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1、,第二板块现代文阅读,专题七非文学作品阅读,第2讲说明顺序与说明文的层次结构,阅读说明文，首先要理清文章的说明顺序。说明顺序理清了，就比较容易看出文章的基本结构了。在理清说明顺序、把握文章结构的基础上，再归纳说明中心也就不难了。因此，梳理、分析说明文的结构特点或文段的结构特点，准确把握关键词句在文章结构上的作用，理清说明顺序是基础。 常见的方式有：分析文章的说明顺序和结构层次；分析文章局部的说明顺序和结构层次；分析文章整体思路。,题目怎么做,分类讲练，提升技能,理清说明顺序,【题型解读】 说明文的说明顺序一般分为时间顺序、空间顺序、逻辑顺序三种。时间顺序、空间顺序比较容易辨析，科技说明文大多数
2、采用逻辑顺序。根据说明目的和对象，可以以一种顺序为主，兼用其他顺序。介绍程序的说明文按照制作程序来说明，程序也是时间顺序的一种。,题型一,题目怎么做,分类讲练，提升技能,【知识要领】,【例一】(2018荆门)阅读下文，完成后面小题。 (1)按照科学定义，桥是- -种架空的人造通道，是人类战胜自然、改造自然的一大创举。说文解字里说:“果，以木跨水，今之桥也。”木桥应是最早的桥梁形式之一，由跨河过江而引延到架于悬涯峭壁、楼阁宫殿，乃至城市空间的栈桥、天桥、高架桥等。 (2)中国自古有“桥的国度”之美誉。史料记载，商周时就有了浮桥;战国时出现了排柱式木桥、伸臂式木桥;南北朝时有木石混合的桥;隋唐时出
3、现形式多样的石拱桥，如隋朝李春设计建造的赵州桥，历经多次强烈地震、战争和自然灾害等，途-千五百年而不毁;宋时造桥技术突飞猛进，出现了各式各样新式桥梁，如名画清明上河图里雄跨汴河、极富美感的虹桥等，成,题例精析,为经典;明清时期西南地区还出现了藤桥、索桥等，如建于清康照44年(公元1705年)横跨大渡河的泸定桥，就是由13根铁链构成的铁索桥。 (3)桥作为实用与艺术的融合体，如果桥的平直、索桥的凌空、浮桥的韵味、拱桥的涵形等,无不显示出工程与艺术结合的精妙风采。英国科技史家李约瑟说:“没有中国桥是欠美的，并且有很多是特出色的美。” (4)许多古桥还蕴涵着丰富的历史文化信息，让工程技术与人文精神交
4、相辉映，独具特色:长安灞桥的柳丝、扬州二十四桥的月光、苏州枫桥的钟声、西湖断桥的邂逅，还有钱塘江大桥下的怒涛、卢沟桥边的枪声，或寄寓一个美丽梦想，或承载一段历史伤痛，凭添了一份别样的情怀。 (5)现代科技飞速发展，桥梁建筑技术日臻完善。桥莱不只建在河江之,上，早已延伸到大海上、平原上、高山之间，桥路相连，桥隧相通，跨越更大的空间，连接更远的世界，创造出一个个伟大的工程奇迹，演绎一串串精彩的桥果故事。如杭州湾跨海大桥征服了举世著名的钱塘江大潮;丹昆特大桥长达165千米多，成为世界上最长的高铁桥;而港珠澳大桥是目前世界上最长的跨海大桥，长达55千米，桥、岛、隧结合，成千上百的技术人员连续攻克了“五
5、大制约性难题”,共同完成了这一“不可能完成的任务”。 (6) 一座桥，一个传奇，是非凡的人间奇迹!一座桥，一段历史，折射出新时代的精神风貌，也成为了创新文化的显来标识! (选自科学24小时2017年12期有改动),1本文段采用了什么说明顺序？请简要分析。 【教你答题】 本题考查说明顺序。第段说明桥梁的实用性；第段侧重表现桥梁建造的艺术性；第段介绍了古桥蕴含的人文精神。由实到虚，层层递进。所以，属于逻辑顺序。 【我的答案】 逻辑顺序。第段通过介绍史料记载的各种桥梁，突出桥梁的实用性；第段侧重表现桥梁建造的艺术性：第段介绍了古桥蕴含的人文精神。由实到虚，层层递进。,题例精析,题目怎么做,分类讲练，
6、提升技能,【题型解读】 说明文的结构及其段落作用，一般会从以下几个方面进行考查： 了解文章的基本结构是总分式、并列式还是递进式； 针对文章某段落能否删去或某句话、某个段落应该放在哪里这类问题，实际就是考查学生对文章整体结构的分析； 给文章划分层次并概括层意； 分析文本构思。,分析说明文的层次段落,题型二,题目怎么做,分类讲练，提升技能,【知识要领】,题目怎么做,分类讲练，提升技能,【例二】(2018枣庄)阅读下面文章，完成文后小题。 蝙蝠鼠中仙 秦自民 蝙蝠的样子有点像老鼠：尖嘴、细牙、小眼，还有一对能竖立的耳朵，而且也跟老鼠一样喜欢夜晚活动。也许是由于唐代诗人白居易在喜老自嘲中有“蝙蝠鼠中仙
7、”这样的诗句，蝙蝠也被称为鼠仙。 古今中外，人们对蝙蝠毁誉参半。唐代诗人孟浩然写道：“虫之属最可厌莫如蝙蝠，而今织绣、图画皆用之，以福同音也。”可见，由于蝙蝠的“蝠”与幸福、福气的“福”同音，使得人们对蝙蝠青睐有加，建筑物、装饰品、家具、服装、瓷器、玉器、书画上经常有蝙蝠图案，尤以门窗上雕刻五只蝙蝠最为常见，寓意“五福临门”。,题例精析,不过，很多人不喜欢蝙蝠，可能是受到一些传说的影响。明朝学者冯梦龙在笑府中编了一个故事：凤凰寿，百鸟朝贺。唯蝙蝠不至。凤责之曰：“汝居吾下，何如此倨傲？”蝙蝠曰：“吾有足，属兽，贺汝何用？”一日麒麟生诞，蝙蝠亦不至。麒亦责之。蝙蝠曰：“吾有翼，能飞，属禽，何为贺
8、欤？”继而，凤凰与麒麟相会，语及蝙蝠之事，相与慨叹曰：“今世风恶薄，偏生此等不禽不兽之徒，实无奈他何！”这个故事嘲讽了那些卑鄙无耻、没有立场的人。 在西方，蝙蝠是吸血鬼的化身，传说罪恶的灵魂能转世成吸血蝙蝠继续作恶。这些故事的流传给蝙蝠带来了邪恶的坏名声。而事实上，蝙蝠家族中也确实有吸血蝙蝠存在，如分布在美洲热带地区的普通吸血蝠、白翼吸血蝠和毛腿吸血蝠。,人们把蝙蝠和吸血鬼联系起来，可能与蝙蝠是夜行性动物有关。白居易在洞中蝙蝠中说蝙蝠“黑洞深藏避网罗”。蝙蝠白天隐藏起来，既有利于安全，也有利于安静地歇息、降低体温和代谢速度，这样既可以延年益寿，又可以养精蓄锐，到了夜晚可以精力充沛地外出觅食。
9、南宋诗人范成大在高楼曲中有“岁暮天涯客，黄昏蝙蝠飞”的诗句。的确，蝙蝠很善于在漆黑的夜晚捕食蚊、蝇、飞蛾等昆虫。捕食昆虫既满足了蝙蝠的口腹之需，也帮了人类的忙，因为这些昆虫大多数是有害的。事实上，蝙蝠是世界上最好的害虫杀手之一。 蝙蝠之所以对害虫有那么大的威力，部分的原因是由于即使在漆黑的环境中它也能“看见”猎物。但是，蝙蝠的视力并没有什么特别的长处，他的看家本领是回声定位能力。,正如人眼能根据从物体反射回来的光波分辨物体的形状、大小和颜色一样，蝙蝠的耳朵能根据从物体反射回的超声波分辩物体的方位、距离、大小和性质。这种通过对回声的频率强弱以及发出与收到回声的时间间隔等进行分析来探测目标的方式就
10、是回声定位。蝙蝠喉部通过声带震动而定向发射超声波，这种声波人的耳朵是听不到的，但对蝙蝠很重要。如果被堵塞耳朵，即使在明亮的环境中，蝙蝠也会像醉汉一样乱撞；如果只蒙住双眼，蝙蝠的行动却不“盲目”，依靠回声定位蝙蝠能准确地发现目标、确定飞行方向，甚至1分钟内可连续捕捉到10余只飞行中的昆虫。 鉴于蝙蝠的出色表现和非凡本领，荷兰动物行为学家、诺贝尔奖得主廷伯根认为：“不论以何种标准而言，听觉冠军都该属于蝙蝠。”正因为如此，蝙蝠也成了仿生学的重要研究对象。, ， 。蝙蝠虽没有真正的翅膀，却有功能绝不亚于翅膀的翼手，蝙蝠家族因此得名“翼手目”。蝙蝠有一系列适应于飞行生活的结构特点。前肢为构造极其轻巧的翼
11、手，这种翼手宽大灵活，操控性极佳，可以随心所欲地变换形状产生升力，因此，蝙蝠在空中急转弯的本领远胜于鸟类。此外，蝙蝠胸、肩部的强大肌肉集中在躯干部，胸骨具有和鸟类一样的龙骨突起，锁骨也很发达。这样的构造使蝙蝠飞起来更加灵巧自如。 11、独特的飞行能力和回声定位本领，使蝙蝠具有高超的捕食能力。大多数蝙蝠以昆虫为食，也有一些蝙蝠的喜好与众不同。 12、世界上有一种蝙蝠具有罕见、奇特而又令人惊诧的饮食习惯，它们的猎食目标竟然是水中的鱼。兔唇蝠就是这样一位渔夫。它能利用超声波探,测到猎物，强大的飞行能力能保证它轻盈地掠过水面，而修长的脚趾和锋利的爪子，使其能轻而易举地抓到浅水中浮游的光滑的小鱼。 13
12、、得益于漫画中的超级英雄“蝙蝠侠”，蝙蝠的形象在今天得到了很大的改善。的确，蝙蝠不是老鼠，蝙蝠是像神仙一样飞行的哺乳动物，蝙蝠是鼠中仙。 选自“百科知识”，有删改,2简析选文段引用诗文和传说的作用。 【教你答题】 本题考查学生对说明文引用史料或诗句的作用的理解。说明文中常引用史料或诗句，作用有二：一是为了增加文章的趣味性和文学色彩；二是为文章提供有力的佐证。 【我的答案】 点题，引出说明对象；为文章增添文学色彩，激发读者的阅读兴趣；生动形象地说明了古今中外，人们对蝙蝠毁誉参半。,题例精析,提分怎么练,随堂演练，进阶中考,一、(2018黔东南)阅读下面文字，完成后面小题。 当蟋蟀不再歌唱 叶子
13、蟋蟀是大自然的天然歌手，它们的歌声优美动听。为了吸引异性，公蟋蟀们常常不知疲倦地一展歌喉，唱着优美婉转的小夜曲。公蟋蟀的翅膀就是它们的小提琴。每当需要交配时，它们就会通过弯曲翅膀，用右翼鞘盖在左翼鞘上，利用它们的相互摩擦来发声，以期吸引异性，并与之交配。 突然有一天，在夏威夷考艾岛，蟋蚌们基本沉寂了下来，它们都离开这里了吗?都去了哪里呢?一个生物学研究小组自1991年以来一直在夏威夷考艾岛研究蟋蟀，但直到2003年他们才明白，其实蟋蟀并没有少，而是近九成,的公蟋蟀已经不再唱歌了。考艾岛近几代的蟋蟀一直都在经历着重要的遗传改变，它们的翅膀始终平铺着，不能再痛快地唱出求爱的歌曲了。 是什么使公蟋蟀
14、们不再歌唱了呢?原来歌声使它们的生命受到了威胁。在夏威夷考艾岛，被公蟋蟀们的小夜曲吸引来的不仅有异性，还有一种寄生昆虫。这种寄生昆虫常常会循声而至，一旦发现正在唱歌的蟋蟀，就会寄生下来，并把卵产在它身上，而这种卵会钻进蟋蟀的身体里，在那里长大，然后钻出蟋蟀的身体并杀了它。 为了保护自己，公蟋蟀们被迫停止激情的歌唱，沉默了下来。虽然这种安静的转变让公蟋蟀们看起来没有以前的激情，但毕竟也保护了它们免受寄生虫的袭击。 但是不唱歌又如何求偶?不求偶又靠什么来繁殖?,聪明的蟋蟀们自有办法。科学家发现，公蟋蟀们已经改变了策略，不仅能保住性命而且能成功求偶。在考艾岛，大部分蟋蟀的翅膀都因为长期不摩擦，已经慢
15、慢退化，不能用来唱歌了。但仍有一些蟋蟀拥有正常的翅膀，它们常常如祖先一样在野外快乐地歌唱。每当这时候，它们的附近总会有一些已经不再唱歌的公蟋蟀潜伏着，只要出现母蟋蟀的身影，潜伏的蟋蟀们就会想方设法把母蟋蟀吸引过来，横刀夺爱，成功交配。 科学家们认为，大部分蟋蟀放平翅膀不再歌唱，而利用少量保持正常翅膀的“歌唱者”求偶，因而避免了寄生虫的侵袭并能继续繁殖，这应该属于生物进化的一种成功范例。,提分怎么练,随堂演练，进阶中考,1请简要说明夏威夷考艾岛上公蟋蟀不再歌唱求偶的原因。 【解析】 本题考查学生分析文章内容的能力。答题时要把握关键情节，注意标志性词语，尽量利用文本中的信息，并要结合文章中心及上下
16、文进行理解分析。 【答案】 保护自己免受寄生虫的袭击，使本物种(或蟋蟀)得以继续繁衍传承。,提分怎么练,随堂演练，进阶中考,2请指出段的说明顺序。 【解析】 本题考查说明顺序的相关知识。逻辑顺序：即按照事物或事理的内部联系，以人们认知事物的过程来安排说明顺序。认知事物或事理的过程则指由浅入深，由具体到抽象。 【答案】 事理顺序，先果后因。或逻辑顺序，从现象到实质。,提分怎么练,随堂演练，进阶中考,3请简析第段两个设问句独立成段的作用。 【解析】 本题是对段落作用的考查，要从内容和结构两方面考虑。内容一般是对前文内容的总结或补充，或者引起下文。段落位置不同，结构作用不同，表述语言有所不同。第段两个设问句独立成段，起到承上启下，并引发读者阅读兴趣。 【答案】 结构上承上启下。使用设问，引发读者阅读兴趣。,提分怎么练,随堂演练，进阶中考,4请写出你从末段划线文字得到的启示。 大部分蟋蟀放平翅膀不再歌唱，而利用少量保持正常翅膀的“歌唱者”求偶，因而避免了寄生虫
