职业规划 职业生涯管理

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1、职业规划 职业生涯管理职业规划 职业生涯管理 哈佛管理导师系列课程哈佛管理导师系列课程 职业生涯管理职业生涯管理 目 录目 录 第一章 主题概述第一章 主题概述 4 第一节 如果是您，您会怎么做？ 4 第二节 主题列表 4 第三节 主题摘要 6 第四节 导师简介 6 第五节 主题使用说明 7 第二章 核心概念第二章 核心概念 9 第一节 什么是职业发展？ 9 第二节 把握您的职业生涯 11 第三节 自我认识 14 第四节 确定您的主要职业兴趣 17 第五节 明确工作价值观 20 第六节 评估技能 22 第七节 发现公司里的职业发展机会 25 第八节 帮助他人管理职业生涯 28 第九节 常见问题

2、 29 第三章 步骤第三章 步骤 32 第一节 明确工作回报价值观的步骤 32 第二节 确立职业目标的步骤 32 第三节 确认和获得新技能的步骤 33 第四节 咨询性面谈的准备步骤 33 第五节 工作塑造的步骤 33 第四章 技巧第四章 技巧 34 第一节 选择合适发展机会的技巧 34 第二节 选择职业顾问的技巧 34 第三节 选择导师的技巧 35 第四节 构建人际网络的技巧 35 第五节 咨询性面谈的技巧36 第六节 获得所需技能的技巧37 第七节 保持正轨发展的技巧 38 第八节 与上司谈及工作变动的技巧 38 第九节 实施职业发展评审的技巧 39 第一章 主题概述第一章 主题概述 第一节

3、 如果是您，您会怎么做？第一节 如果是您，您会怎么做？ 大卫突然想通了。他想退出广告行业。虽然他喜欢自己周围的人们，但他觉得现在的 职业缺少激情，让他感到厌倦。然而他不得不考虑现实问题。他想：“我年龄太大了，不 能从头开始。也来不及学习新技能了。而且这种年龄也不可能再回到学校了。”但他意识 到自己有多年积累的宝贵知识和经验。大家都说他是一名优秀的管理者，特别善于了解客 户需求。然后他想到一个问题。“我的年龄还来得及开始学习新知识，我还这么年轻，有 足够的时间完成我的梦想！”但是他应该从哪儿开始着手？他怎样才能朝着正确的方向前 进？如果是您，您会怎么做？ 这时您会怎么做？这时您会怎么做？ 在大卫

4、开始考虑换工作时，他可以问自己下面的问题： 他的主要职业兴趣是什么，即什么类型的工作最能使他充满激情？例如，他是否喜 欢解决问题、人际协作或进行决策？ 他最重要的工作价值观是什么？例如，他在意的是自主性还是丰厚的薪水？ 他最擅长的技能是什么？ 找到了所有这些问题的答案，他就开始确立和经历自己的职业道路了。 在本主题中，您会发现一些可用来确定前进方向、学习如何评估自己当前的技能和能 力的方法，以及一些可帮助您找到通往有价值有意义的工作道路的工具。了解了本主题中 阐述的各种观点后，请点击“练习”，参与互动场景练习、做出决策并获得针对您所做选 择的即时反馈。 第二节 主题列表第二节 主题列表 主题概

5、述主题概述 如果是您，您会怎么做？ 主题列表 主题摘要 导师简介 主题使用说明 核心概念核心概念 什么是职业发展？ 把握您的职业生涯 自我认识 确定您的主要职业兴趣 明确工作价值观 评估技能 发现公司里的职业发展机会 帮助他人管理职业生涯 常见问题 步骤步骤 明确工作回报价值观的步骤 确立职业目标的步骤 确认和获得新技能的步骤 咨询性面谈的准备步骤 工作塑造的步骤 技巧技巧 选择合适发展机会的技巧 选择职业顾问的技巧 选择导师的技巧 构建人际网络的技巧 咨询性面谈的技巧 获得所需技能的技巧 保持正轨发展的技巧 与上司谈及工作变动的技巧 实施职业发展评审的技巧 练习练习 说明 工具工具 自我鉴定

6、表 技能评估 咨询性面谈工作表 奖励表 职业自我评估工作表 自测自测 说明 学习更多内容学习更多内容 在线文章 文章 著作 第三节 主题摘要第三节 主题摘要 本主题包含有关如何完成以下各项的信息： 确定您的主要职业兴趣、工作回报价值观和技能 发现您当前职位或组织中可以让您表现这些兴趣、获得这些回报以及运用或培养这 些技能的职业机会 通过职业顾问、指导人员、关系网络、咨询性面谈以及职业发展评审之类的职业发 展资源和流程获取帮助 帮助他人管理职业生涯 第四节 导师简介第四节 导师简介 詹姆士沃德鲁普 (James Waldroop) 博士和蒂莫西巴特勒 (Timothy Butler) 博士詹姆士

7、沃德鲁普 (James Waldroop) 博士和蒂莫西巴特勒 (Timothy Butler) 博士 詹姆士沃德鲁普和蒂莫西巴特勒是 Harvard Business School MBA 职业发展计划的指导教师。在过去许多年中，他们一直帮助商业人 士进行职业规划以及指导发展流程。沃德鲁普和巴特勒在 Harvard Business Review 发表过三篇被广为称道的文章，并且写过两本书：Discovering Your Career in Business (Perseus, 1997) 和 The Twelve Bad Habits that Hold Good People Back

8、 (Currency, 2001)。他们经常为国家媒体撰稿，在财富和 Fast Company 上发表文章，并且曾在收音机节目和电视节目中讨论过有关职业生涯发展、留住 人才以及最大限度提高个人效力方面的问题。 第五节 主题使用说明第五节 主题使用说明 主题架构主题架构 “职业生涯管理”主题分成下列几个部分。屏幕顶部显示了进入各部分的链接。 主题概述主题概述 点击“主题概述”可查看对这一主题的介绍。首先浏览“如果是您，您会怎么做？” 中的虚拟场景，然后查看“这时您会怎么做？”中的回答。“主题列表”提供了“站点地 图”，其中包含指向本主题中所有要素的链接。 核心概念核心概念 点击“核心概念”，可详

9、细了解这一主题的主要思想。您会找到关于职业发展的主要 概念的背景知识；自我认识的重要性；职业兴趣、价值观和技能在您经历职业生涯以及帮 助他人经历职业生涯方面所起的作用。 步骤步骤 点击“步骤”，可了解一些程序，帮助您确立最具激励作用的工作回报价值观、确定 职业生涯发展所需的各种技能、发现当前岗位及组织内其他岗位令人激动的发展机遇，以 及为咨询性面谈做好准备。 技巧技巧 点击“技巧”，可获得几个方面的小建议，包括：建立人际网络、寻求工作指导和职 业咨询；坚守职业道路；战略性地选择公司中最佳的职业机会；与上司一起设定工作目标 并为之努力；掌握职业发展所需的技能，以及进行咨询性面谈。 练习练习 点击

10、“练习”，可参与互动场景练，在其中扮演管理者的角色、做出决策并获得针 对您所做选择的即时反馈。 工具工具 点击“工具”，可查看并打印一系列工作表，帮助您确定主要职业兴趣、明确应予最 优先考虑的工作回报价值观、在咨询性面谈期间正确提问、评估当前及未来的职业形势、 在学习中发展自己的专业爱好，以及评估个人的技能。 自测自测 点击“自测”，可评估您对如何管理职业生涯的学习情况。您将会获得针对您所做选 择的即时反馈。摘要页面列出了参考资料的链接。 学习更多内容学习更多内容 点击“学习更多内容”，可阅读两篇与本主题相关的文章。同时，您将看到其他文章 和资料的列表，并附有简要的介绍。 主题导航主题导航 点

11、击屏幕顶部和左侧的链接，可浏览本主题中的内容。点击屏幕顶部的链接，您将看 到屏幕左侧的链接有相应变化。按以下步骤，可循序渐进浏览本主题的全部内容： 从左到右点击顶部的链接，访问本主题的各个部分。 从上到下点击左侧的链接，查看各部分中的内容。 在“练习”部分中，点击“下一页”可继续场景。在需要选择答案时，请选择 一个选项，并阅读相应反馈。然后再尝试其他选项，以了解更多信息。再次点击“下 一页”继续。 在“工具”部分中，点击图标可打开相应工具。您可以将工具打印出来以便脱机使 用。或者，您也可以在线填写工具，并将其保存到您的硬盘。 最后，参加“自测”中的测验，并阅读“学习更多内容”中的“在线文章”，

12、至此 完成整个主题的学习。 第二章 核心概念第二章 核心概念 第一节 什么是职业发展？第一节 什么是职业发展？ 这个世界瞬息万变，工作也是如此。近几十年变化的节奏越来越快，有时甚至会让您 觉得喘不过气来，无论您是： 一家大公司的管理者 拥有自己企业的企业家 小公司的普通职员 为客户提供服务的独立承包商 当您的职业生涯发生变化时，这是自然而又有益的！每当您进行如下活动时，您的专 业技能就会得到增强： 接受新的挑战 认识到自己想从工作中得到什么 学习一套新技能 您会从工作中得到更多的满足，而且会为您的组织做出更多贡献。 评估您在工作生涯中所处的位置、确定您的目标，然后做出必要的改变，这一过程叫 做

13、职业发展。这是一个持续的过程，由您自己来操纵。 管理您的职业生涯需要您将职业发展视作道路或方向，而不只是一个点或一项任务。 职业生涯并不是您毕业后所作的一次性决定，而是随着职业发展不断完善或重新界定的过 程。 在本主题中，您将学习如何管理您的职业生涯，无论您是处于这一过程的开始，还是 仅仅要对目前的职位做些改变。 在公司里实现自我发展在公司里实现自我发展 在考虑重新确定您的职业道路（或发现新的职业道路）时，请注意不要轻易受到跳槽 的诱惑，认为只要工作不愉快，就应该跳槽到其他公司。而事实上，问题可能并不在于您 的公司。更有可能是您目前的角色出了问题。 如果您利用公司里的机会来拓展自我并开发新技能

14、，无论是通过强化目前的角色还是 通过承担公司内一个或多个全新的角色，您就极有可能在工作中获得新的满足。您的公司 也会从中受益，因为公司现在拥有了更忠实的员工（您！），而不用再花费成本来评估、 招聘和培训新人来取代您。现在，不论规模多大，各组织都认识到，为了在迅速变化的世 界中保持竞争力，它们需要拥有以下素质的员工： 笃信持续学习的理念 定期评估自己的兴趣、价值观和技能，以确定最适合自己的工作 致力于公司的成功 知道公司未来需要什么样的技能和行为方式，且愿意和有能力迅速、灵活地做出反 应来发展这些能力 可轻松跨越不同职能进行工作，并可在常规职责和特殊项目之间转换 驾驭工作变革流程驾驭工作变革流程

15、 即使变化是自然而有益的，也并不意味着总是轻松的。从下面这些步骤可以看出，管 理自己的职业发展需要付出集中的努力。 1. 最重要的任务是自我认识 最重要的任务是自我认识 ；也就是说，要能清楚地表达或复述： o您最大的职业兴趣 o您最信奉的工作价值观 o您最擅长的技能 2. 熟悉2. 熟悉您公司可以提供的各种不同的发展机会和资源。 3. 追寻机会3. 追寻机会，如果您认定是对自己最为有利的。 这个过程既激动人心又令人生畏。然而，如果您事先知道自己的预期，您就能更好地 驾驭变革流程。要做好随时面对困难的准备，也要做好形势发展过快的准备。有时您可能 会觉得正确的方向犹如一条金光大道在您的面前延伸，而

16、第二天却猛然醒悟，完全改变了 想法！ 令人欣喜的是，您可以利用许多资源来帮助您完成职业发展流程，包括同事、朋友及 家人的支持和建议。您也可以选择正式的评估工具来帮助自己明确兴趣、价值观和技能。 另请参见明确工作回报价值观的步骤、选择合适发展机会的技巧和自我鉴定表。 第二节 把握您的职业生涯第二节 把握您的职业生涯 员工应该把握自己的职业发展是一种相对较新的理念。过去，人们习惯尽早选择职业， 找到雇主，然后在这家公司度过余生。 作为他们对公司的忠诚和长期供职的回报，他们受到各种形式的保护，包括工作保障、 职位晋升（伴随相应的收入增加）以及退休金。 在如今的商业环境中，许多公司雇主和雇员之间的那份“合同”已不复存在。为什么？ 各种根本性变革的交织已经重写了职场规则。这些变革包括： 经济全球化 从工业时代到信息时代的转变 新技术的发展（如互联网） 创业精神的风行和迅速流动的新型小公司的涌现 企业再