小学数学三年级下册应用题专项练习题(2020年整理).pdf

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1、 1 小学数学小学数学三年级下册三年级下册应用题专项练习题应用题专项练习题 分类整理分类整理(精品)(精品) 一、一、连除应用题:连除应用题: 、玩具厂生产了 960 个电子玩具,每 3 个装一盒,每 5 盒装一箱,一共装了多少箱?(连 除应用题) (64 箱) 、王辉爸爸买了 3 大盒茶叶,一共要付 810 元,平均每个大盒里有 6 小盒茶叶,平均每 小盒茶叶多少元?(连除应用题) (45 元) 、王老师要把 156 本图书放在 2 个书架上(每个书架有三层) ,平均每层放多少本图书? (此题除了用连除还可以先求出两个书架一共有多少层, 再用总图书数量除以层数也可以求 出平均每层放多少图书)

2、 (26 本) 二、二、运输问题运输问题 (1) 、) 、有两堆煤,一堆 560 吨,另一堆 286 吨,一辆汽车每次能装运 9 吨。这辆车一共用多 少次才能拉完这两堆煤? (除加混合运算应用题) (94 次, 像这类题目最好先求出总的吨数, 然后再平均分,列综合算式时注意加括号) (94 次) (2) 、有一堆煤 120 吨,一辆大货车能载重 8 吨,一辆小货车能载重 5 吨,请问: 、如果 2 两小货车来运,多少次能把煤全部运完?(连除应用题) (12 次) 、先用一辆大货车运 5 次,余下的用一辆小货车来运,还需要多少次才能运完?(数量关 系式: 一辆大货车载重量运的次数 5 次一共运走

3、的吨数, 再用总的吨数大货车 5 次运 走的吨数=还剩的吨数,用剩余的吨数小货车的载重量 5 吨次数) (16 次) (3)有 50 只小羊要过河,现在只有一条船,且每次现载 8 只小羊,那么这些小羊至少要几 次才能全部渡河?(像这样的有余数的运输问题,记得最后要加一,注意单位) (7 次) 三、装箱问题:三、装箱问题: 、960 节电池,每 8 节装一盒,6 盒装一箱。这些电池一共可以装多少箱? (连除,列综合算式最后单位是箱,如果列分步算式一定要注意单位的选用) (20 箱) 、中秋节快到了,糕点房将 640 个月饼,每 4 个装一盒,每 4 盒又装一箱,一共可以装多 少箱?(连除,列综合

4、算式最后单位是箱,如果列分步算式一定要注意单位的选用) (40 箱) 四、四、分东西问题:分东西问题: 学校买回 8 箱皮球,每箱 20 个,平均分给 5 个班,每个班级分得多少个?(乘除混合运算 应用题,先求出皮球总的个数,再进行平均分) (32 个) 五、五、看书问题:看书问题: 、一本故事书 172 页,小红已经看了 67 页,剩下的打算一周看完,剩下的平均每天看多 少页?(除减混合运算应用题,看书问题的数量关系总页数=看了的页数剩下没看的 页数。看了的页数=天数平均每天看的页数;这里用总页数看了的页数=剩下的页数,剩 下的页数天数一周 7 天=剩下的平均每天看的页数。 ) (15 页)

5、 2 、小丽看一本 329 页的书,看了 4 天,还剩 25 页没看,平均每天看多少页? (数量关系: 用总页数剩下的页数=看了的页数, 看了的页数天数 4 天=平均每天看的页 数) (76 页) 、小强从图书馆借一本 320 页的故事书。每天看 15 页,看了 12 天,还有多少页没有看? (数量关系:天数每天看的页数=看了的页数,总页数看了的页数=没有看的页数) (140 页) 六、六、修路问题修路问题 修一条路,平均每天修 53 米,修了 27 天,还有 360 米没修,这条路全长多少米? (类似于看书问题的数量关系,路的全长=修了的剩下没修的,修了的=天数平均每天 修了的,数量关系式:

6、天数 27 天平均每天修的米数 53 米=修了的米数,修了的米数没 修的路的米数 360 米=这条路全长的米数) (1791 米) 七、七、用几天的问题用几天的问题 食堂原有 26 袋面粉,又运来 138 袋,平均每天要用掉 4 袋,这些面粉可以用多少天? (类似看书问题,数量关系:用原有的袋数又运来的袋数=总的袋数,总的袋数平均每 天用掉的袋数 4=用的天数) (41 天) 八、采摘问题:八、采摘问题: 4 个小队少先队员去摘黄瓜,每个小队 13 人。平均每人摘 12 千克。一共摘了多少千克? (连乘,数量关系式:小队人数 13 人小队个数 4 个=整个少先队员总人数,总人数平 均每人采摘的

7、重量 12 千克=一共摘得的总千克数,注意单位) (624 千克) 九、商品买卖问题九、商品买卖问题/购物问题:购物问题: 、把表格补充完整: 该题考查了商品买卖问题:涉及到三个量:单价,数量,总价;三者的关系是 总价=数量单价;单价=总价数量;数量=总价单价;三者知道两个可求另外一个 、小明用 150 元买 3 个热水瓶,营业员找了 6 元,每个热水瓶多少元?(商品买卖问题: 总钱数=买东西的钱+找回的钱,买东西的钱=付的总钱数找回的钱;数量关系式: 总钱数 105 元找回的钱数 6 元=买 3 个热水袋花的钱数,买 3 个热水袋花的钱数3=每个 热水袋的价钱,综合算式注意加括号) (48

8、元) 、一张课桌(18 元)和一把椅子(42 元)是一套,实验小学准备买 45 套这样的课桌椅, 一共要花多少钱?(乘加,数量关系式:一张课桌的价钱 18 元一把椅子的价钱 42 元=一 套桌椅的价钱,一套桌椅的价钱套数 45 套=一共花的钱数) (2700 元) 、小文想买两种笔记本各一本,其中一种一本 12.5 元,另一种一本 23.8 元,那么她一共 需要花多少元钱?(需要花的钱数=买东西的钱数=两种笔记本的价钱的和) (36.3 元) 商品名称 计数器 文具盒 书包 笔记本 单价 18 元 56 元 8 元 数量 9 只 54 个 72 个 总价 288 元 256 元 3 、淘气给妈

9、妈买了一个水杯用了 2.9 元,买了一顶帽子比一个水杯多用了 3.5 元,又买了 一副手套,三样东西正好用了 12 元钱,一副手套多少钱?(注意分清各个事物的数量关系, 水杯是 2.9 元,一顶帽子=一个水本3.5 元,一副手套一顶帽子一个水杯=三样东西的 总价钱 12 元,一副手套=总价钱 12 元一个水杯一顶帽子,或者 用总价钱 12 元(一顶帽子一个水杯的总价)=一副手套的价钱) (2.7 元) 、一副乒乓球拍 7.8 元,一个乒乓球 1.5 元,张林带了 10 元钱买了一副乒乓球拍和一个乒 乓球,找回多少元钱?合多少角钱?(数量关系式:买两样东西的总钱数=一副乒乓球拍 7.8 元一个乒

10、乓球 1.5 元,带的总钱数 10 元买两样东西的总钱数=找回的钱数) (0.7 元,合 7 角) 十十、求总量问题:求总量问题: 、本学期每个学生订了 11 个作业本,三年级一班有 48 个同学,他们大约要订多少个作业 本?(乘法估算问题,但有些不是出现大约就要估算) (大约 500 个) 、光明小学有 6 个年级,植树节植树,每个年级大约植树 120 棵,光明小学一共植树多少 棵?(虽有大约但不能用估算来解决) (720 棵) 、超市每天卖出饮料 6 箱,6 月份一共可以卖出饮料多少箱?(考查了月份天数歌谣,6 月份有 30 天,一天卖出 6 箱,30 天就会卖出 30 个 6 箱) (1

11、80 箱) 、一条绳子剪去 3.8 米,还剩 1.7 米,这条绳子原来长多少米?(数量关系式:剪去的米 数 3.8 米还剩的米数 1.7 米=这条绳子原来的长度) (5.5 米) 十一十一、比较几类事物数量多少的问题:比较几类事物数量多少的问题: 、 水果店运来 39 箱橘子, 每箱 15 千克, 又运来 706 千克梨, 运来的梨比橘子多多少千克? (乘减问题,分清两类事物橘子和梨的数量关系,橘子千克数=箱数 39 箱每箱的千克数 15 千克,梨的千克数橘子的千克数=梨比橘子多的千克数) (121 千克) 、商场一月份售出豆浆机 27 台,售出榨汁机的台数是豆浆机的 23 倍,售出的电磁炉比

12、榨 汁机多 186 台,电器商场一月份售出电磁炉多少台?(乘减,考查多个数量关系,做题时一 定要搞清楚三种电器台数的关系,数量关系式:榨汁机的台数=豆浆机台数 27 台倍数 23, 电磁炉的台数=榨汁机的台数多出的 186 台) (807 台) 十十二二、行程问题:行程问题: 、小明从家去学校用了 3 分钟,照这样的速度,他从家去图书馆用了 5 分钟,小明家离图 书馆有多远?(考查识图观察能力,从家到学校路程 186 米从家到学校用的时间 3 分钟= 小明的速度,小明的速度从家到图书馆用的时间=小明家离图书馆的路程) (310 米) 学校 图书馆 小明家 186 米 ? 4 、小明步行去学校,

13、如果他每分钟走 54 米,12 分钟正好走到,要想 9 分钟赶到,他每分 钟要走多少米?(本题中有一个量始终不变就是步行去学校的路程,路程=每分钟走的米数 即速度 54 米/分钟所用的时间 12 分钟,改用 9 分钟到达,那么路程不变,速度就要提高, 此时的速度=路程时间 9 分钟) (72 米) 、一辆客车上午 9 时 30 分从甲地出发,中午 12 时 30 分到达乙地,这辆客车平均每小时 行 85 千米,甲乙两地相距多少千米?(此类行程问题涉及到求从一个时刻到另一个时刻经 过多长时间,知道平均每小时行驶的路程,即速度知道,时间、速度都知道就能求出路程= 时间速度,注意书写格式:从甲地到乙

14、地所用时间是 12:309:30=3 小时,时间 3 小时 平均每小时行驶的路程 85 千米=甲乙两地相距的千米数) (255 千米) 、一辆汽车上午 5:30 从甲地开出,下午 1:30 到达乙地,这辆汽车每小时行 46 千米,甲 乙两地相距多少千米?(首先求出从甲地到乙地所用的时间,由于上午 5::3 到下午 1:30 中间包含了中午 12:00,所以求时间要转换成 24 时计时法,下午 1:30=13:30,然后 13:30 5:30=8 小时,注意这里的 8 小时不能写成 8:00,因为 8:00 表示的是一个时刻;甲到乙用了 8 小时,汽车速度是每小时行 6 小时,所以路程=时间速度

15、) (368 千米) 十三、类似行程问题:十三、类似行程问题: 、李刚打一份稿件,如果每分钟打 45 个字,12 分钟可以打完。实际只用了 9 分钟,实际 平均每分钟打多少字?(乘除,每分钟打的字数相当于速度,总字数相当于路程,和十二题 中的第类似,本题中也有一个量始终不变就是稿件的总字数,数量关系式:总字数=每分 钟打的字数 45 个时间 12 分钟,总字数9=实际平均每分钟打的字数) (60 个) 、小明 5 分钟打了 240 个字,照这样的速度,他 15 分钟能打多少个字?(和上题不同, 这里打字的速度不变,数量关系式:规定时间内打的总字数 240 个字规定时间 5 分钟=小 明的打字速

16、度,速度时间 15 分钟=在一定时间 15 分钟内打的总字数) (720 个) 、三年级同学做操,如果每排站 20 人,需要站 12 排,如果站成 8 排,每排要站几人? (本题中三年级做操的同学的总人数是不变量, 数量关系式: 每排人数站的排数=总人数, 总人数变化后所站的排数=每排要站的人数) (30 人) 十四、十四、关于长方形和正方形的周长和面积的问题关于长方形和正方形的周长和面积的问题(公式要记熟练准确)(公式要记熟练准确) (1) 、) 、用一根 208 厘米长的铁丝围成一个正方形,正方形的边长是多少厘米?(这是一类知 道正方形周长求其边长的问题,正方形周长公式的变相应用,周长4=边长) (52 厘米) (2) 、) 、一张方桌,桌面的边长是 80 厘米,要配上一块与桌面同样大的玻璃,这块玻璃的面 积是多少平方厘米?合多少平方分米

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