大学辅导员与学生谈话记录模版演示教学

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1、此文档仅供收集于网络，如有侵权请联系网站删除 只供学习与交流 谈话记录 谈话时间： 2012 年 9 月 5 日 谈话地点：辅导员办公室 谈话人员：辅导员学生 谈话内容： 辅导员询问在旅游管理系新学年生活情况 对此说到：由于刚开学，一切还没有家里的环境中转 变过来，还在逐渐适应，最近主要是收拾一下宿舍，因为成 都的气候比较湿润，加之没有良好的保管经验，所以很多衣 物都有不同程度的霉物滋生，需要晾晒，寝室需要大家齐心 协力进行打扫，不过这些都在大家的努力下做的很好，虽然 很累，但是温馨的小家又出现在我们的眼中了，还是挺高兴 的。看着干净舒适的环境，心情也愉快多了，我们也能全身 心投入到新的学习生

2、活中去了。 辅导员询问在金堂本地生活状况 对此同学回答道：由于校区所处地方较为偏僻，学校 管理相对而言较为严格，所以平时初入学校不太方便，一些 生活用品还需要从金堂去购买，有些许麻烦。 至此辅导员亲切地表示慰问并提出如有任何困难在闲暇时 间可以寻求她的帮助。 此文档仅供收集于网络，如有侵权请联系网站删除 只供学习与交流 谈话记录 谈话时间： 2012 年 9 月 7 日 谈话地点：辅导员办公室 谈话人员：辅导员学生 谈话内容： 辅导员询问开学学习状态 对此说道：从松弛的假期生活到学习状态的进入还需 要一定的调整时间，刚开学自己的心还没有完全收回来，作 息规律也有一定的改变。上课的时候打不起精神

3、，但是正在 逐渐调整这一现状，晚上尽量早睡，早上尽量早起，尽快熟 悉大学生活环境。 辅导员询问与同学关系如何？ 对此说道：跟同学关系都挺好的，我们班的同学心肠 很好，乐于助人，有什么事情都相互帮助，对人也很热情， 班级氛围比较温馨，大家相处得都比较轻松愉快。 至此辅导员亲切地表示慰问并提出如有任何困难在闲暇时 间可以寻求她的帮助。 此文档仅供收集于网络，如有侵权请联系网站删除 只供学习与交流 谈话记录 谈话时间： 2012 年 9 月 7 日 谈话地点：某女生宿舍 谈话人员：辅导员学生 谈话内容： 辅导员询问上学期成绩不太理想的原因 对此回答道：大学考试不同于以往高中的考试，知识 点考点都是一

4、目了然，而大学考核的知识面非常广，而且具 有相当的难度，由于不太适应最后一个月进行紧急复习冲刺 的学习方法，没有掌握知识的重点难点和把握好考点，加之 考试时有点紧张，所以成绩不太理想。 辅导员谈道：大学是一个提升综合能力的大的平台，平时的 科学文化知识的学习是一个方面，但也不要仅仅局限于课本 上的知识，要敢于走出书本，联系实际，特别是我们的专业 特点就是要求我们要多走多看多记。专业知识是立足社会的 基石，所以平时也要更加注意理论知识的学习，切记不可掉 以轻心。 至此辅导员亲切地表示慰问并提出如有任何困难在闲暇时 间可以寻求她的帮助。 此文档仅供收集于网络，如有侵权请联系网站删除 只供学习与交流

5、 谈话记录 谈话时间： 2012 年 9 月 8 日 谈话地点：某女生宿舍 谈话人员：辅导员学生 谈话内容： 辅导员询问最近的情况，交流想法，解决困惑。 对此回答道：我是一个特别矛盾的人，很多东西总觉 得这样也不对那样也不好，比如我现在是寝室长，有时候寝 室成员之间产生一点误会，我总觉得身为宿舍长应该要出面 调理。但又觉得有些小事情专门去调理反而是把事态严重化 了，这让我觉得很矛盾。 辅导员说道：这件事，其实你把它想严重了，其实人与人之 间成长背景不同，难免会有些分歧误会，这种小误会随着时 间会很快过去，我们说的调节都是在当事人自己解决不了的 情况下进行的。所以，这种事，其实不需要专门的处理。

6、 至此辅导员亲切地表示慰问并提出如有任何困难在闲暇时 间可以寻求她的帮助。 此文档仅供收集于网络，如有侵权请联系网站删除 只供学习与交流 谈话记录 谈话时间： 2012 年 9 月 11 日 谈话地点：某女生宿舍 谈话人员：辅导员学生 谈话内容： 辅导员询问关于未来工作的想法。 辅：有想过以后要从事什么工作吗？当老师？ 我：恩，很有可能吧！ 辅：这样挺好，女孩子做老师是挺不错的选择，那有过什么 准备吗？前一段时间不是有个教师技能大赛挺不错的，你们 去年的班主任就参加过这个比赛。 我：恩，我听说了，但是时间正好是星期天，我有家教就没 参加。 辅：我觉得你们还是要多参加一些这样的比赛比较好。含金

7、量挺高的，也是一次锻炼，你说呢？ 我：恩，是这样，只是自己有时会分不清侧重点，所以错过 了一些锻炼的机会。我会记住老师的话的。 至此辅导员亲切地表示慰问并提出如有任何困难在闲暇时 间可以寻求她的帮助。 此文档仅供收集于网络，如有侵权请联系网站删除 只供学习与交流 谈话记录 谈话时间： 2012 年 9 月 11 日 谈话地点：某女生宿舍 谈话人员：辅导员学生 谈话内容： 辅导员询问关于学习方面存在的问题。 辅：这段时间学习怎么样呢？ 我：还好吧！就是觉得自己挺笨的，很多东西都听不懂啊。 辅：那你题做得多不多？现在好多学生都是看书挺多，不做 题，这样也光有理论没有实践学习也很难提高。 我：恩，我

8、可能就是这个问题。 辅：其实你成绩还是挺不错的，不要轻易怀疑自己。多做点 题，咱们的理论知识确实会有些地方比较难，大家都是这样， 好好学就行。 我：恩，我记住了，谢谢老师。 至此辅导员亲切地表示慰问并提出如有任何困难在闲暇时 间可以寻求她的帮助。 此文档仅供收集于网络，如有侵权请联系网站删除 只供学习与交流 谈话记录 谈话时间： 2012 年 9 月 15 日 谈话地点：某男生宿舍 谈话人员：辅导员学生 谈话内容： 辅：听同学反应最近你有点迷恋网络游戏，学习也有些不在 状态，是怎么回事呢？ 我：大学里的生活，不像以前高中生活那么紧凑和紧张，我 有了很多自己的时间，但是却经常感到一阵空虚和无聊。

9、于 是在同学的介绍下，我有点迷恋上了网络游戏，学习上有所 松懈，自我克制能力不强，心情也会有些许烦躁，对很多事 情都没有兴趣，所以总是打不起精神。 辅：这主要是目标缺失以及自我管理能力不足的表现，从平 时大家的口中，我也了解到你是一个孝敬父母的孩子，你是 一个家庭的希望，所以我知道你也做过自我的反省和检讨， 但是力度方面还有所欠缺。目前而言，你需要做的就是设置 一些近期目标，这样才能使你具有成就感，从而强化自我的 自信心。网络虽然能够带来方便，但千万不能沦为网络的奴 隶，不能做什么事情都习惯性往后推，实在躲不过去才做， 但那时往往已经是无力回天了，这种情况必须改变。 至此辅导员亲切地表示慰问并

10、提出如有任何困难在闲暇时 间可以寻求她的帮助。 此文档仅供收集于网络，如有侵权请联系网站删除 只供学习与交流 谈话记录 谈话时间： 2012 年 9 月 17 日 谈话地点：某女生宿舍 谈话人员：辅导员学生 谈话内容： 我：老师，我想请教一下关于个人情感方面的问题。我男朋 友是在外地上学的，我们一个月才能见一次面，平时电话虽 然不断，但是心里总是感觉空空的，而且有的时候我们也会 有吵架，会闹矛盾，真的感觉很痛苦，有的时候会突然感觉 很累，我一直觉着爱情是很美好的东西，为什么会变成这样 子呢？ 辅：爱情并不单单意味着美好与幸福，她也意味着付出和包 容，两个人在一起，并不是一开始就那么合适，一起慢

11、慢经 历一些事情过后，爱情才会更加的成熟，也更加真实。痛苦 是一方面，因为在交流的过程中发生意识的冲突和见解的迥 异，关键是你们怎样去认识和看待这些不同。海纳百川，有 容乃大。两个人在一起也是这样，虽然你们身处异地，但只 要肯真心付出，也会有自己的甜蜜与幸福。爱情虽然有时也 有痛苦，但是痛有多浓，正是你们爱有多深的铁证，痛苦也 是爱情不可缺少的一部分。 至此辅导员亲切地表示慰问并提出如有任何困难在闲暇时 间可以寻求她的帮助。 此文档仅供收集于网络，如有侵权请联系网站删除 只供学习与交流 谈话记录 谈话时间： 2012 年 9 月 18 日 谈话地点：某女生宿舍 谈话人员：辅导员学生 谈话内容：

12、 我：老师，我想咨询一下怎样入党的问题。 辅：嗯，你有这种加入党组织的意识是非常好的，首先你应 该对我们党的一些基本情况做一些了解，进入党校进行党章 等相关知识的学习，其次还需要在团员推优过程中获得进一 步认可，接着是成为入党积极分子，并向相应的党支部提交 思想汇报和入党申请书，党组织会对你进行考核，如果符合 相关标准，就可以成为中共预备党员，预备党员会有一年的 考察期，如果期间无重大违纪现象，表现良好，转正期满前 一个月提交入党转正申请书，经组织审批合格，转正期满， 即可成为一名党员。 至此辅导员亲切地表示慰问并提出如有任何困难在闲暇时 间可以寻求她的帮助。 此文档仅供收集于网络，如有侵权请

13、联系网站删除 只供学习与交流 谈话记录 谈话时间： 2012 年 9 月 20 日 谈话地点：某女生宿舍 谈话人员：辅导员学生 谈话内容： 我：老师，国庆节将至，我就是想利用这个时间去做一点兼 职，但是又没有相关方面的经验，老师可不可以提供一下相 应的渠道，还有就是有哪些可以防止上当受骗的方法呢？ 辅：嗯，你有社会实践的想法很不错，国庆节时间相对平时 时间较为集中，各大商场会有相关的促销活动，兼职人员的 需求也会大大增加，所以这方面可以从事的选择也比较多， 学生主要从事有货物上架，传单散发，货物导购，产品推销 等，你可以在平时逛街的过程中留意一下相关的兼职信息， 据我平时的观察，这种信息还是挺

14、多的。如何加强自我保护 呢？你最好去一些实体商店，比较大型的商场之类的，它们 具有一定的信誉保证，可以保护你的既得利益。希望你能在 兼职工作中有所感悟和收获。有什么问题可以随时联系我。 至此辅导员亲切地表示慰问并提出如有任何困难在闲暇时 间可以寻求她的帮助。 此文档仅供收集于网络，如有侵权请联系网站删除 只供学习与交流 谈话记录 谈话时间： 2012 年 9 月 20 日 谈话地点：某女生宿舍 谈话人员：辅导员学生 谈话内容： 我：老师，最近我感觉的人际交往有点困难，朋友少，自己 像被隔离了一样， 可能是因为我有些自以为是，在上课时间， 喜欢打听、传播或干涩别人的私事、秘密，可能引起别人的 不

15、满、厌恶情绪，不愿意跟我交往。 辅：人类普遍存在着自尊的需要，只有在自尊心高度满足的 情况下，学生才会产生最大程度的愉悦，才会在交往中对方 的态度、观点易于接受。特则是处于青春期的大学生，自尊 心极强，固而在交往中应学会肯定对方，尊重对方。做到这 一点就成功了一半。 （只有懂得尊重人的人，才会被他人尊 重） 此文档仅供收集于网络，如有侵权请联系网站删除 只供学习与交流 谈话记录 谈话时间： 2012 年 9 月 24 日 谈话地点：某女生宿舍 谈话人员：辅导员学生 谈话内容： 我： “老师，我这一段时间以来，学习、生活状态都不是特 别好，感觉整天在班里没有学习动力、没有压力，看到别人 说话时就

16、想说话，有时候还很烦，我想我要是一直这样下去 就完了，老师，您说该怎么办啊？” 辅： “你能意识到这一点，这说明你对自己还是比较负责任 的，这一段时间以来，大部分学生都不能真正坐在那里钻研 下去，对学习不执著，并且找不到推动自己学习的力量，这 些老师能理解，但是这种状态是极其不健康的。究竟为什么 不能满腔热情的去完成一些我们力所能及的事情呢？我觉 得首先是你们的心不静。其次是心态的问题。” 此文档仅供收集于网络，如有侵权请联系网站删除 只供学习与交流 谈话记录 谈话时间： 2012 年 9 月 25 日 谈话地点：某女生宿舍 谈话人员：辅导员学生 谈话内容： 我：由于刚到校不久， 跟我们班的同学不熟，关系有点紧张， 老师我应该怎么办呢？ 辅：个人是集体的一部分，只有参与集体溶入集体才能在集 体生活中获得个人无法获得的快乐，在一个班级里，每个人 都有自己的岗位，不管是普通的一员，还是班干部，都有自 己的职责需要完成。每个人都要做好自己份内的事。这样， 这个集体就会变得井然有序，每个人虽然忙忙碌碌的，但都 会很快乐！如果有个人取代了你的位子，而你又很想干下去 的