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名校名 推荐稳态与环境第一单元第一章第二节 植物体内的其他激素关键词:植物激素;概念图;探究;顶端优势教学目标知识目标1. 区分植物激素、植物生长调节剂的概念2. 了解其他植物激素的产生、分布、作用、应用3. 阐述激素间的相关作用技能目标1. 通过探究资料,学会处理信息的能力2. 学会探究实验的实验设计情感目标1. 感悟植物激素的多样性、生活实用性2. 形成辩证分析相关激素相互作用的思维教学重点、难点重点:探究 6-BA 的调节作用难点:细胞分裂素 CTK 的作用教学方法探究式教学概念图教学课时安排1 节课- 1 -名校名 推荐教学思路通过教材提供的资料,让学生学会自学,在解决实际问题的情境中掌握知识、培养技能、形成世界观。1. 通过概念的教学,使学生养成辨析概念的习惯;通过事例分析,提升概念的理解和掌握的程度2. 通过探究实验的资料,切实可行的实验课题,培养学生提炼信息,处理信息,应对高考的能力。3. 通过激素概念图/ 表的形式, 使学生自己构建属于自己的知识表格(网络) ,并在对比中学会分析和鉴别。4. 通过相关激素的相互作用,使学生领悟辩证的思维在解释顶端优势形成中的指导作用。5. 板书设计- 2 -名校名 推荐- 3 -名校名 推荐- 4 -名校名 推荐- 5 -