{实用文档}汉语词性分类基础(最新).

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1、汉语词性分类:,实词,名、动、形 数、量、代,虚词,副、介、连 助、叹、拟,37,1,实词: ()名词:表示人或事物的名称的词。 例如: 人名:鲁迅、农民、工人、作家、老师、姐姐 物名:日、风、山、马、稻子、飞机、原子、计算机、车辆、纸张、道德、法律、文化 时间名词:春天、明年、早晨、星期天、现在、刚才 处所名词:马来西亚、北京、凯旋门、大庆、亚洲 方位名词:上、下、前、左、右、东、南、内、以上、以前、以东、上边、上面、东边、西边、里头、外头、中间(合成的),2,37,(二)动词表示动作、行为、心理活动或存 在、变化等的词。 例如: 表动作行为:走、坐、听、看、批评、宣传、保卫、学习、研究、进

2、行、开始、停止、禁止 表存在、变化、消失:存在、在、有、等于、发生、演变、发展、生长、死亡、消灭 表心理活动:爱、恨、怕、想念、打算、喜欢、希望、害怕、担心、讨厌 表判断:是(就是、属于) 表可能、主观意愿、必要:能、能够、会、可以、愿、愿意、肯、敢、要、应当、应该、配、值得 表趋向(趋向动词):进、出、回、开、过、起、来、上来、下来、进来、出来、回来、开来、过来、起来、去、上去、下去、进去、出去、回去、过去,3,37,动词比较复杂,有的需要加以说明: 1、动词“是” (1)“是”用在名词前是动词,这种“是”常表示主语“等于什么”或“属于什么”。例如“鲁迅就是周树人”、“牛是反刍动物”、“他是

3、开车的”、“是他救了我”;此外,“这一年,人家是丰年,我是歉年,收完秋就没吃的了”等里的“是”仍是动词,作谓语。 (2) “是”用在动词、形容词前,表示肯定,有“的确”、 “确实”、“实在”的意思,可以看作语气副词,作状语,例如“我是懂了”、“他是勇敢”、“这样做是好”。,4,37,2动词“有”“有”只能当动词用,不能当副词用。 例如:请问,这里有卖钢笔吗?(错) 请问,这里有钢笔卖吗?(对) 李老师有在吗?(错) 李老师在吗? (对) 李老师在不在?(对),37,5,(三)形容词表示人或事物的形状、性质或状态、数量等的词。 例如: 表形状、颜色的:长、短、大、小、粗、细、红、绿、平坦、整齐、

4、雪白、笔直、绿油油、血淋淋、黑不溜秋 表性质的:好、坏、伟大、勇敢、优秀、聪明、老实、鲁莽、大方、软、硬、苦、甜、冷、热、坚固、平常 表状态的:快、慢、生动、熟练、轻松、清楚、马虎、干脆,6,37,形容词的语法特点: 1、大部分形容词能同程度副词组合,例如“很勇敢”、“非常整齐”、“太死板”、“最清楚”等。有一部分形容词本身带有某些程度的意义,不能再同程度副词组合。例如“雪白”、“血红”。还有加重叠词尾的形容词“黑乎乎、黑压压、黑洞洞,黑油油”以及其他形式“黑咕隆冬、黑不溜秋”等也是如此。 2、一部分形容词可以重叠。如:高高兴兴 快快乐乐等。,37,7,3、形容词不能带宾语。 “端正、纯洁、坚

5、定、健全、壮大、活跃、严格、丰富”等是形容词又是动词,“端正态度”是使态度端正的意思,“丰富文娱生活”是使文娱生活丰富的意思。这里的“端正、丰富”是动词。“直着身子”、“红着脸”、“花了眼”中的“直”、“红”、“花”表示事物存在某种状态,也应看作动词。,37,8,(四)数词表示数目和次序的词。 1、表示数目多少的叫基数词。 如“一、二、三、四、五、六、七、八、九、十、百、千、万、亿、零”。 2、表示次序先后的叫序数词。 如“第一、第二、第三”等等。 此外还有倍数、分数、概数。 倍数是由数词加量词“倍”构成。如“一倍、五倍、十倍”。 分数常用固定词组表示。格式是“几分之几”。 概数的表示法有两种

6、:第一,在基数后面分别加上多、把、来、上下、左右”等,如“一百多”、“一千左右”;第二,相邻的两个基数连用,如“三四(个)”、“十七八(个)”、“五六百(个)”。此外,“三两(个)”。“三五(个)”等两个基数连用的习惯用语也表示概数。还有,几、许多、成千上万等。,9,37,数词的语法特点: 1、数词常出现在量词前边,例如“一个”、“五本”、“两次”等等。 在现代汉语中,数词一般不直接同名词组合。 文言格式或习惯用法中,数词才直接修饰名词。例如“一针一线”“一草一木”“千山万水”“三心两意”等。 2、倍数只能用于数目的增加,不能用于数目的减少。 分数既可用于数目的增加,也可用于数目的减少。,10

7、,37,3、表达数目的增减必须拿原来的数目做基数,不能拿增减后的数目做基数。 数量增减有一套习惯用语: (1).表示数量增加的:增加(了)、增长(了)、上升(了)、提高(了)“了”不包括底数,只指净增数。例如从十增加到五十,可以说“增加了四倍”,不能说“增加了五倍”;增加到(为);增长到(为)、上升到(为)“到”包括底数,指增加后的总数。例如从十增加到五十,可以说“增加到五倍”,不能说“增加到四倍”。 (2).表示数量减少的:减少(了)、降低(了)、下降(了)指差额。例如从十减少到一,应该说“减少了十分之九”,不能说“减少了九倍”。减少到(为)、降低到(为)、下降到(为)指减少后的余数。例如从

8、十减到一,以分数计算, 应当说“减少到十分之一”。,37,11,(五)量词 表示计量单位的词。 可分两类: 1名量词:表示人和事物的单位。 A、度量衡单位:尺、丈、升、斗、两、斤、磅、吨、分、亩、 顷、刻、元、角、米 B、个体单位:个、位、件、本、间、把、条、根、棵、张、匹、块、片、只、架、枝、艘、辆、幅、座、句、段、篇、章、首 C、集体单位:双、对、副、堆、批、群、帮,班、套、串、打(d)、伙 D、不定单位:些、点 2动量词:动量词表动作的量。 有专用和借用两类: A、专用的如“去一次”“念一遍”“哭场”“走一趟”的“次、遍、场、趟”。 B、借用的如“看一眼”“砍一刀”“玩一天”的“眼、刀、

9、天”。,12,37,(六)代词 有代替、指示等作用的词 1、人称代词(代替人或事物名称的) :我、咱、你、您、他、她、它、我们、咱们、你们、他们、她们、它们、自己、自个儿、别人、人家、大伙儿、大家、彼此 2、疑问代词(表示疑问的) :谁、什么、哪、哪儿、哪里、哪会儿、多会儿、几、多少、怎样、怎么、怎么样 3、指示代词(指称或区别人、物、情况的) :这、那、这儿、这里、那儿、那里、这会儿、那会儿、这些、这么些、那些、那么些、这么、这样、这么样、那么、那样、那么样、这么、那么,13,37,人称代词可分三种: 第一人称指说话一方,单数用“我”,复数用“我们”或“咱们”。 第二人称指听话的方,单数用“

10、你”,敬称用“您”;复数用“你们”,敬称用“您几位”、“您诸位”。 第三人称指说话和听话以外的第三方,单数用“他、她、它”,复数加“们”。“它”不指人而指物。,37,14,使用人称代词时,请注意: “我们”和“咱们”的用法并不完全一样。 1、“咱们”一定包括说话人和听话人的双方,可以称为“包括式”。 2、“我们”和“咱们”在同一场合出现,“我们”只包括说话人在内的若干人,排除听话人,可称为“排除式”。例如几位客人向主人告别时说:“我们走了,咱们再见吧。”,37,15,3、普通话中“我们”也可以是“排除式”,也可以是“包括式”。 例如: 你以为妈怕穷么?怕人家笑我们穷么? 王先生,你放心去吧,过

11、几天我们一定去看你。 例“我们”是“包括式”,包括说话人和听话人双方; 例“我们”是“排除式”,不包括听话人。,37,16,虚词: (一)副词用在动词、形容词前,起限制、修饰作用的词。 具体分类如下: 1、表程度的: 很、最、极、非常、十分、 极 其、格外、 分外、更、更加、越、越来越、越发、 有点儿、稍、稍微、略微、差不多、几乎、过于 2、表范围的: 全、都、总、共、总共、统统、只、仅仅、单、 光、一齐、一概、一律,17,37,3、表时间的: 已、已经、曾、曾经、刚、才、刚刚、正、 正在、将、将要、就、马上、立刻、顿时、终于 注意:时间副词和时间名词的区别: a.时间名词能做定语,如:“现在

12、的事情”,“目前的任务”,“刚才的情况”。 时间副词不能做定语。如:不能说“正在的事情”,“立即的任务”,“刚刚的情况”。 b.时间名词做主语,如:“今天星期天”,“现在是早晨八点钟”,“近来很冷”。 而时间副词不能做主语,如:不能说“正在是早晨八点整”。 c.时间名词能同介词组成介宾短语:如:“从过去、到将来、在早晨”。 时间副词不能同介词组合,如:不能说“从曾经、到刚刚”。,18,37,4、表频率的: 常、常常、时常、时时、往往、 渐渐、一直、 一向、向来、从来、总是、始终、永、永远、偶尔 5、表肯定、否定的: 必、必须、必定、必然、当然、准、的确、不、 没有、没、未、别、莫、勿、未必、不

13、必、何必、 不便、不用(甭)、不妨 6、表语气的: 难道、岂、究竟、到底、偏偏、索性、简直、 是、是否、可、也许、难怪、大约、幸而、幸亏、 反倒、反正、果然、居然、何尝、其实、明明、 恰恰、未免、只好,19,37,特别注意: 1、“没有”(没)这个词。 在动词、形容词前是副词,否定行为的发生;在名词前是动词,否定事物的存在或否定对事物的领有。例如: 没有见过这么好的学生。(副) 你没有诗经吗?(动) 2、“没有”和“没”是有区别的: “没”在书面上不能用在句末,也不能单独用来回答问题,“没有”就可以。例如: 不能说“他来了没?” “没。” 只能说“他来了没有?”“没有。”,20,37,3、有少

14、数形容词和某些副词,都经常作状语,要细心分辨。例如: 雨后青山格外秀丽。 这件衣服特别好看。 你不能持一概否定的态度。 大家一致同意大会的决定。 这种情况下,我们可以通过词的组合来分辨它们的词性。 例如:我们可以说“任务特别”,也可以说“(特别)任务”,但“格外”没有这种用法。 可见“特别”是形容词当副词用,“格外”本身就是是副词。 又如:可以说“意见一致”,也可以说“(一致)意见”,“一概”没有这种用法。 可见“一致”是形容词当副词用,“一概”本身就是是副词。 结论: 能作谓语、定语、状语,而意义不变的是形容词,不能作谓语、定语的是副词。,21,37,4、有些形容词在同名词组合时是形容词,在

15、同动词、形容词组合时就变成了副词,需要细心分辨。 例如,下边两组词中的“白、怪、老、净”等,因在两个位置上意义不同,词性就不同。 试比较它们的不同词性: 白布 (形) 老朋友 (形) 白跑一趟 (副) 老说不完 (副) 怪事 (形) 净水 (形) 怪好看(副) 身上净是泥(副),37,22,(二)介词 用在词或词组前面,组成“介词(宾)短语”,作动词、形容词的附加成分,表示时间、处所、方式、条件、对象等的虚词。 例如: 1、表时间: 从、自从、打、到、在、当、当着、于、趁、乘、随着、赶、临 2、表处所、方向的: 从、自、打、往、朝、向、到、在、于、由、沿着、顺着 3、表方式、方法的: 按、按照

16、、依照、本着、经过、经、通过、根据、据、以、将、 就、凭、用、靠、拿 4、表原因、目的的: 因、由于、为、为了、为着 5、表对象、关联的: 对、对于、关于、替、同、与、跟、和、给、叫、让、被、将、 管、论、顺、连 6、表比较的:比、和、同、与、跟 7、表排除的:除了、除非,23,37,介宾短语的语法作用: 1、介词结构都可以作状语,少数还可以作补语。 例如: 在阅览室看书 (表处所) 从早上开始 ,睡 (表时间) 沿着河边走 (表方向) 对学生负责 (表对象) 比过去更好 (表比较) 2.有的可以作定语,但要加“的”。 例如: 他作了一个(关于诗人杜甫)的学 术报告。 他(对这个问题)的分析是正确的。,24,37,3、介词大部分是由动词虚化来的。 有的介词跟动词的界线是清

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