动形式过度用点、竖线、横线、斜线圆形方形和涂染方法，画出所熟悉的物体树、花草、人、动物。培莽幼儿大胆画画。 中班 第二学期完成各科教育大纲方面生活卫生习惯1、学习用正确的方法擦鼻涕，(按住一侧鼻孔轻轻地擦另一侧鼻孔的鼻涕)。2、不乱扔果皮、纸屑、不随地吐痰，擦鼻涕和大小便。3、知道保护牙齿的一般卫生常识学习刷牙。4、知道保护跟睛的一般卫生常识，
11、知道不吃不干净食物。体育活动1、在一定范围内四散地追逐跑。2、快跑距离为10-20米。3、在高2932厘米、宽1520厘米的平衡木上走。4. “练习肩上挥臂投物(投纸标、小皮球、重二三市两的小沙包) 。5、学会听口令，立正，稍息，看齐，原地踏步，齐步走，跑步走。思想品德1、日常生活中养成讲礼貌的习惯，学习说请、对不起，不客气等，会问候道别。2、不拿别人的东西、拾到东西交给成人，做错了事能承认，并愿意改正。3、爱家乡，爱劳动人民。学习他们的优良品质。语言1、能注意听别人讲话，大胆、清楚的回答问题和表达自己的思想。2.学习用完整的语句连贯的讲述图片的内容。3.理解故事，诗歌的内容，记住作品的主要情
12、节，会朗诵_首诗歌，复述_个简短的故事。5、会背诵_条民间谚语；_首古诗，分别是_；三字经会背诵到_；弟子规会背诵到_。6、学习、背诵、书写汉语拼音韵母表。常识1、认识家乡的自然风景，著名建筑，名胜古迹2、知道四季的名称，认识其明显特征及成人的劳动与儿童的活动。3、种植几种容易栽培的植物，观察它们的生长变化、知道植物生长不可缺少土壤，阳光，空气和水。计算1、教会幼儿不受实物的大小和排列形式以及其它特征的影响，正确认识_以内的数量。2、认识长方形、椭圆形，根据形体的明显特征进行分类。3、认识粗细，厚薄、高矮。4、会写数字_至_。音乐1、 根据歌曲内容的要求，学习唱不同性质的歌曲(轻快活泼地、雄壮
13、有力)。2、学会做音乐游戏、学习模仿动作如蝴蝶飞、摘果子等。3、学习欣赏_首不同性质的歌曲、培养幼儿安静听音乐的习惯和兴趣。绘画1、学习在面上简单的布局，画一些辅助物，表现简单的情节。2、 学会在长方形、正方形纸上片用点、线、小圆圈、花朵、叶子等花纹画出简单的图案，色彩鲜明。3、 把现在的图形或自然材料按顺序粘贴在适当的位置上。4、能简单绘画_幅。 大班 第一学期完成各科教育大纲方面生活卫生习惯1、学会正确地洗手、洗脸，养成早晚刷牙的习惯2、进餐时不发声音，不乱扔残渣，饭后收拾干净。3、安静就寝，迅速有次序地穿、脱衣服和鞋袜分清左右，会系鞋带，整理床铺。体育活动l、听信号变换方向，一对一对整齐地走。2、快跑距离2030米。3、跑走交替距离不少于40厘米。4、双脚立定跳遗距离不少于40厘米。5、助跑跨跳过3040厘米。6、练习跳绳或跳橡皮筋。思想品德1.互相谦让，自己有进步不骄傲，愿意学习小朋友的优点，能为同伴的进步而高兴。2. 遵守集体规则和公共秩序3. 会整理玩具和图书，学习修补图书。4. 能认真地、有始有终地做自己能做的事和为同伴集体服务。5. 对人有礼貌，态度和蔼。会给客人，长辈让坐。语言
