2017幼儿园安全工作计划范文五篇与2017幼儿园安全年度工作计划范文汇编

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1、第 1 页 共 31 页 2017 幼儿园安全工作计划范文五篇与2017 幼儿园安 全年度工作计划范文汇编 2017 幼儿园安全工作计划范文五篇 要为幼儿提供健康、丰富的学习和生活活动，满足幼儿各方面发 展的需要，要让幼儿知道必要的安全保健知识，学习保护自己。在本 学期里，为了使幼儿身心得到更好的发展，今后的工作开展的更好， 我们特制定以下计划。一： 教师应做到： 1. 坚持每天晨检。保证幼儿不带危险物品入园。严格幼儿安全制 度，预防烫伤、外伤、药物中毒，预防异物进入耳、鼻及气管，预防 幼儿走失。 开饭时注意，预防烫伤幼儿。一定要把汤晾温后再盛给幼儿，并 为幼儿端到面前。 3、把好幼儿服药关，

2、药一定要放在幼儿够不到的地方，并写好幼 儿姓名。根据家长的服用要求，确保服药及时、准确，严禁错服、漏 服现象的发生。 4、坚持每天午检，防止幼儿带异物入寝室，防止异物进入耳、 鼻、口的现象发生。中午无论谁值班，一定要加倍照看好幼儿，不忽 视午休的幼儿，尤其是服药幼儿。巡视幼儿是否有不良的睡眠习惯， 如蒙头并及时纠正。 第 2 页 共 31 页 5. 保证教室的通风、干净，保证区角材料的安全、卫生，定期消 毒玩具。 6. 及时预防传染病的发生，保证一人一巾一杯。 7. 严格书写检查记录，及时清点人数和物品。 8. 户外活动时 , 教师认真检查活动场地的安全性，及时排除不安全 因素，确保幼儿安全，

3、活动后不遗忘幼儿物品。 9. 培养幼儿的自我保护能力, 与家长密切配合 , 加强防范意识 . 10.严格执行幼儿园接送规章制度。把孩子交到其父母的手中。 11.上下午班教师离园时在班内各处检查，如： 水、电、门、窗及贵重物品要入库。1 教师在工作中做到时刻高度警惕，把安全放首位，眼睛不离开孩 子，孩子到哪，教师的眼睛到哪。 二： 在幼儿方面要做到： 要安全，就要有良好的秩序，良好秩序的形成则来源于幼儿一日 生活行为规范的培养，对于幼儿我们要严格要求，从一点一滴开始努 力。培养幼儿的自我保护能力，加强防范意识，让幼儿在有安全意识 的基础上，时时提醒自己或他人注意安全。幼儿在园一天需要站队至 少

4、10 次，我们希望做到井然有序，对幼儿提出要求，并利用小红花奖 励 1. 加强常规教育，做到井然有序，能自觉的排队洗手、喝水、小 便等。 确保上下楼的安全，幼儿能做到不推拉、不跳台阶。 第 3 页 共 31 页 3. 幼儿知道不跟陌生人走，不吃陌生人的东西，懂得不能随便离 开大人或集体。 4. 幼儿知道不将手放在门缝间、桌子间、椅子间、以免受伤。 5. 户外活动玩大型玩具时，不推不挤，幼儿互相监督，拿器械时 互相帮忙，保证幼儿安全。 6. 知道不能碰电插座等电器，用剪刀时注意安全，知道正确的使 用剪刀。 7. 知道不把纸团、扣子等塞到耳、鼻里，也不把异物放到嘴巴 里。 8. 在教学活动中渗透有

5、关的安全知识，让幼儿知道。 10、120、119 紧急呼叫电话的号码和用途，遇到紧急情况，能呼 叫求救，最大限度地消除不安全因素。我们在工作中必须做到时刻高 度警惕，把安全放在首位，眼睛不离开幼儿，孩子到哪，教师的眼睛 就到哪。创设有关安全教育的活动环境，结合一日活动各环节，对幼 儿进行卫生安全教育并开展相关的活动，使幼儿掌握一些自我保护的 技能，提高幼儿的保护能力。将各种活动在幼儿园一日生活、教育教 学活动、游戏的各个环节中自然地进行，通过形式多样的活动帮助幼 儿懂得自我保护的简单知识和方法，才能真正保证幼儿的安全。 范文二 一、指导思想幼儿教育纲要指出： 要为幼儿提供健康、丰富的学习和生活

6、活动，满足幼儿各方面发 展的需要，要让幼儿知道必要的安全保健知识，学习保护自己。为了 使幼儿身心得到更好的发展，我们要把安全问题放在工作的首位，减 少幼儿身心受到意外伤害的可能性。对孩子要做到： 第 4 页 共 31 页 “放手不放眼，放眼不放心。”把安全工作责任到人，尽我们的 一切能力保护好幼儿的安全。同时作为幼儿安全工作的第一责任人,为 确保在园幼儿的身心安全，我们制定了安全工作计划. 二、具体措施创设一个安全、健康的发展环境 1. 晨检。坚持每天晨检，保证幼儿不带危险物品入园，如发现要 没收，并教育幼儿，和与其家长沟通。早上来园时，注意幼儿的健康 状况，稳定幼儿情绪，特别是个别要往外跑的

7、小朋友，要注意不让他 们往门外跑，不让他们离开自己的视线。 常规。带班老师在带班时，每天都要注意是否有小朋友遗留在厕 所、教室、午睡室。入厕所时，一定要有老师跟着，以免幼儿在上厕 所时滑倒摔伤 ; 洗手时注意幼儿不要把水龙头开的太大，以免弄湿衣服; 教育活动时避免幼儿在教室乱跑乱撞。开饭时注意，预防烫伤幼儿。 3. 服药。把好幼儿服药关，药一定要放在幼儿够不到的地方，并 写好幼儿姓名。根据家长的服用要求，确保服药及时、准确，严禁错 服、漏服现象的发生。 4. 午检。坚持每天午检，防止幼儿带异物入寝室，防止异物进入 耳、鼻、口的现象发生。中午无论谁值班，一定要加倍照看好幼儿， 不忽视午休的幼儿，

8、尤其是服药幼儿。巡视幼儿是否有不良的睡眠习 惯，如蒙头并及时纠正。 5. 离园。把好幼儿离园关，孩子在幼儿园一天，下午离园时候是 孩子最散漫老师又不好组织的时候，一定要组织幼儿安静的集体活 动。一定要看卡放人，不认识的人有即使有接送卡，也要问清情况或 者是与孩子父母取得联系确认无误后再放人。 第 5 页 共 31 页 6. 消毒工作。严格执行卫生安全消毒制度，保证教室每天开窗通 风、保持干净 ;保证桌椅的安全、卫生 ; 定期消毒玩具 ; 保证幼儿的水杯 和毛巾每天清洗消毒 ; 保证寝室干净、并按时消毒，利用太阳无尽的能 量，在天气好的时候晾晒被褥，及时预防传染病的发生。严格书写交 接班记录，及

9、时清点人数和物品与接班教师交代清楚。 7. 户外活动。户外活动时，一定认真检查活动场地的安全性，及 时排除不安全因素，确保幼儿安全，如发现大型玩具有松了的螺丝 钉，一定报告办公室，做到及时消灭不安全的隐患，保障幼儿安全。 加强安全教育、提高安全意识要安全，就要有良好的秩序，良好秩序 的形成则来源于幼儿一日生活行为规范的培养，对于幼儿我们要严格 要求，从一点一滴开始努力。培养幼儿的自我保护能力，加强防范意 识，让幼儿在有安全意识的基础上，时时提醒自己或他人注意安全。 幼儿在园一天需要站队至少10 次，我们希望做到井然有序，对幼儿提 出要求，并利用小红花奖励。教育幼儿自觉的排队洗手、喝水、小便 等

10、; 为确保上下楼的安全，教育幼儿做到不推拉、不跳台阶。一阶一阶 慢慢下，不推不挤小朋友; 教育不跟陌生人走，不吃陌生人给的东西。 使懂得不能随便离开家长或集体;教育幼儿不将手放在门缝间、桌子 间、椅子间、以免挤伤 ;户外活动玩大型玩具时，做到不推不挤，一个 一个滑，让幼儿互相监督，保证幼儿安全; 教育幼儿不能碰电插座，不 可以带小刀，在美工课剪纸时候注意安全，知道怎样正确的使用剪 刀。; 教育不把纸团、扣子、拉链等塞到耳、鼻、嘴里; 在教学活动中 渗透有关的安全知识，让幼儿知道 10、120、119 紧急呼叫电话的号码和用途，遇到紧急情况，能呼 叫求救，最大限度地消除不安全因素。 第 6 页

11、共 31 页 总之，我们在工作中必须做到时刻高度警惕，把安全放在首位， 创设有关安全教育的活动环境，结合一日活动各环节，对幼儿进行卫 生安全教育并开展相关的活动，使幼儿掌握一些自我保护的技能，提 高幼儿的保护能力。将各种活动在幼儿园一日生活、教育教学活动、 游戏的各个环节中自然地进行，通过形式多样的活动帮助幼儿懂得自 我保护的简单知识和方法，才能真正保证幼儿的安全。 范文三 纲要中指出“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健 康放在工作的首位”。中班孩子虽然有了基本的安全意识，但自我保 护意识较差，这就意味着教师要担负更大的责任。我们不仅仅让幼儿 知道危险的动作和事情是不能做的。由于本班孩子

12、的调皮的天性，我 们要教育幼儿懂得爱护自己的身体，不打架，不咬人。更重要的是教 师自己从思想上要高度重视，对事件要有预见性，关键是然，因此我 们根据本班实际情况制定计划如下： 一、严格做好晨检工作。利用晨间谈话时，再次检查幼儿随身携 带的物品有无危险，帮助幼儿保管晚上让家长带回，利用晨间谈话鼓 励幼儿自己交出，或者要求小朋友互相“监督”之下让幼儿将藏住的 物品拿出，交老师保管一天，傍晚来接时交给家长带回。 二、晨间活动及户外活动前首先检查幼儿着装安全，鞋带是否系 好，接着检查运动器械或者玩具是否安全。幼儿在进行户外活动之前 总是很兴奋，这种情况之下，一些细小的环节也能引发大事故，因此 户外活动

13、时也要进行检查，避免安全事故的发生。 第 7 页 共 31 页 三、教育教学活动时，教师严格遵守幼儿园规章制度，不闲聊， 不离岗，密切注意幼儿的行动。有些幼儿行为缺乏自觉性，往往喜欢 在老师不注意时故意做些危险动作，因此教师应该全身心投入。 四、幼儿盥洗时，分组进行，一个教师在厕所里注意观察，帮助 幼儿，一个教师则在活动室里关注其他幼儿，减少安全隐患。在进行 分组盥洗时，往往由于厕所地滑容易出事，教师就会多关注，可是剩 下的幼儿又会因为不在教师的视线范围内而起哄，更容易出事，所以 这一环节应该两位教师分工合作。 五、注意电器及危险物品的摆放，不让幼儿接触。 六、幼儿午睡前检查幼儿是否带玩具或者

14、小东西上床，午睡时注 意巡视。虽然早上已经将幼儿带来的东西都拿出，可是也应该预见 到，上午活动期间，有的幼儿会将活动室的玩具悄悄藏在口袋，等到 上床之后拿在被窝里玩，稍不注意也会发生意外，因此教师午睡要不 断巡视而且注意观察，就能及时发现。 七、对幼儿及家长进行安全教育，增强幼儿的自我保护意识。有 时有的家长会让幼儿拿些玩具来玩，这是家长缺乏安全防范意识，我 们应当面指出并利用家园联系栏提醒其它家长。 八、 建立完善的班级常规，减少安全隐患。教师间互相督促，提 高警惕，加强安全意识。 总之，安全工作是我们的一项重要的工作，怎么抓都不过分。范 文四我们小小班的老师在继承家长爱护的前提下将会有意识

15、的给孩子 们进行一些安全方面的知识教育，从小培养孩子的自我保护意识和安 全意识。根据这些情况，特制定以下目标。具体 措施： 第 8 页 共 31 页 1、早上来园时，注意孩子的健康状况，稳定孩子情绪，特别是个 别喜欢往外跑的孩子，注意不让他们往门外跑，不让他们离开自己的 视线。 2、来园时要注意孩子是否带有危险物品，如： 别针、纽扣、小刀、硬币、铁丝、玻璃器皿等到幼儿园。如果 有，教师要及时将其收藏，以免吞进肚里或刺伤其他孩子。 3、每天都要注意是否有孩子遗留在厕所、教室、寝室。入厕时， 一定要有老师跟着，以免孩子在上厕所时滑倒摔伤; 洗手时注意提醒孩 子不要把水龙头开的太大，以免弄湿衣服;

16、开展活动时避免孩子在教室 乱跑乱撞 ; 午睡时，老师一定要在场。 4、外出活动时，要稳定孩子情绪，不让孩子太激动，以免乱奔乱 跑，发生意外。另外在玩玩具时，教师要在旁边仔细观察，以免发生 以外事故。 5、离园时，一定要有老师看住孩子，另外的老师才能与家长进行 交流。并且孩子一定要亲手交给家长，如果有陌生人来接，一定要有 接送卡才能放人。 6、老师要每天坚持检查教室，杜绝一切安全隐患，比如电源插 头、门窗、危险物品及药品的摆放等。 7、在日常生活中给孩子进行安全教育，比如楼梯转弯时教育孩子 不要跑，以免撞伤 ;小手不要去抓自己或者别人的脸，要保证五官的安 全; 滑滑梯时要从上往下玩 ; 不在教室里跑，小心撞到别人等等。 8、在给孩子进行人身安全教育的同时也给孩子一些心理健康教 育，比如不怕打针、和同伴好好相处、摔倒了自己能爬起来; 自己的事 情自己做等等。 第 9 页 共 31 页 9、我们在把孩子安全放在第一位的前提下，也认真做好班级财产 的安全工作，比如认真严格按照电器的说明进行使用，保证电器的安 全; 班级物品有条理的整理摆放，做到心中有数; 孩子的个人物品和