《中考修改病句习题及答案1（2020年整理）.pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《中考修改病句习题及答案1（2020年整理）.pdf（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、 1 辨析并修改语病专题训练辨析并修改语病专题训练 中考语文常见语病类型及修改中考语文常见语病类型及修改 一、句子成分残缺一、句子成分残缺 句子成分残缺有两种情况，一种情况是缺少主语，另一种情况是缺少宾语的中心语。句子成分残缺有两种情况，一种情况是缺少主语，另一种情况是缺少宾语的中心语。 缺少主语又分两种情况。缺少主语又分两种情况。 一是主语被掩盖，如：通过这次活动，使我们开阔了眼界，增长了见识。一是主语被掩盖，如：通过这次活动，使我们开阔了眼界，增长了见识。 这个句子由于在“这次活动”前加上了“通过”一词，和在“我们”前加上了“使”一词，使得这个句子的主语被掩盖起来，致使主语残缺。修改的方法
2、是，把“通过”一词删去，让“这这个句子由于在“这次活动”前加上了“通过”一词，和在“我们”前加上了“使”一词，使得这个句子的主语被掩盖起来，致使主语残缺。修改的方法是，把“通过”一词删去，让“这 次活动”作句子的主语。或者把“使”删去，让“我们”作句子的主次活动”作句子的主语。或者把“使”删去，让“我们”作句子的主语。语。 一是误认主语，造成主语残缺，如：阵风掠过稻田时，恰似滚滚的黄河水，上下起伏。一是误认主语，造成主语残缺，如：阵风掠过稻田时，恰似滚滚的黄河水，上下起伏。 这个句子误认“阵风”为主语，其实主语应是“稻浪”。修改的方法是，在“恰是”前加上“稻浪”。这个句子误认“阵风”为主语，其
3、实主语应是“稻浪”。修改的方法是，在“恰是”前加上“稻浪”。 另一种情况是缺少宾语的中心语，如：他这个人有不少值得表扬。另一种情况是缺少宾语的中心语，如：他这个人有不少值得表扬。 这个句子缺少宾语的中心语，应在句末加上“的地方”。这个句子缺少宾语的中心语，应在句末加上“的地方”。 二、句子成分不搭配二、句子成分不搭配 句子成分不搭配有五种情况。句子成分不搭配有五种情况。 一是主语和谓语不搭配，如：这时，全场所有人的眼睛都集中到大会主席台上。一是主语和谓语不搭配，如：这时，全场所有人的眼睛都集中到大会主席台上。 这个句子的中心语“眼睛”和谓语“集中”不搭配，应这个句子的中心语“眼睛”和谓语“集中
4、”不搭配，应将“眼睛”改为“目光”。将“眼睛”改为“目光”。 二二是动词和它的宾语不搭配，如：同学们以敬佩的目光注视着和倾听着这位英模的报告。是动词和它的宾语不搭配，如：同学们以敬佩的目光注视着和倾听着这位英模的报告。 这个句子的谓语动词“注视”和它的宾语“报告”不搭配，修改的方法是，在“注视后加上“这位英模”，将“和”去掉，在“这位英模”后加逗号。这个句子的谓语动词“注视”和它的宾语“报告”不搭配，修改的方法是，在“注视后加上“这位英模”，将“和”去掉，在“这位英模”后加逗号。 三三是主语和宾语不搭配，如：七月的内蒙古草原，是一个美丽的季节。是主语和宾语不搭配，如：七月的内蒙古草原，是一个美
5、丽的季节。 这个句子的主语“内蒙古草原”和宾语“季节”不搭配，可改为：内蒙古草原的七月，是一个美丽的季节。这个句子的主语“内蒙古草原”和宾语“季节”不搭配，可改为：内蒙古草原的七月，是一个美丽的季节。 四四是定语和它的中心语不搭配，如：他迈着强壮有力的步伐正向我们走来。是定语和它的中心语不搭配，如：他迈着强壮有力的步伐正向我们走来。 这个句子的定语这个句子的定语“强壮”与它的中心语“步伐”不搭配，可将“强壮”改为“强健”。“强壮”与它的中心语“步伐”不搭配，可将“强壮”改为“强健”。 五五是状语和它的中心语不搭配，如：这朴素的话语多么深刻地蕴含着人生哲理啊！是状语和它的中心语不搭配，如：这朴素
6、的话语多么深刻地蕴含着人生哲理啊！ 这个句子的状语“多么深刻”与其中心语“蕴含”不搭配，应改为：这朴素的话语蕴含着多么深刻的人生哲理啊！这个句子的状语“多么深刻”与其中心语“蕴含”不搭配，应改为：这朴素的话语蕴含着多么深刻的人生哲理啊！ 三、词序不当三、词序不当 词序不当容易产生歧义，如：记者又到学校采访到了许多张老师的事迹。词序不当容易产生歧义，如：记者又到学校采访到了许多张老师的事迹。 这个句子有两种理解：一种是把“许多”看作是“事迹”的定语，表示有“许多事迹”这个句子有两种理解：一种是把“许多”看作是“事迹”的定语，表示有“许多事迹”;一种是把“许多”看作是“张老师”的定语，表示有“许多
7、张老师”。要避免这种歧义，应把“许多”一种是把“许多”看作是“张老师”的定语，表示有“许多张老师”。要避免这种歧义，应把“许多” 调到“张调到“张老师”的后边。老师”的后边。 词序不当的另一个表现是，多个定语距中心语的远近关系处理不当。如：我们学校有优秀的有三十年教龄的两位老教师。词序不当的另一个表现是，多个定语距中心语的远近关系处理不当。如：我们学校有优秀的有三十年教龄的两位老教师。 这个句子的宾语中心语“教师”有四个定语，按其距中心语的远近关系应排列为：两位这个句子的宾语中心语“教师”有四个定语，按其距中心语的远近关系应排列为：两位-有三十年教龄的有三十年教龄的-优秀的优秀的-老。因此，这
8、句话可改为：我们学校有两位有三十年教龄的优秀的老教师。老。因此，这句话可改为：我们学校有两位有三十年教龄的优秀的老教师。 四、种属关系并列四、种属关系并列 具有种属关系的概念不得并列，如：他经常去图书馆查阅工具书、辞典和现代汉语词典。具有种属关系的概念不得并列，如：他经常去图书馆查阅工具书、辞典和现代汉语词典。 这个句子中的工具书和辞典、现代汉语词典是种属关系，不的并列，应改为：他经常去图这个句子中的工具书和辞典、现代汉语词典是种属关系，不的并列，应改为：他经常去图书馆查阅辞典和现代汉语词典等工具书。书馆查阅辞典和现代汉语词典等工具书。 五、交叉关系并列五、交叉关系并列 具有交叉关系的概念也不
9、得并列，如：这所学校里大部分是中青年教师，老教师和女教师只占少数。具有交叉关系的概念也不得并列，如：这所学校里大部分是中青年教师，老教师和女教师只占少数。 这个句子中的“中青年教师”和“老教师”中包含有“女教师”，女教师中也包含有“中青年教师”和“老教师”，“中青年教师”和“女教师”及“老教师”和“女教师”均是交叉关系，这个句子中的“中青年教师”和“老教师”中包含有“女教师”，女教师中也包含有“中青年教师”和“老教师”，“中青年教师”和“女教师”及“老教师”和“女教师”均是交叉关系， 不得并列。因此应将“女教师”删去。不得并列。因此应将“女教师”删去。 六、意义关系颠倒六、意义关系颠倒 在一个
10、递进复句中，前项和后项是递进关系，其意义关系不得颠倒，如：他不仅能写长篇大论的理论文章，而且能写一般的应用文在一个递进复句中，前项和后项是递进关系，其意义关系不得颠倒，如：他不仅能写长篇大论的理论文章，而且能写一般的应用文。 这个复句中前项和后项关系出现颠倒，应将“能写一般的应用文”作复句的前项，将“能写长篇大论的理论文章”作为后项。这个复句可改为：他不仅能写一般的应用文，而且能写长篇大这个复句中前项和后项关系出现颠倒，应将“能写一般的应用文”作复句的前项，将“能写长篇大论的理论文章”作为后项。这个复句可改为：他不仅能写一般的应用文，而且能写长篇大 论的理论文章。论的理论文章。 七、同义反复七
11、、同义反复 同义反复有时候产生积极的修辞效果，但更多的时候是产生消极的效果，如：听说学校要成立文学社，他首先第一个报了名。同义反复有时候产生积极的修辞效果，但更多的时候是产生消极的效果，如：听说学校要成立文学社，他首先第一个报了名。 “首先”和“第一个”是同义词，在这句话中出现显得多余，应将其中一个删去。“首先”和“第一个”是同义词，在这句话中出现显得多余，应将其中一个删去。 八、关联词语不搭配八、关联词语不搭配 关联词语不搭配，会破坏分句之间的逻辑关系，如：高速度的发展我国的科技事业和文关联词语不搭配，会破坏分句之间的逻辑关系，如：高速度的发展我国的科技事业和文教事业，既是十分必要的，而且是
12、十分可能的。教事业，既是十分必要的，而且是十分可能的。 “既而且”不搭配，可将“而且”改为“又”，与“既”构成并列关系，或将“既”改为“不仅”，与“而且”构成递进关系。“既而且”不搭配，可将“而且”改为“又”，与“既”构成并列关系，或将“既”改为“不仅”，与“而且”构成递进关系。 九、滥用关联词语九、滥用关联词语 复句中分句间的关系具有内在逻辑性，不得人为地强加某种关系，如：这本书出版好几年了，所以作者最近作了较大的修改。复句中分句间的关系具有内在逻辑性，不得人为地强加某种关系，如：这本书出版好几年了，所以作者最近作了较大的修改。 这个句子的语病是滥用关联词语“所以”，加强因果关系，应将“所以
13、”去掉。这个句子的语病是滥用关联词语“所以”，加强因果关系，应将“所以”去掉。 十、关联词语位置不当十、关联词语位置不当 复句中关联词语的位置一般具有确定性，不得随意调动，如：不仅中草药能与一般抗菌素媲美复句中关联词语的位置一般具有确定性，不得随意调动，如：不仅中草药能与一般抗菌素媲美，而且副作用小，成本也较低。，而且副作用小，成本也较低。 “不仅”只有放在“中草药”后才能与“而且”构成递进关系，因此，应将“不仅”调到“中草药”后。“不仅”只有放在“中草药”后才能与“而且”构成递进关系，因此，应将“不仅”调到“中草药”后。 十一、前后项不对应十一、前后项不对应 如果一个句子的前项出现了两种情况
14、，那么后项就应该有另外两种情况与之对应，否则，就会造成前后项不对应，如：有没有健康的身体，是能做好工作的前提。如果一个句子的前项出现了两种情况，那么后项就应该有另外两种情况与之对应，否则，就会造成前后项不对应，如：有没有健康的身体，是能做好工作的前提。 这个句子的前项出现了两种情况：有健康的身体和没有健康的身体，而后项只有一种情况“能做好工作”，这种情况与前项中的“有健康的身体”对应，而缺少和“没有健康的身体”相对应的这个句子的前项出现了两种情况：有健康的身体和没有健康的身体，而后项只有一种情况“能做好工作”，这种情况与前项中的“有健康的身体”对应，而缺少和“没有健康的身体”相对应的 另一种情
15、况，因此，这个句子应在“能”字后加另一种情况，因此，这个句子应在“能”字后加一个“否”字，这样前后项就对应了。一个“否”字，这样前后项就对应了。 十二、否定不当十二、否定不当 不适当的否定会改变句子的原意，如：为了避免今后不再发生类似事故，我们必须尽快健全安全制度。不适当的否定会改变句子的原意，如：为了避免今后不再发生类似事故，我们必须尽快健全安全制度。 这个句子的原意是要避免类似事故再次发生，加否定词“不”后，就改变了整个句子的原意，因此，应将否定词“不”去掉。这个句子的原意是要避免类似事故再次发生，加否定词“不”后，就改变了整个句子的原意，因此，应将否定词“不”去掉。 1、下列各句中，没有
16、语病的一句是、下列各句中，没有语病的一句是（ ） A建成后的建成后的“巨龙之尾巨龙之尾”也将成为当地的一个主要旅游景点之一，并将是今后图林根州远距离自行车赛路线的一部分。也将成为当地的一个主要旅游景点之一，并将是今后图林根州远距离自行车赛路线的一部分。 B二十多年来，他频繁进出警察局，到后来，当地的几乎所有警察都认识了他。二十多年来，他频繁进出警察局，到后来，当地的几乎所有警察都认识了他。 C麻生太郎麻生太郎 21 日正式表明将参加日正式表明将参加 9 月的总裁选举，当天下午他在自民党总部会见记者，发表了以月的总裁选举，当天下午他在自民党总部会见记者，发表了以“为让日本发挥潜力，充满活力和安全感而迎接挑战为让日本发挥潜力，充满活力和安全感而迎接挑战”为题的政权构想。为题的政权构想。 D立法指引制度，是指法规的起草、审核和审议单位，须就法规草案条文内容的立法依据、事实、理由等进行详细的书面诠释，并提供其他省、市和国际的相关立法经
