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1、,导入,在余秋雨先生的苏东坡突围中有这样一段夜半访谈。一位来自台湾的女记者问先生“在中国文化史上，您最喜欢哪一位作家？”“苏东坡”“他的作品，您最喜欢哪几篇”“在黄州写赤壁的那几篇”“您说的是念奴娇赤壁怀古和前后赤壁赋么”“对” 先生紧接着写到“我心里立即为苏东坡感到高兴，他的作品是中国文人的通用电码，一点就着，哪怕是半山深夜，海峡阻隔，素昧平生。”,苏 东 坡,（10361101）， 名苏轼，字子瞻，号东坡居士，北宋眉山人。文学家，书画家。 思想：苏轼思想较复杂，虽以儒家思想为主，但老庄哲学和佛家思想也很浓厚。,知识积累,生平：苏轼(1037-1101)，北宋文学家、书画家。字子瞻，号东坡居
2、士，北宋文学家、画家，眉州眉山（今属四川）人。一生宦海沉浮， 诗与黄庭坚并称“苏黄”， 词与辛弃疾并称“苏辛”， 散文与欧阳修并称“欧苏”， 书法与黄庭坚、米芾、蔡襄并称“宋四家”。 与其父苏洵 、其弟苏辙并称“三苏”。 就个人创作成就而言，许多人认为苏轼堪称“中国古代第一全才”。,散文：“唐宋八大家” （唐）韩愈 柳宗元 （宋）欧阳修 苏洵 苏轼 苏辙 曾巩 王安石 诗歌：开创豪放词风,写作背景,苏轼 21岁中进士，开始为宦生涯。宋神宗元丰二年（1079）因“乌台诗案”被捕入狱。出狱后，责授黄州团练副使。此职位实为虚职，因此为排遣政治上的失意，他游历访古，泛舟赤壁，先后写下了前后赤壁赋和念奴
3、娇赤壁怀古。,题目解读,“念奴娇”为词牌名，念奴是唐代一个很著名的歌伎，调因此而得名。前片四十九字；后片五十一字，共一百字。此调宜于抒写豪迈感情。 题目是“赤壁怀古”，告诉我们这首词的主要内容是苏轼在赤壁这个地方游览的时候，触景生情，进行怀古，缅怀古人。,念奴娇 赤壁怀古 (苏 轼),大江东去，浪淘尽，千古风流人物。故 垒(li)西边，人道是，三国周郎赤壁。乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。江山如画，一时多少豪杰。 遥想公瑾当年，小乔初嫁了，雄姿英发。 羽扇纶(gun)巾，谈笑间，樯橹(qing l)灰飞烟灭。故国神游，多情应笑我，早生华发。人生如梦，一尊还酹(li)江月。,南宋俞文豹吹剑录记载
4、：“学士（苏东坡）词，须关西大汉、铜琵琶、铁绰板，唱大江东去。”,基础积累,1、通假字： 2、古今异义： 3、词类活用： 大江东去： 羽扇纶巾： 灰飞烟灭： 4、文言句式： 多情应笑我：,基础积累,1、通假字：一尊还酹江月 2、古今异义：大江东去 3、词类活用： 大江东去：古义：长江 今义：流量较大的河流 羽扇纶巾：名词作动词，拿着羽扇，戴着纶巾人。 灰飞烟灭：名词作状语，像灰那样，像烟那样。 4、文言句式：多情应笑我：宾语前置，正常语序为：应笑我多情。,古诗词鉴赏方法,1、从题目入手,2、从作者入手-“知人论世”,3、从内容入手，明字意，明典故,4、从表现手法入手,下一页,怀古诗主要是以历史
5、事件、历史人物、历史陈迹为题材，这类诗由于多写古人、古事、古迹，多用典故、对比等手法，以达到感慨兴衰、寄托哀思、托古讽今等目的。,作者生平、写作背景,苏轼 21岁中进士，开始为宦生涯。宋神宗元丰二年（1079）因“乌台诗案”被捕入狱。出狱后，责授黄州团练副使。哲宗时，因反对司马光出知杭、颖、定州知州。59岁时，先后被贬岭南惠州和海南琼州。 本词写于1082年，是苏轼被贬黄州时所作。,整体感知,怀古诗词常常是“观眼前之景，写历史之事，抒一己之怀”。 作者观了何样之景？写了谁人之事？抒发自己什么样的情怀呢？ 明确：上阕：观赤壁之景 下阕：写周瑜之事 抒发：？,精彩鉴赏,读上阕，思考：上阕具体写了赤
6、壁哪些景观？试抓住关键的词来分析赤壁之景，并形象地概括它的特点。 明确：大江，乱石，惊涛，千堆雪,乱：岩石奇形怪状,穿：山崖陡峭高峻,惊：江水之汹涌,拍：惊涛力度之大,卷：波涛气势之大,夸张 拟人 比喻,雄奇壮阔，气势磅礴,精彩鉴赏,乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪 陡立的山崖散乱地直插云霄，惊涛骇浪猛烈地搏击着江岸，一望无际的江面上涌起了千万堆奔腾澎湃的雪浪。这是何等壮观的奇景呀！寥寥几句，就把读者带入一个惊心动魄的奇险境界。这几句描写融入了作者的主观想象，表面是在写黄州赤壁的景色，实则是在描绘作者心中那万马奔腾、惊心动魄的古战场。,研读下阕，思考： 1、作者是从哪几个方面来描写周瑜的？ 2、
7、三国时代人物很多，作者为什么单单 要选择周瑜？,怀古,下阕：,小乔初嫁了,年轻得意,雄姿英发,英俊潇洒,羽扇纶巾,_,从容儒雅,谈 笑 间,_,指挥若定,樯橹灰飞烟灭,_,_,_,1. 从哪些方面塑造周瑜形象？,从容破敌,怀古,苏轼一生的坎坷遭遇,宋神宗时，苏轼因反对新法被贬黄州（湖北）。宋哲宗时，他又因反对全部废除新法而被贬惠州（广东），最后到偏远的儋州（今海南).他在晚年曾用这样一首诗概括自己的一生： 心似已灰之木， 身如不系之舟。 问汝平生功业， 黄州惠州儋州。,2.三国时代人物很多，作者为什么单单要选择周瑜？,怀古,小乔初嫁 年轻有为 雄姿英发 威武英俊 羽扇纶巾 儒雅潇洒 谈笑间，
8、从容不迫， 樯橹灰飞烟灭 指挥若定,知人论世,神宗时：反对王安石变法，被贬多次。 哲宗立：废新法，信旧党，苏轼被召回， 与司马光意见不合不同意尽废 新法，因而再次遭贬，先后在 杭州、密州、徐州、湖州任地方 官。以后新党再得势，他被远 谪惠州，儋(dn)州（今海南岛） 徽宗即位：苏轼被赦召回，途中病死于 常州，终年65岁。 苏轼总结自己一生，说：“问汝平生功业， 黄州惠州儋州。”,情场官场战场,场场得意; 黄州惠州儋州,州州,失意,怀古,2.三国时代人物很多，作者为什么单单要选择周瑜？,生活,年龄,34,47,幸福美满,屡遭不幸,外貌,英俊儒雅,早生华发,职位,东吴都督,团练副使,际遇,功成名就
9、,功业未就,基调,奋发得意,失意,周瑜 苏轼,对比当中，感叹自我 可以说周瑜建功立业，千古留名，而苏轼壮志难酬，英雄末路,怀古,通过对比可以看出：苏轼在赞扬周瑜的同时，感伤自己，抒发自己壮志难酬的苦闷之情。,人生如梦，一尊还酹江月。,人生如梦，一尊还酹江月。,故国神游，多情应笑我，早生华发。人生如梦，一樽还酹江月。,.1、最后五句抒发了怎样的人生感概？ 仰慕英雄人物, 感叹功业未成。,抒怀：,2、探究：有人说,全词结尾一句“人生如梦,一尊还酹江月”，反映了苏轼思想中消极颓废的一面。你是如何看待的？,对周瑜的追慕表现的是一种理想，而落泊失意是一种现实，这反映了作者理想与现实的矛盾。,抒怀：,探究
10、： “人生如梦,一尊还酹江月”，你是如何理解的？,人生如梦，一尊还酹江月,一种理解是此时苏轼善于自我解脱，自解自慰，比较达观； 另一种理解是此时的苏轼有些消沉，愤懑无法排解，只好寄情山水。,旷达是一种处世哲学，也是一种积极的生活态度。人生在世，不可能一帆风顺，种种失败都需要我们勇敢地面对、坚强地处理。当挫折、失败来临时，不是一味地埋怨生活，从此变得消沉、萎靡不振，而是对生活满怀感恩，跌倒了再爬起来。学会旷达，我们不再因生活中几句逆耳的言语而耿耿于怀；学会旷达，我们不再因生活中些许所谓的烦恼而忧心忡忡；学会旷达，我们站在人生另一个高度上去看待和审视周围的人和事。,归纳总结,念奴娇赤壁怀古是公认的豪放派代表作，其“豪放”表现在哪些方面？ 一方面表现在对赤壁之景的描写上：“乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。”画面波澜壮阔，雄奇壮美。 另一方面表现在作者抒发的情感上，通过塑造功成名就的周瑜，表明了自己渴望建功立业的心态，表达出豪放洒脱之情。,怀古诗词鉴赏方法,1、弄清史实、典故。 2、寻找连接点，体悟感情。 3、品味技巧手法.,用典、对比、借景抒情、烘托映衬,本词艺术特色：,写景、怀古、抒情相结合。,知识总结,作业,1、背诵本首词。 2、完成相关练习。,
