四年级语文教案:公仪休拒收礼物1

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四年级语文教案:公仪休拒收礼物1 1. 能分脚色朗读课文。 2. 学会本课 911 个生字,理解由生字组成的词语。 3. 了解独幕剧的特点,学会阅读剧本。 4. 理解公仪休最后一段话的含义,学习他清正廉洁的品格。 教学时间: 两课时 教学设计: 第一课时 学习目标: 1. 能读准字音、读通课文。 2. 说出从哪里看出公仪休很爱吃鱼。 教学过程: 一、揭示课题 2 1. 板书课题。 2. 介绍剧本常识。 二、初读课文 15 1. 学生自读课文。 要求: a. 读准字音,读顺句子,读通课文。 b. 划出有疑问的地方。 2. 检查自读效果。 A.出示生字词,正音。 B.指名朗读对话,学生评议。 C.教师指导读长句。 3. 再读课文。 思考:你明白了什么?还有那些不明白的地方? 4. 交流: a. 这已课讲了一件什么事情? b. 故事发生在什么时间?地点?有哪些人? c. 故事分为几部分? d. 你还有什么不明白的地方? 三、学习第一部分15 1. 自由读,看看哪些地方可以看出公仪休特别爱吃鱼? 2. 学生回答。 3. 指导朗读。 4. 指名表演。学生评议。 5. 再进行朗读训练。 四、课堂练习 3 1. 有感情朗读课文。 2. 抄写生字。

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