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1、 1 初四英 Z004 语法专项语法专项四四 - 数数词词 主备人：刘晓华 审核人: Wang Shaona 审批人：Li Ningning 学生姓名：_ 复习目标：复习目标：1.复习数词的分类及用法。 2.能够准确的利用语法点做题。 复习重难点复习重难点：能够准确的用数词做题。 复习过程：复习过程：根据以下解释复习数词，将自己不明白的地方用红笔画出来。 一、数词的种类： （一、数词的种类： （10） 1. 数词有基序数和序数词基序数和序数词两类。基数词表示数量的大小，如 one, two, three, four 等。 序数词表示顺序的词，如 first, second, third, fo
2、urth 等。 数词用法相当于名词和形容词，在句中可用作主语、宾语、表语、定语、同位语等。 2. 基数词变为序数词的规则基数词变为序数词的规则 (1)第 4 至第 19 一般是在基数词后加 th，但变化特殊的有 onefirst, twosecond, threethird, eighteighth, nineninth, fivefifth, twelvetwelfth (2)逢十的 twenty, thirtyninety，变 y 为 ieth。如 twentytwentieth, ninetyninetieth (3)表示第几十几或第几百几十几，只需将个位数个位数改为序数词。 如：56f
3、ifty-six fifty-sixth， 635 six hundred and thirty-five six hundred and thirty-fifth (4)hundred, thousand, million 等序数词形式为 hundredth, thousandth, millionth 等。 3. 基数词的读写方法基数词的读写方法 (1)三位数的读写法：个位与十位之间用连字符“-” ；百位与十位之间加 and；十位为零时 也要加 and。如： 365 读作 three hundred and sixty-five 605 读作 six hundred and five (2
4、)大于三位数的读写法：从个位起每三位打一个撇号“， ” ，第一个撇号读 thousand，第 二个撇号读 million， 第三个撇号读 billion, 各撇号之间的数按三位及三位以下的数的读 法读。如： 一万 10,000 读作 ten thousand 十万 100,000 读作 one hundred thousand 23, 589 读作 twenty-three thousand five hundred and eighty-nine 6, 632, 900 读作 six million six hundred and thirty-two thousand nine hundr
5、ed 28, 000, 000 读作 twenty-eight million 注意：hundred, thousand, million, billion 通常不带复数词尾不带复数词尾-s，但若用于表示数百、数千、 数百万这样的泛指，则用复数复数。如： 两千人 two thousand people thousands of people 成千上万的人 二、数词的主要用法： （二、数词的主要用法： （15） 1、表示日期 在 2006 年 10 月: in October 2006 读作 in October, two thousand and six 在 1600 年 5 月 2 日: o
6、n May 2nd, 2005 读作 on May the second , sixteen hundred 2、表示钟点 半小时用 half，一刻钟用 a quarter，半小时以内用 past，超过半小时用 to。 如：08:00 eight oclock 或 eight 09:15 nine fifteen 或 a quarter past nine 02:30 two thirty 或 half past two 05:45 five forty-five 或 a quarter to six 14:15 fourteen fifteen = 2:15 p. m. 3、表示编号 第二
7、No.2 第一课 Lesson One = the First Lesson 808 号房间 Room 808 168 路公共汽车 Bus No.168 南京路 1490 号 1490 Nanjing Road 电话号码 83545601 (用基数词逐个念，0 念字母 O)。 一辆三路公共汽车 a No.3 bus 那辆三路公共汽车 the No.3 bus 4、表示倍数 1). 倍数倍数+as +形容词形容词/副词副词(原级原级)+ as 如： This bridge is three times as long as that one.这座桥是那座桥的三倍长。 2). 倍数倍数+形容词或副
8、词的比形容词或副词的比较级较级+than。如： This bridge is twice longer than that one.这座桥比那座桥的长两倍。 3). 倍数倍数+ the size / length / weight+of+表示比较对象的名词。如： This bridge is three times the length of that one. 这座桥是那座桥的三倍长。 5、表示分数 分子用基数基数词，分母用序数序数词，当分子大于一时，分母的序数词要用复数复数。 表示几分之几的人或物时，要用介词 of; 若作主语，谓语动词与 of 后的名词一致。 如：one-fifth 五分
9、之一，five-sevenths 七分之五。 注意注意：1/2 读用 a/one half；3 又 5 分之 2 读作 three and three fifths Two-thirds of the money was spent on food.三分之二的钱都花在食物上。 6、表示百分数 用“基数词基数词percent” 。 若表示几分之几或百分之几十的人或物时，用加 of; 作主语时，谓语动词的数与 of 后 的名词数一致。如： Forty percent of the students wear glasses.百分之四十的学生戴眼镜。 注意：注意：percent 一律用单数形式. 7
10、、表示小数 小数点前的数按总数念，同其它基数词读法一样，小数点用 point，小数点后面的数按 基数词一个一个单独念。 如 9.65 读作 nine point six five 218.39 读作 two hundred and eighteen point three nine 8、序数词前通常要用定冠词定冠词 the， 如：在三楼 on the second floor 注意：1). 指示代词、形容词性物主代词/名词所有格和冠词冠词不能同时使用。 因此，序数词前已有物主代词或名词所有格时，不能再用 the 。 如：This is Toms second visit to China.她是
11、汤姆第二次访问中国。 2). 序数词被用作副词时不用冠词。 I have to finish my homework first.我得先把作业完成好。 3). 在某些习语中不用冠词。如 at first 起初, first of all 首先, at first sight 乍一看。 9. 特殊用法： 1).表示年代 “在20世纪80年代” : in the 1980 s或in the 1980s， 读作in the nineteen eighties。 在 20 世纪 in the twentieth century 2). 表示某人几十多岁这样的约略年龄，用“in ones+逢十的基数词的
12、复数逢十的基数词的复数(如 tens, twenties, thirties 等)”来表达。 如：他 30 多岁时 in his thirties 3) 序数词前不用定冠词， 而用不定冠词不定冠词 a ， 表示次第在原有基础上的增加， 意为 “又一，又一， 再一再一” 。如：Well have to do it a second time. 我们得再做一次 2 三、巩固练习： （三、巩固练习： （10） ( ) 1. Abraham Lincoln was _ President of the United States. A. 16 B. the 16 C. 16th D. the 16th
13、 ( ) 2. How many students are there in your class? _. A. Twenty nine B. Thirty and two C. Forty-five D. fifties ( ) 3. The Peoples Liberation Army was founded _. A. on August 1, 1927 B. in 1927, 1 August C. on August 1st, 1927 D. in August 1, 1927 ( ) 4. The number 4,123 is read _. A. four thousand
14、one hundred and twenty-three B. four thousand and one hundred twenty-three C. four thousand and a hundred and twenty-three ( ) 5. Three hundred thousand one hundred and seventy means _. A. 3,170 B. 3,117 C. 300,170 D. 30,170 ( ) 6. The old professor still works hard though he is _. A. in his sixty B
15、. in his sixties C. in sixties D. in the sixty ( ) 7. This classroom is _ ours. A.as big three times as B. as three times big as C. three times as big as ( ) 8. Which is the car that he drives? Its _. A. fifty two B. the fifty-two cars C. the car fifty four D. the fifty-fourth car ( ) 9. Which of the following is wrong? _. A. He is a fifteen-year-old boy. B. He is at the age of 15. C. He is a boy of 15. D. He is fifteen years old. ( ) 10. Our school is not very big. There are only _ students. A. nine hundreds of B. nine hun
