小学英语教学简笔画

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小学英语教学简笔画_第1页
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1、教学简笔画,简笔画定义 简笔画特点 简笔画主要作用 简笔画的作画原则 简笔画的画法 简笔画图集,简笔画的定义,简笔画是一种利用简单的点、线、图形等符号来表现物象基本特性的,简约而直观、形象、鲜明、生动的绘画形式。 Stick figure (match pictures),简笔画的特点,用笔简炼 形象鲜明 应该便捷,简笔画的主要作用,丰富教学语言,使语言信息和图像信息同时参与教学过程,学生视听结合。 活跃课堂气氛,激发学生学习兴趣。 化解教学难点,变抽象为具体,化复杂为简单。 使学生注意力集中,左右脑并用,增强记忆,提高学习效果。 提高学生的审美能力,对学生产生潜移默化的美育作用。,学生认知测

2、试结果,简笔画的作画原则,1.能少勿多。 也就是作画的笔画一定要少。能用两笔表示的不用三笔。,3.能简不繁。 作画时只要能用简单图 形,就不用复杂图形,2.能直不弯。 能用直线不用曲线。,简笔画的画法,1.练好基本图形,打下学画基础,2.简笔画的秘诀:几何图形加特征,3. 注意观察归纳,抓住事物特征,简笔画自学方法介绍,1、临摹 购置、收集简笔画册作为范画,根据教学内容选取适合的图样进行反复临摹。 2、改画 把图画、照片等写实的画面删繁就简,适当夸张,改画成简笔画。,3、默画 通过默画已画过的简笔画,既可加深对它的理解,又强化了对其形象的记忆。 4、单个物像创作(专业难度),在黑板上画简笔画应注意:,1、下笔前先看好位置,估计好物像画出后所占的方位、物体长宽比例及各部分关系,做到“意在笔先”,这样就不会出现画不下去或者物像比例失调的现象。 2、下笔要肯定,粉笔线要扎实沉稳,不能轻飘飘的似画非画(最常见画法)。 3、注意用笔程序,先画大形和基本特征,再添加附件,若时间有限还可以省略附件,只要有了基本形和基本特征即可。,简笔画图集,1.文体用品,2.家居用品,3.植物,4. 衣着和生活用品,5.交通工具,6.动物,7.人物,8.人物的动作。,9.脸部表情和上半身的动作,10.方位,Thank you!,

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